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相似文献
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1.
本文主要探讨了在机械制图的教学中,如何渗入美学教育,使学生在学习机械制图的同时也学到一些美学知识,受到美学的熏陶,培养学生的审美能力和审美观,从而提高学生学习制图的积极性。  相似文献   

2.
余之松 《今日科苑》2007,(24):239-240
本文主要探讨了在机械制图的教学中,如何渗入美学教育,使学生在学习机械制图的同时也学到一些美学知识,受到美学的熏陶,培养学生的审美能力和审美观,从而提高学生学习制图的积极性。  相似文献   

3.
本文对《机械制图》课程在教学中采用探究式学习,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,培养学生能力的方法发表自己的一些观点。  相似文献   

4.
培养适应于时代发展的新型高职型技术人才,需要在传统教学方法的基础上,借鉴现代化的教学理念,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,提高学生的学习能力,使其成为一名满足社会需求的合格人才。本文以机械制图课程教学为例,通过项目驱动教学在《机械制图》课程教学中的应用,结合作者多年的实际教学经验,对如何通过项目驱动教学创新《机械制图》课程教学方法提出了一些探讨观点。  相似文献   

5.
信息化教学方式在现阶段教育工作中发挥着重要的作用,能够更加生动形象的展示出教学内容,深化学生们的理解和认识,加深学生们的印象,对于有效提升学生们的学习能力具有良好效果。机械制图教学工作需要将绘图作为重要的教学基础,从而向学生们讲解机械制图各方面的知识。将信息化手段积极运用在机械制图教学中具有良好效果。主要是从传统意义上机械制图教学过程中存在的一些问题入手,针对机械制图教学中信息化手段的运用情况进行全面而细致的分析和说明。  相似文献   

6.
"机械制图"课程的学习,对于机电类专业职校学生来说至关重要,本文通过对教师教学和学生学习的研究与实践,谈了教学中的一些体会。  相似文献   

7.
赵勇 《内江科技》2007,28(4):96-96,98
本文对<机械制图>教材的变革、学生的学习迁移作了探讨,试图对学生学习<机械制图>由难变易寻求更多的解决方法.  相似文献   

8.
《科技风》2017,(23)
《机械制图》在高校中是一门非常基础的课程,大多数理工科的学生都要学习这门课程,能够让学生形成基本的制图能力。但是从目前的教学实情来看,《机械制图》的教学活动还存在一定的不足,表现出来一些教学问题。对此,本文就针对这些问题作出分析,然后提出了具体的教学策略,希望可以给该课程教师提供一些参考。  相似文献   

9.
《科技风》2015,(23)
机械制图是工科学生必须掌握的一门学科,因此它也是工科学生专业技能水平的一个评定标准,因此机械制图在工科学习中十分重要。但是机械制图的学习需要很强的逻辑思维,要掌握这门学科十分困难,特别是理论教学过程中学生很难真正理解和记忆。随着计算机技术的提高,CAD工程制图软件逐渐完善。机械制图偏向理论教学,CAD偏向实践运用,因此,要想提高工科学生工程制图学习的效率,就必须将机械制图与CAD整合教学,在学生理论学习的基础上,利用CAD对所学知识实践运用,加深理解记忆。本文对机械制图与CAD的整合教学措施进行了探讨。  相似文献   

10.
李少文 《科技风》2014,(17):166-166
技师学院机械制图课程具有承上启下的作用,是培养学生绘图能力、读图能力、计算机在机械制图中的应用能力的基础课程。本文分析了技师学院机械类专业学生的基础特点、根据机械制图课程教学内容、教学方法,课程的综合考核的特点,从明确教学目的,增强机械制图课程教学的针对性、优化机械制图课程教学法,提高学生学习兴趣、改革教学手段等方面论述了机械制图课程的改革与实践。  相似文献   

11.
本文分析了机械制图课程的教学状况,指出课程的重要性,提出了教学经验、考核方法和提高学生学习积极性等方面的一些思考。  相似文献   

12.
机械制图是机电类专业一门重要的专业基础课。利用认知结构迁移理论,帮助学生重建认知结构,促进学生知识迁移,降低学习难度,可以提高机械制图的学习效率。  相似文献   

13.
在技工学校的机械制图教学中,如何提高教学质量,完善教学方法,激发学生的学习兴趣,结合学生实际与《机械制图》课的教学特点和要求,对教学方法的探讨。  相似文献   

14.
《科技风》2020,(5)
机械制图作为一门培养机械以及机电类各专业学生绘图和看图能力的基础课,对学生的学习要求比较高。但由于课程过于抽象,学生在学习过程中可能会感到吃力。近年来,微课的出现从多方面都极大提高了中职机械制图的教育质量,这种技术创新有着极强的必要性。以下浅谈微课在中职机械制图课程中的应用。  相似文献   

15.
周明晃 《金秋科苑》2009,(12):270-270
在技工学校的机械制图教学中,如何提高教学质量,完善教学方法,激发学生的学习兴趣,结合学生实际与《机械制图》课的教学特点和要求,对教学方法的探讨。  相似文献   

16.
《科技风》2017,(16)
机械制图是机械专业比较重要且较为核心的学习科目,学生通过机械制图课程的学习能够将理论知识与实际情况相结合,通过机械制图将专业知识、专业技能充分的展现出来。因此,机械制图的教学在技工学院有着显著的作用和意义。本文通过阐述机械制图教学的现存问题,同时,结合技工院校以及机械专业的实际情况,提出对应的教学策略。  相似文献   

17.
机械类专业学生都要学习《机械制图》,其中遇到种种问题和难点,部分学生难以逾越。教师在教学中要发挥主导作用,善于发现学生的学习难点,总结《机械制图》学习的规律和特点,引导学生自主探究,提高学生的空间想象力,提升教学有效性,突出学生的自主探究,从而克服学习难点,达到良好的教学效果。  相似文献   

18.
机械制图课程是高职机械类专业的一门重要的专业基础课,机械制图课程的教学质量,不仅影响到学生后续专业基础和专业课的学习,还将影响学生毕业后实际工作的质量.机械制图是机械工程的语言,它与学生今后从事机械行业工作有着密切联系.  相似文献   

19.
在机械专业以及工程类的相关专业中机械制图室非常重要的过程,机械通过机械制图的学习能够有效的提高学生的综合分析能力、空间逻辑能力、思维想象能力。那么如何激发学生对这门课程的学习兴趣,在教学方法方面如何进行创新,这是每位教师都应该面对的问题。本文主要阐述了机械制图在教学领域的创新。尤其是在教学目的创新方面,在教学手段创新中提到的MOOC课程。为机械制图这门课程的教学提供全面的教学参考。  相似文献   

20.
何人葵 《科教文汇》2013,(26):46-46,56
机械制图课程是机械类专业的重要基础课,也是实用性的工具课。本文从加强讨论式教学、培养学生学习积极性、开展直观性教学等内容,阐述了机械制图教学方法的创新。本文旨在强化机械制图课程教学改革,并形成“以学生为主体”的教学形态,培养学生的综合能力,推动机械制图课程教学的改革发展。  相似文献   

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