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相似文献
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1.
随着竞技排球运动的改革,排球规则有了极大的变化.客观上也是排球技战术勇于借鉴、大胆革新的结果.排球技战术的创新,在近30年中正是沿着这样的路有了质的飞跃.脚踢排球有助于提高排球防守的成功率,减少失误率,增强比赛的精彩性.通过对脚踢排球的研究,对脚踢排球动作技术进行可行性探讨,总结出比较实用的技术方法及练习法.  相似文献   

2.
女大学生在排球学习中的心理障碍分析与克服   总被引:1,自引:0,他引:1  
女大学生在学习排球过程中,由于受身心发展特征所制,经常会遇到这样或那样的困难,使她们的心理情绪发生变化而产生心理障碍,严重地影响学习效果,对她们在学习排球过程中所产生心理障碍的起因进行分析,并研究预防与克服的有效办法,为她们学习和掌握排球技术动作提供一定的帮助。  相似文献   

3.
采用文献资料法、问卷调查法、访问法和实验法对高校体育俱乐部开展软式排球运动的可行性进行研究,结果表明:高校体育俱乐部开展软式排球运动,能使软式排球运动的诸多特点和健身娱乐价值被多数大学生所接受,并产生兴趣。符合多数大学生的心理、生理特点,对大学生健康体魄的发展有益;若软式排球的市场价格能降到每粒25元左右。大学生私人拥有的软式排球数量将会增加,对软式排球在高校体育俱乐部中的推广将更有利;同时,它们的健康发展对全民健身运动、高校素质教育和校园文化建设也必将产生积极的推动作用。  相似文献   

4.
排球“球感”练习在垫球教学中的应用崔凤华,李桂芝排球是我校所开体育课四大专项之一,我校的学生来自全国各地,由于各地区的条件不同,所以学生的身体素质也不同,尤其是专项素质,专项技术,更是相差甚大。目前,排球在一些偏远地区还不算是比较普及的项目,因此,新...  相似文献   

5.
心理挫折是人的一种主观体验与感受。在排球教学与训练中,教练员由于多种因素的干扰,易产生心理挫折,对排球教学与训练的效果产生不良的影响。本文针对排球教练员心理挫折的出现,提出了相应的方法以便解决。  相似文献   

6.
目前高校教师对如何上好排球课,使学生对排球产生兴趣,感到困惑。教师应摒弃传统的竞技式排球教学方法,从学生主体角度挖掘出适合高校学生特点的排球教学方法。  相似文献   

7.
普通高校的排球教学由理论与技能两大部分所组成,由于应试教育思想的影响,使得普通高校排球教学在其发展的过程中,产生了"唯技术论"的片面思想,对排球教学的实际效果形成了严重的影响。因此,透析"唯技术论"的实质所在,明晰其对普通高校排球教学发展的误导,进而寻求切实有效的修正方法与途径,是普通高校排球教学实现可持续发展的必要途径。  相似文献   

8.
论排球技、战术的创新与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
排球技、战术创新是指根据排球运动规律,在规则允许条件下所首创的一些技术,战术,其实现途径多种多样,纵观世界排球强队好的竞技成绩的取得,无不得益于技、战术创新与发展,中国排球要在激烈的排球运动竞争中处于不败之地,只有把握排球技战术的发展方向,不断创新。  相似文献   

9.
我国排球曾经取得骄人的战绩,但回顾其发展过程我们发现:只有把马克思主义哲学基本原理与我国排球训练和比赛的具体实践相结合,不断提高对排球运动发展规律的认识,才是我们成功的关键。故在以后的实践中,我们更应该加强唯物辩证法在排球运动中的应用的研究,以使我国排球运动有更加辉煌的明天。  相似文献   

10.
<正>1.小学排球锻炼中遇到的困难排球这项体育项目不需要专门的场所和设备,因此开展该项目比较容易实现。并且排球训练带来的附加值高、娱乐性强,能够广泛被学生所接收。但是排球项目除了以上提到的这些优点之外,还有一些缺点对其的开展产生了阻碍。最主要的原因是排球项目对相关的技能和学生的体能标准偏高,因此许多学生即使想要参与到排球锻炼当中。由于技能和体能方面的问题,而无法享受排球运动的乐趣。另外,将排球锻炼落实到小学生的体育锻炼之后,一般还会遭遇以下的一些列困难,这也是现今小学生排球锻炼面临的主要困难。  相似文献   

11.
心理素质在现代球类教学训练中已越来越引起人们高度的重视,尤其是对排球运动员的感觉、知觉、注意的培养,更是排球教学训练中极为关注的问题。因此,在针对小学排球的训练中,不仅要重视对身体素质、技术、战术及应用能力的培养,还必须对排球运动员所需要的心理素质进行有意识的训练。  相似文献   

12.
通过文献资料、问卷调查、对比分析、数理统计等研究方法,对山东省潍坊市两所职业院校学生排球运动中发生损伤的情况进行统计分析,查找排球运动损伤产生原因,并提出预防和减少运动损伤的建议。  相似文献   

13.
女大学生在学习排球过程中,由于受身心发展特征所制,经常会遇到这样或那样的困难,使她们的心理情绪发生变化而产生心理障碍,严重地影响学习效果.对她们在学习排球过程中所产生心理障碍的起因进行分析,并研究预防与克服的有效办法,为她们学习和掌握排球技术动作提供一定的帮助.  相似文献   

14.
排球心理训练的目的是为了使运动员获得身体素质、技术、战术、参赛能力及心理诸方面的能力.因此,在排球训练当中,不仅要练习身体素质、技术、战术及应用,还必须对排球运动员所需要的各方面心理特征施加有意识的训练,通过训练,使运动员在比赛中发挥出最大的能力.面对排球运动的更新,面对更高更新的要求,通过训练更能够适应排球的发展和对排球人才的需求.  相似文献   

15.
东方弧 《初中生》2011,(11):10-11
脚踢蒋介石,谁这么大胆?脚踢蒋介石,后果是否相当严重?脚踢蒋介石,时人如何评价?蒋介石曾被称为独夫民贼,杀人如麻,但是一位手无缚鸡之力的大学教授不但当面顶撞他,而且用脚踢了他。更让人不敢相信的是,这位教授既没丢性命,也没丢饭碗。  相似文献   

16.
排球运动是一种复杂且变化极快而又很激烈的一种综合型运动。排球运动员极易产生中枢疲劳。本文分析排球运动员中枢疲劳产生的原因,并据此列举了几种主要的消除中枢疲劳的营养补剂,以期为排球训练提供帮助。  相似文献   

17.
藤球,号称脚踢的排球。晚上,父母带着我去海珠体育馆,观看第十六届亚运藤球比赛。我们随着检票的人流进入会馆,入座,耐心地等待着比赛开始。爸爸侧过头来告诉我,藤球的老家在东南亚,1982年作为表演项目进入亚运会,1990年成为第十一届北京亚运会正式比赛项目。在本届亚运会中,共设有团体赛、单组赛、双人赛,要决  相似文献   

18.
房磊 《考试周刊》2013,(46):113-114
排球运动以其独特的魅力深受广大学生的喜爱,但在高校中,因为技术等因素,真正参与排球运动的学生并不多,在大学阶段进行排球教学,使大学生对排球运动产生兴趣是十分必要的。只有加强教学创新,学生才能对排球运动产生兴趣,激发学习排球技术的动机,真正开发潜能,学到基本的排球技术、战术,并运用于实践之中,养成自我锻炼的好习惯,为实现终身体育奠定良好的基础。  相似文献   

19.
曾德明 《学周刊C版》2019,(22):150-150
排球是一项重要的竞技球类运动,在进行排球教学时,要充分考虑到排球运动的特征,合理优化教学过程,并通过有效的排球游戏设计,提升学生的运动积极性和排球竞技水平。学生在完成排球游戏的过程中将得到各项技能的提升,有助于排球教学效果的持续改善。以下,本文就从排球教学中排球游戏的应用价值出发,对排球游戏教学法在排球教学中的应用策略进行了探讨。  相似文献   

20.
明确操练式诱导教法的内涵与意义是教法应用的前提.把握排球基本技术模仿操的编排程序,并按照“剖析技术结构→分解技术动作→配备口令节拍→拟定动作要求→试做修改确定”五个步骤操作和针对排球运动技能形成阶段的特点合理运用是教法应用的关键,熟悉排球基本技术模仿操示例是教法应用的保证。  相似文献   

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