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小亚 《新语文学习(小学作文)》2004,(10)
“呼——啊——”小米伸了个懒腰。这是一个多好的春日下午啊,不如出去走走吧!去拜访一下春天,去看看小河里的蝌蚪孵化出来没有。小小,别做梦了,一起去吧!一起出去走走@小亚 相似文献
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蜜蜂在一扇玻璃窗上爬上爬下,左冲右闯想飞出去,可老是飞不出去。它急了,嗡嗡地嚷嚷:“别挡我,破璃窗,我要飞出去采蜜!”“这里飞不出去!窗关上了。”玻璃窗这样回答。“那前面的蓝天、花草树木不是都 相似文献
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蔡红英 《少年文艺(南京)》2013,(11):14-14
那天,我和孩子们刚开始上课,一只小黑狗突然出现在教室门口,孩子们的目光一下子被吸引了,纷纷议论起来。
我一看情形不对,打算先把这小狗“请”出去再继续上课。于是我拿起教鞭,一边轻轻地赶,一边吆喝：“出去!出去!”没想到,这小狗胆儿还挺大,根本没把我放在眼里,非但没走开,反而像一头犟驴似的使劲往里走,钻到了一个女生的位子下。 相似文献
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一个3岁半的小男孩,爸爸妈妈因工作忙,只好让他上全托幼儿园。孩子入园后睡眠一直不好,经常喊叫、吵闹:“出去呀!出去呀!”“看不见呀!看不见呀!”“老鼠来啦,老鼠来啦!”“牛奶少了!牛奶少了!”表现十分任性。回到家就要爸爸或妈妈在地上打滚,不服从就闹。几个星期后,发现他常纠缠一些小事不放,如看书怕书“卷角”,反覆说:“书卷角了。”一次妈妈带他坐公共汽车,第一趟车没赶上,他就嚷嚷起来:“坐不上车了!坐不上车了!”即使后 相似文献
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韩其峰 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
我们常听到这样一些话:“你给我出去!”“给我狠狠地打!”“你给我过来!”“给我捡起来!”以上都是祈使句,常用于口语。细分析一下句子的成分,就发现“给我”在句中并不充当什么成分,与句意似乎没什么联系。但如果去掉“给我”,祈使语气就会大大减弱。试分析下面两句的语气轻重情况。 (1)你出去!(加点为重读) (2)你给我出去!(加点表弱读) 相似文献
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这天的天气很不好,天空中阴云密布。听听见一声:"出去!出去!哦!天哪!"布可太太拍着脑门大叫。布可太太是一个脾气大又很急燥的人,这种坏脾气对我也不例外,哦,对了,我是一只猫。今天,我与那个笨蛋太太的对话是这样的:"卡露咪!""喵呜!"我带着一丝恶意的大叫。我说过多少遍了!我叫卡 相似文献
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猪场的院子里,一头猪在圈里尖叫着,它好像在向院外的动物们呼救,声音很惨。善良的羊连奔带跑地来到猪圈边,猪迫不及待地抬起头说:“羊弟弟!我吃了主人的垃圾食物,胃胀!实在受不了,你放我出去吧?我要去找医生。”羊摇摇头说:“我帮不了你!对不起!”说罢就跑到草地吃青草去了。憨厚的牛一摇一摆地来到猪圈边,猪一脸沮丧地说:“牛大哥,主人的垃圾食物,坑死我了!胃胀,实在受不了,你放我出去,我要去找医生。”牛甩了甩尾巴说:“唉!我想帮助你,可我无能为力。”猪一听急了,忙说:“再不放我出去,我就没命了。上个月同圈的一批猪发烧不吃食,主人连兽… 相似文献
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