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本文针对当前我国高校学位论文管理现状,以学位论文管理为基础,以检索和数据信息流控制为核心,设计并实现了一个集论文上传、论文审核、论文推荐、论文评审、论文鉴别、论文订阅、论文收藏、论文统计、后台管理以及安全维护等功能于一体的网络化学位论文综合信息管理系统,该系统具有双审核和双鉴别、匿名评审和外审、双库以及三级推荐等特点。 相似文献
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教育科研论文的本质,在于准确地陈述教育科学研究成果,通过严密而完备的论证,使他人认识和认可研究得出的结论或观点.教育科研论文应具有科学性、创造性、理论性、学术性、探索性、应用性、专业性、规范性和观点鲜明性等九个方面的特性.从教育研究的方法和写作特点来考察教育科研论文,可将教育科研论文分为研讨型教育论文、实证型教育论文、经验型教育论文、报告型教育论文、评述型教育论文、阐释型教育论文、综合型教育论文等. 相似文献
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教育科研论文的本质,在于准确地陈述教育科学研究成果,通过严密而完备的论证,使他人认识和认可研究得出的结论或观点。教育科研论文应具有科学性、创造性、理论性、学术性、探索性、应用性、专业性、规范性和观点鲜明性等九个方面的特性。从教育研究的方法和写作特点来考察教育科研论文,可将教育科研论文分为研讨型教育论文、实证型教育论文、经验型教育论文、报告型教育论文、评述型教育论文、阐释型教育论文、综合型教育论文等。 相似文献
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林凯 《当代教育理论与实践》2021,13(4):119-126
选取国内四大主要论文数据库作为来源数据库,检索伦理学学科的博士、硕士学位论文,运用科学计量学和信息可视化技术,分析伦理学研究生学位论文的研究热点趋势和前沿领域,探析研究生培养的路径;基于计量分析结果,从立足论文选题的专业性和原创性、加强论文选题的社会性和现实性、提高论文选题的特色性和世界性三个方面,提出今后伦理学研究生学位论文选题和培养的对策和建议. 相似文献
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以165篇存在问题的博士学位论文为研究对象,对学位论文的作者在读期间发表论文的数量、质量、时间以及发表论文与学位论文质量的关系进行统计分析。结果表明：博士生的学术论文发表和他们的学位论文质量存在一定的相关性,在读期间与学位论文主题相关的论文发表数量和质量较低、发表时间相对滞后是这些“问题论文”作者普遍存在的现象。 相似文献
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学位论文的信度是论文的生命线.从论文自身看,论文的信度取决于三个环节:(1)引用观点的信度,其信度等级可粗略地分为:公允、主导、主流、一般、个体、错误六个等级.引用观点的信度具有时域相对性和群体相对性.(2)论文推理的信度.(3)论文验证的信度,验证的方法大致有实践性验证、认可性验证和推理性验证三个类别.从论文环境看,论文的信度取决于论文的信度生成和信度检验两个体系,信度存在依赖和趋同两种规律.论文从自身和环境两个方面论述了信度及相关问题,既为学生提高论文信度提供了指导,又为学位论文信度的判定提供了良好的建议. 相似文献
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课题研究和论文写作密切相关,基于课题研究不同阶段的特征,可以形成不同类型的成果论文.文章以市级教育科学规划课题“新型教学软件与初中数学教学深度融合的实践研究”及相关论文为例,通过分析基于课题研究的论文写作可行性,提出了综述型论文、应用型论文、案例型论文和成果型论文四种写作思路. 相似文献
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本文以2011届和2012届广西师范大学英语学科专业研究生的硕士学位论文为样本,从论文数量、论文构成形式、论文主题、论文目的、研究方法和电脑统计工具等方面对英语学科教育硕士学位论文质量进行了分析。结果表明,63篇论文基本符合国家有关英语学科教育硕士培养方案中的有关要求,但在论文选题的全面多样化及电脑统计工具的综合运用方面仍需进一步的改进和完善。 相似文献
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卢卓群 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(6):38-40
语言学科论文的类型,对本科生而言,有：课程论文,学年论文,毕业论文,学位论文,课题论文,自习论文。一般学科论文的特点有：专业性,论理性,探究性,创造性,科学性。这五个学科论文的特点也是语言学科论文写作必须具备的。针对初学者补充提出语言学科论文自身的四个特点：讨论问题重微观性和聚焦性,强调语言事实的真实性、丰富性和典型性,注重论述解释说明的充分性和简明性,突出对问题研讨的动态性。最后针对学生写作语言学科论文中较普遍存在的问题提出研习和写作的五个具体要求：收集资料要“竭泽而渔”,分析问题要看到左邻右舍,要有理论追求,注意选择适合的研究方法,要明确语言学科论文的表达特点。 相似文献
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学位论文是接受高等教育的学生在取得相应学位前必须经历的一个环节。如何撰写学位论文,涉及到论文选题、资料搜集、写作方法、学术规范和相关专业知识的积累等问题。为了改善和提高学位论文的质量以及毕业生科研素质的培养,本文以经济学学士论文为例,从学位论文的选题、写作和撰写中的注意事项等方面探讨如何撰写学位论文。 相似文献
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评判一篇学位论文有着三重标准:即主题性、结构性和语言性。主题性是学位论文的灵魂,结构性是学位论文的骨骼,语言性是学位论文的血肉。一篇优秀的学位论文势必灵魂凸显,骨骼架构合理,血肉丰实。主题性、结构性和语言性更是优秀学位论文的写作逻辑,科学地循序渐进,一步一个脚印地扎实工作,这样才能写出来优秀的学位论文。 相似文献
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刘泰洪 《潍坊教育学院学报》2020,(1):31-34,71
在MPA的教育培养过程中,学位论文写作是重要环节。MPA学位论文具有目标取向的实践性、学科知识的综合性、选题内容的多样性与价值选择的公益性等专业特点。MPA学位论文主要有案例分析型论文、调研报告型论文、问题研究型论文和政策分析型论文等四种类型,不同的论文类型都具有各自不同的特点和要求。当前MPA论文的论文质量还存在学术表达不足、论证环节不强、调查研究缺乏与学术规范薄弱等现实问题。为此,需要采取多种措施,完善MPA学位论文的质量控制。 相似文献
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赵文鹤等 《学位与研究生教育》2020,(7):70-74
利用logit模型,对国内某高校1874份博士学位论文盲审结果进行统计分析,探索影响博士学位论文盲审合格率和总体评价的关键影响因素。实证结果表明,论文所能体现的作者的科研能力是影响论文盲审合格率的最显著因素,而论文研究内容的创新性则和论文的总体评价息息相关;不同学科的学位论文水平有明显差异;不同专家对论文合格线的把控差距较大,盲审环节存在无法完全筛选出合格学位论文的问题。 相似文献
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对CNKI收录的五邑大学2003—2012年科研论文进行文献计量与分析,从论文年度分布、核心期刊年度分布、论文排名分布、论文被引频次、论文下载频次、基金论文年度分布等方面进行文献计量分析,揭示五邑大学科研工作的基本状况,发现科研人员发表科研论文的规律和特点,探索科研工作中存在的问题,提出相应的改进意见和措施。 相似文献
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学位论文的选题及其设计方法初探——基于三篇全国"百篇优博"论文的实证分析 总被引：1，自引：1，他引：0
韩亮 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(6)
学位论文是进行学术测量和学术创新的主要形式,与其它形式的学术成果不同,学位论文的主要特征在于其选题要具有十分明确的问题意识。问题意识是联结学位论文假设、论证和结论的无形纽带,是学位论文的生命和灵魂。在学位论文研究设计的每一个部分,应处处体现论文选题的问题意识。 相似文献