The German school system employs centrally organized performance assessments (some of which are called “VERA”) as a way of promoting lesson development. In recent years, several German federal states introduced a computer-based performance testing system which will replace the paper-pencil testing system in the future. Scores from computer-based testing are required to be equivalent to paper-pencil testing scores so that the new testing medium does not lead to disadvantages for students. Therefore, the current study aimed at investigating the size of the mode effect and the moderating impact of students’ gender, academic achievement and mainly spoken language in everyday life. In addition, the variance of the mode effect across tasks was investigated. The study was conducted in four German federal states in 2019 using a field experimental design. The test scores of 5140 eighth-graders from 165 schools in the subject German were analysed. The results of multi-level modelling revealed that students’ test scores in the computerized version of the VERA test were significantly lower than in the paper-pencil version. Students with a lower academic achievement were more disadvantaged by the VERA computerized test. The results were inconsistent regarding the interactions between testing mode and students’ gender and mainly spoken language in everyday life. The variance of the mode effect across tasks was high. Research into different subjects and in other federal states and countries under different testing conditions might yield further evidence about the generalizability of these results.
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文章针对当前大学生公务员考试、研究生考试和期末考试等类型考试中出现的“裸考”、“比基尼考”现象,作了深入探讨,提出国家、学校、教师应采取应对措施,为高校人才培养提供保障。 相似文献
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在硕士研究生入学考试数学试卷中,高等数学的内容占有主要部分.研究生入学考试不同于本科生在校期间的期末考试,它不是过关考试,也不是资格考试,而是一种选拔性质的考试.它对考生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想像能力、运算能力及综合运用知识分析问题解决问题的能力都有着较高的要求,因而数学试题的设计与命制不同于教科书中的练习题,少有固定的模式,难有现成的方法和套路,更强调能 相似文献
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目的:比较研究基于思维导图的中医内科学专业研究生教育与传统教学对学生批判思维能力提升的效果,为中医内科专业研究生人才培养模式改革与完善提供客观依据。方法:采用批判性思维量表对实验班和传统班进行调查分析。结果:实验班学生批判性思维量表总分、寻找真相、分析能力、求知欲、认知成熟度、思想开放、系统化能力、自信心得分明显高于传统班学生(P<0.05);实验班的临床应用题显著优于传统班(P<0.05),而两班的客观题期末考试成绩相似(P>0.05)。结论:基于思维导图的中医内科研究生教育能促进医学生临床批判性思维的培养。 相似文献
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昨日,重庆市小学迎来期末考试。如果你以为期末考试就是考试卷,那你就out了。随着课程改革的推进,同学们的期末考试开始趣味"大变脸":巴蜀小学将期末考试办成了嘉年华,同学们在密码闯关、超级演说等游戏中完成期末测评;南岸区江南小学一年级的孩子们也在游戏中完成了人生中的第一次期末考试。(1月14日《重庆商报》) 相似文献
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一个人从上学起直到走上社会，一生要经历无数场考试。在学校里，有各种测验、期中期末考试和升学考试。走上社会后，既有自学考试、研究生考试、计算机等级考试等学历水平考试，也有司法考试、会计师、经济师考试、职称外语考试……在现今的社会环境下．考试仍然是竞争和淘汰的主要手段。 相似文献
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刘丽华 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2009,(1):104-106
英语专业精读期末考试是反映一个学期英语专业精读课教学情况的重要信息源。因此期末考试试卷的质量直接关系到对教学情况反映的真实程度。要对试卷质量进行考核,效度是个很重要的指标。对于精读期末考试这种成绩测试而言内容效度是效度考查的重点。本文以泰山学院英语专业2007级2007—2008学年第一学期精读期末考试试卷为样本,对英语专业精读期末考试的内容效度进行分析。旨在探索英语专业精读期末考试内容效度的现状和存在问题。通过分析认为,从测试内容是否符合测试目标,测试内容是否具有代表性两个方面看,英语专业精读期末考试具有较好的内容效度,但是由于测试内容偏易导致内容效度下降。根据此结果,提出相应的改进建议。 相似文献
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随着网络技术的发展,以网络教育为主的现代教育和远程教育方式已经成为一种重要的教学方式,网上考试是现代教育和远程教育必不可少的学习考核辅助工具,网上考试具有的操作简单、可靠性强,方便检索,信息存储量大等特点是传统的考试方式无法比拟的。当前网络考试系统主要有B/S和C/S两种。B/S网络考试系统有着广阔的发展前景,对传统的考试管理模式有着深远的影响。这两种模式的考试系统各有各存在的优点和缺点,都难以同时满足现代网络教育和远程教育对考试环节的需要。本文通过对当前现行网络考试系统的应用现状进行分析,提出了网络考试未来即将可能的发展大方向。 相似文献
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教考分离——高校考试改革的必然趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从对传统的教考合一的弊端入手,分析了教考分离的优势,同时指出了教考分离的不足之处,提出了教考分离是我国高校考试改革发展的必然趋势. 相似文献
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This essay will discuss the educational reforms in China since1978, explore the features and consequences of "the diploma disease"and discuss the advantages and disadvantages of the actions taken toremedy the dilemma. It concludes with the argument that the educational reforms in China have made contributions to controlling the situation and developing the system while also giving rise to some negative effects. The success of the reforms remains open to time for testing. 相似文献
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钟勇 《福建工程学院学报》2008,6(5)
我国高等教育已经进入大众化教育阶段。作为教育制度的重要组成部分,考试制度产生并服务于教育制度,要与教育制度相适应,因为考试制度在某种制度上反映了我们的人才质量观和人才评价方法。文章对现有闲卷考试利弊进行了深入分析,归类总结了各类考试方式的特点,提出了大众化教育背景下要改革考试方式,并提出了授人以“渔”的建议。 相似文献
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口语网考结构元素的本质属性及其交互作用决定着口语网考效果。大学英语口语网考的分值反映出网考效果还存在不足。相对于传统面试,口语网考在效度、客观性等方面的优势明显,但在信度、适应性、主观性等层面存在差距。只有不断改进、完善考试系统及其配套的硬件设备,加强试题库建设,使考试内容与教学相适应,加强网考实践和考生心理辅导,制定有效的口语网考策略,才能完善口语网考的功能,真正达到科学客观的测评效果。 相似文献
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Wagner Inga Loesche Philipp Bißantz Steven 《European Journal of Psychology of Education - EJPE》2022,37(2):531-549
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孔德惠 《通化师范学院学报》2003,(9):16-20
我国外语水平测试过多采用选择题的倾向对实施素质教育是非常不利的。之所以出现这种情况，主要是由于我们对客观测试方式的认识尚不全面，尤其没有意识到它对外语教学可能造成的负面影响，而只是一味地追求和利用它对考试本身的应用价值。为了澄清一些模糊认识，本第一部分回顾了客观测试方法的由来，列举了它的优势和弊端。并指出目前我们对选择题的使用已经达到相当不合理的程度。 相似文献
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彭振龙 《泉州师范学院学报》2013,(6):90-94
在探讨软件质量保证对于软件产业发展的重要性的基础上,阐述了测试驱动开发的概念、流程及由测试驱动开发的本质特性决定的优劣势．为了提升其对软件质量保证的可靠性,提出了两种解决办法：（1）加强对测试集的集体开发;（2）加强与传统软件测试在集成测试、系统测试等方面的优势整合,为软件开发与设计提供了一种有益的选择和尝试． 相似文献
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考试市场即以考试为商品或劳务而形成的买者和卖者群体。我国的考试市场不断升温,但出现明显的非理性供求趋势。以分析考试市场的产生、涵义为出发点,在剖析考试市场升温的原因及其非理性供求现状的同时,指出建立市场理性供求机制的必要性,提出非理性考试市场需求的弊端及消除弊端的思考。 相似文献
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