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韦沁妤谢国富 《淮南职业技术学院学报》2017,(6):63-64
随着竞争的日趋激烈,当前高校毕业生的就业形势十分严峻,在此背景下,合理利用新媒体给高校就业指导工作带来的机遇,可以更好地为大学生就业提供指导和服务;分析了新媒体环境下大学生就业指导工作的机遇和挑战,并从加大建设力度,完善新媒体就业指导平台;加强队伍建设,强化培训;调整课程内容,丰富就业指导形式;开展新媒体文化建设,引导就业舆论四个方面阐述了新媒体环境下高校就业指导工作创新对策。 相似文献
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张艳 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(10)
本文基于漳州职业技术学院职业指导课程示范性建设的创新历程,通过分析就业指导课程面临的主要问题和挑战,阐述了对大学生就业指导课程设置、教学内容、师资队伍、教学方法、教学管理进行的系统创新及其实效,提供了目前高校解决就业指导课程面临普遍性难题的典型案例. 相似文献
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文亚西 《兰州教育学院学报》2014,(6):84-86
课程体验式教学在"大学生职业发展与就业指导"课程中的应用具有十分重要的现实意义,不仅能够使大学生就业技能与职业意识得以有效地增强,同时还能在一定程度上提升"大学生职业发展与就业指导"课程整体的教学质量。鉴于此,本文主要分析了课程体验式教学的特点、课程体验式教学在就业指导课程中应用的重要意义,并介绍了课程体验式教学在就业指导课程中的应用策略,以期能为相关课程的教学提供参考意见。 相似文献
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布俊峰 《南昌教育学院学报》2013,(2):70-71
面对当前严峻的就业形势,高校就业指导课程教学的重要性日渐凸显。针对当前我国大学生就业指导课程教学中存在的问题,本文提出应当从教师、教学方式、教学体系等方面对大学就业指导课程进行改革和创新,以期提高当前高校就业指导课程教学的实效性。 相似文献
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曹勇 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(5):157-159
大学生就业指导课程旨在培养在校大学生掌握就业相关的知识、能力、技能,但由于认识不足,课程建设起步时间晚,其教育教学的过程中也出现了诸多问题。将教育生态学的基本理论引入就业指导课的实际教学中,有利于解决大学生就业指导课程教学中出现的问题。为此,高校就业指导课教学需要改变固有模式,创新教学理念优化教育本体,促进本体生态化;优化课程教学环境因素,构建适度生态教学体系。 相似文献
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就业指导教育在培养大学生就业观念、提升大学生就业能力等方面发挥着十分重要的作用,有助于缓解大学生就业难问题。近些年来,国家高度重视高校就业指导工作,要求各高校在教学计划中纳入就业指导课程,将就业创业指导课程贯穿于整个大学教育过程,促进大学生就业、成才。现阶段,部分高校在就业指导教育中还存在着较多问题,就业指导课程难以充分发挥其功能。因此,高校应进一步优化就业指导课程体系,创新教学模式与指导策略,不断提升就业指导水平。 相似文献
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翻转课堂作为一种全新的授课方式正被广泛运用于各高校教育教学中,本文通过分析大学生就业指导课程的现状,阐述将翻转课堂运用于就业指导课程的必要性,尝试建立一套完整的就业指导课程体系,建立完善的保障制度,从而提升大学生就业指导课程的授课效果,帮助大学生更好的成长成才。 相似文献
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就业观的培育是大学生职业规划与就业指导课程的重要任务,态度观念的改变是课程教学的核心。本文通过分析大学生职业规划与就业指导课程的特点以及现状,提出了将培育大学生就业观作为主要任务、加强师资队伍建设、创新教学方式、拓展第二课堂的教学改革方法。 相似文献
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随着一轮轮扩招政策的推进与落实,当代大学生的就业问题已经变得很严峻,对于大学生的就业指导工作也逐步成为高校教育的一个焦点,其不但关系着大学生的个人出路,而且关系着各大院校的前途与发展。开设专门的就业指导课程是帮助大学生提高自身就业能力、充分实现大学生就业的重要手段。本文着重论述如何加强大学生就业指导课程的建设这一问题,从加强课程环境的建设、完善相关教学文件的准备、创新就业课程教学的传统模式、优化学生的学习平台及努力加强就业指导队伍等方面提出建议。 相似文献
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新媒体时代的到来,为高校思政课程教学带来了新的机遇和挑战,相关教师应与时俱进,建立新媒体时代下高校思政课程改革意识,依据其形式、优势、挑战等,创新其实践路径,提升新媒体时代高校思政课程教学效果。文章由此展开,从改革形式、改革优势、改革挑战、改革路径四个方面,研究新媒体时代高校思政课程教学改革,提出相关工作建议,意在为教师提供借鉴,充分发挥高校思政课程育人价值,培养高素质复合型人才。 相似文献
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大学生毕业后面临着就业问题,而对大学生进行就业观念教育和职业规划教育是帮助毕业生顺利就业的重要手段。面对当前巨大的就业压力,各高校均设置了就业指导课程,但课程的设置方式与教学内容还不够完善。笔者总结多年来的教学经验,大胆地改革与创新就业指导课程形式与内容,创新教学模式,构建更加系统的特色的就业指导课程教学体系,坚持以学生为本,结合个体就业指导,建立具有自身特色的实践教学体系,不断改进和创新教学内容与方法,探索教学评价新方式,有效提高毕业生就业竞争力。 相似文献
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Chao Ju-peng 《佳木斯教育学院学报》2015,(4)
随着我国科技飞速的发展,新媒体得到了广泛的应用,在大学生的创业指导过程中,新媒体也发挥了极为重要的作用,如何在大学生就业指导工作中合理的应用新媒体,是我国社会亟待解决的问题之一。本文使以《浅析新媒体环境下大学生就业指导的创新》为题,对此展开简要的分析。 相似文献
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以创新新媒体视阈下大学生思想政治教育模式为目的,分析新媒体视阈下大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,对新媒体视阈下大学生思想政治教育模式创新进行探讨,提出树立新理念、构筑新阵地、搭建新平台、建设新团队等有效措施,提升大学生思想政治教育实效性。 相似文献
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关黎丽 《潍坊教育学院学报》2014,(1):88-90
就业是大学生走入社会、实现自我价值的主要途径。针对目前大学就业指导课程中存在的各种问题,从教学实践出发,提出加强对就业指导工作的重视和资源注入,借助多媒体技术和模拟环境运用多种教学形式增强实践能力培养,提高就业指导课程的教学有效性,提升大学生就业能力。 相似文献