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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(12)
改革开放以来,随着旅游产业的发展,我国内地的旅游资源得到了广泛的开发.作为旅游产业中的一支重要力量,红色文化旅游产业在开发方面虽然起步较晚,但却发展迅速,越来越受到人们的重视.安徽省有着丰富的红色文化旅游资源,在红色文化旅游资源的开发方面,可谓潜力巨大.基于此,本文立足于国内红色文化旅游资源开发的现状以及游客对于红色文化旅游资源的客观需求,对安徽省的红色文化旅游资源开发模式进行了系统地探讨分析,以期为相关领域的研究提供参考. 相似文献
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刘喜元 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(4):137-140
大别山地区拥有红色歌谣、红色传说、红色影视、红色文学等非常丰富的红色非物质文化资源。在革命战争年代,它们是宣传和动员革命群众斗争的武器;在社会主义建设时期,它们能够满足人民群众日益增长的精神生活需求,提供社会主义思想道德建设的精神食粮。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(9)
因红色文化形成的红色旅游已经成为了我国旅游类型中的一种重要形式.大别山区曾经有过的辉煌革命历史,为当地留下了丰富的红色旅游资源.我国自从改革开放以来人们生活水平的提高,使得人们更加追求精神方面的需求.但是就是在物质丰富、条件优越的年代人们在精神方面出现较大缺失.随着民众对社会主义核心价值观产生了新的认识,人们越来越重视红色文化带来的影响.目前,虽然红色文化被应用于歌舞、影视等方面越来越多,但是将其作为设计素材应用于土特产包装设计还是比较少见.针对这个现象本文在分析大别山区红色文化形态的基础上研究两者结合的可行性,通过实际案例分析其在土特产包装设计中的具体应用,旨在让人们真正了解红色文化的内涵与精神,同时实现革命老区经济的发展. 相似文献
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影视人类学作为人类学新兴分支学科,其在丰富、发展人类学学科理论和方法上发挥了重要作用,同时影视人类学也为文化的保护和旅游产业的发展提供了新型媒介.傈僳族具有悠久的历史、丰富多彩的文化元素和旅游资源,但却不为外界所知,试以《傈僳族刀杆节影像志》为例,阐述影视人类学成果——人类学影片作为促进傈僳族传统文化保护与旅游业发展的新思路. 相似文献
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红色文化形成于中国革命、建设和改革时期,是当代中国文化和中国精神的重要组成部分,具有独特的教育价值。在新媒体时代,高校图书馆要深刻认识高校红色文化传播的特点,充分发挥自身优势,不断完善资源建设、增强议题设置力、打造传播高地、加快成果转化、提高传播实效,发挥图书馆红色文化馆藏资源的最大传播作用。 相似文献
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大学生对 "红色资源" 的认知现状及正向强化 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在对南昌地区部分高校走访和调研的基础上,就当代大学生对红色资源的认识所存在的问题、成因及强化对策进行了研探,以期更多的学者关注江西红色资源,开发利用红色文化为大学生理想信念教育服务. 相似文献
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吴涛 《思茅师范高等专科学校学报》2005,21(4):46-49
当代壮族影视文学已崛起于中国影视文学之林,但很少见到有对该领域全面系统的研究。 本篇论文试图在这方面作出努力,从现代性角度,探索当代壮族影视文学的发展轨迹。 相似文献
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余维祥 《黄冈职业技术学院学报》2012,(2):1-4
大别山是一块重要的红色革命根据地,这里有丰富的红色文化旅游资源,同时还伴生着独特的自然生态资源和历史人文资源。由于大别山横跨三省六市,交通不发达,加之革命遗存分散,保护开发资金短缺等原因,大别山红色文化旅游始终处于低层次运行之中。因此,打破区域障碍,统筹旅游资源,广开融资渠道,打造精品线路,扩大社会影响,提升服务水平,是大别山红色文化旅游发展的必由之路。 相似文献
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《文学教育(上)》2016,(10)
影视资源是一种大众喜闻乐见的娱乐休闲方式。当代高职院校的学生,其成长的过程中从小受到各种影视资源的熏陶,在语言表达、思维习惯上无不呈现出受到当代主流影视资源影响的痕迹,并将这一影响较明显地表现于日常汉语口语表达及文字写作等诸多方面。一定程度的影视节目熏陶,有利于学生语言能力和文艺修养的的培养。但另一方面,如果影视思维过于活跃,则往往会导致学生倦怠于书本语言文字的阅读理解学习。因此,在高职院校的大学语文教学过程中,我们应该重视各种影视资源对于高职院校学生的影响,发挥影视资源积极的作用,使其更好地为高职高专院校大学语文课程的优化服务,并为培养具有勤学、修德、明辨、笃实的中国精神和积极弘扬传统文化和社会主义核心价值观的高职生创造良好的教学和文化氛围。 相似文献
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罗传洲 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(1):10-11
20世纪90年代是中国文学经过了80年代的高潮之后跌入谷底被边缘化的年代。在文学边缘化的年代和经济文化边缘化的西部地域,近10年来却出现了突破边缘、低地崛起的文学奇景,形成了一支令人侧目的西部文学新军——文学桂军。它诞生于经济欠发达的民族自治区域,形成多种民族成分的作家结构,有小说、影视改编、文艺理论等多方面的成就和影响。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(8)
正一、引言影视涵盖了文学、艺术、美学方面的资源,生动的表现、典型的题材、多样化的内容和直观的形式是影视资源的特点[1]。高中语文教师可以通过影视资源教学减少传统教学模式带来的枯燥乏味感,提高高中生学习兴趣,提升学生对文学的鉴赏能力,培养学生的文化涵养与气质,因此,影视资源对高中语文课堂教学具有重要意义。二、影视资源在高中语文教学中应用的意义(一)提升语文教学理念 相似文献
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黔东南不仅有丰富的长征文化,还有散布全州包括土地革命战争、抗日战争、解放战争各个时期发生的红色历史事件、纪念地、纪念物以及革命前辈足迹等丰富的红色旅游资源。但目前红色旅游资源保护、管理与开发现状不尽人意。必须客观认识黔东南红色旅游在全国、全省红色旅游格局中的地位,充分认识黔东南红色旅游资源的特点和优势,加强对红色文化旅游资源的保护与管理,建设红色旅游复合型产品体系,搞好“红色旅游”与生态旅游、民族文化旅游的结合、与成熟旅游景区、线路的结合以及与地方社会经济发展的结合,并将黎平翘街打造成一个兼具影视拍摄、文化体验、旅游服务等多种功能为一体的龙头景区。 相似文献
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红色文化资源是当代大学生思想政治教育的重要资源。陇东学院充分利用当地的红色资源,将其融入大学生思想政治教育中。它从教师备课到课堂教学,从红色文化社会实践活动到定点去红色旅游景区担任讲解员,形成了“多点轮岗、交替实习”的实践教学模式,构建了“学校教育—红色文化资源—社会教育”三位一体的育人范式。课题项目:本文系2019年甘肃省高等教育教学成果培育项目“地方高校利用本土红色文化资源提升思想政治教育水平的探索与实践”的研究成果。作者简介:李晓梅(1983—),女,甘肃兰州人,讲师,硕士研究生,研究方向:中国传统文化、旅游。 相似文献
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《黄山高等专科学校学报》2010,(6):144-144
黄山学院学报是由安徽省教育厅主管、黄山学院主办的综合性学术期刊。社会科学类主要刊登当代中国马克思主义理论建设、哲学、政法、经济、历史、文学、徽学、徽商、徽州文化、徽州社会经济史、旅游研究、世界遗产研究等方面的学术论文：自然科学类主要刊登数学、物理、化学、生物、科技、资源、环境、计算机等方面的学术研究成果。 相似文献
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影视旅游是一种专项旅游,是一种新兴的旅游形式。影视与旅游均是一种时尚,影视与旅游的结合更是一种时尚。韩国影视旅游的迅猛发展得益于影视业的异军突起,韩国与我国都属于东亚国家,在文化、历史、地理、人文等多方面存在相似性,因此研究韩国影视业成功的商业运作经验,将对我国影视旅游的发展具有实践经验指导意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(4):22-24
红色文化是中国社会文化的一部分,是中国人在长期革命实践中形成的特色文化。在马克思主义的指引下,纪念碑、地标等具有革命历史、革命行为、革命时代的深刻意义的标志,作为基本内容被保留下来。红色文化作为中华崛起中产生的文化,扎根于中国肥沃土壤中的文化,它发挥着重要作用。所以现代大学生有必要多方面提升继承与弘扬红色文化的方式,学习红色文化精神,确立文化理念。通过对红色文化及其中心精神的分析,挖掘红色文化对当代大学生价值观走向、意识品德形成的积极作用,能够更加注重红色文化在教育方面的价值及其在大学生意识形态和道德教育中的应用。本文阐述了红色文化在构建大学生意识形态和道德教育中的影响,并针对存在的问题提出想在应的对策。 相似文献
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文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体。推动旅游高质量发展和文旅融合是桂林打造世界级旅游城市的必然要求。桂林是首批国家历史文化名城,拥有丰富的红色文化资源,当前桂林传承红色文化的具体措施主要有：深挖红色资源,筑牢红色阵地;打造红色地标,讲好红色故事;丰富红色教材,创新红色载体;开发红色项目,推进长征国家文化公园（广西段）建设等。本文针对桂林传承红色文化存在的不足,提出加强红色文化专业人才的培养,打造红色文化发展高地,推动红色文化与旅游产业深度融合,创新红色文化资源开发利用模式等对策助力桂林打造世界级旅游城市。 相似文献
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六安历史文化悠久而厚重,地域文化资源丰富,具有较高的文化旅游开发价值.但六安市旅游地在楚文化、红色文化、茶文化等结构性创新以及文化资源价值外部化和显现化等方面挖掘不够.本文在对六安旅游文化内涵进行深度挖掘分析的基础上,提出了以鄂豫皖区域合作为基础,建立统一品牌下的无障碍旅游区;以山水为基础,文化为亮点,形成统一品牌下的差异化定位产品;以项目为基石,将产品做精,产业做强等营销策略. 相似文献