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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
基础教育的目的是促进全体学生主动健康发展,创设能引导学生主动参与的教育情境,激发学生自我管理的积极性,培养学生主动掌握和运用策略的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。班主任是一个班级的核心,是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学生健康成长中的导师和引路人,所以必须重视培养学生的自我教育、自我管理能力。通过在小学阶段培养学生的"整理习惯",意在让学生学会自我教育,落实素质教育,为学生可持续发展奠定基础。 相似文献
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村级档案是村各项活动的最原始记录。做好村级档案整理工作，对维护村的历史面貌，推动农村经济的发展等都有重要作用。目前村级档案工作十分薄弱，个别乡镇政府缺少专人行使督促、检查指导的职责。因而出现了管理上长期混乱的现象：一无专室；二无设备，三无制度，四无专人负责，五无立卷归档措施。村里文件材料到处乱堆乱放，有的散放在各个角落。有的装在水泥代子里，有的锁在箱子里，有些档案资料字迹已面目全非，散缺不全，这种状况已经给农村经济工作造成了不可估量的损失，如果继续下去将后患无究。 相似文献
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提高教学质量,关键在于教学方法的革新。本文借用日本知名设计师佐藤可士和的＂超整理术＂理论,意在改变传统教学思路,探讨如何通过运用＂超整理术＂提高建筑装饰设计专业的教学质量。在教学方法的研究中,探索适应当代建筑装饰设计人才需求的专业教学模式,从而培养学生高效的工作条理,激发其原创设计动力。 相似文献
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在信息时代,冗余的汉字直接影响信息传播的速度与信度,整理异体字是促进汉字规范化和标准化的一项重要任务.目前,异体字整理应在<第一批异体字整理表>的基础上,在汉字字际关系理论的指导下,遵循科学、稳定和求实的原则,对表中所收字的义项、字际关系进行甄别分析,并提出切实可行的处理方法. 相似文献
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土地开发整理规划中耕地整理潜力分级方法比较 总被引：5，自引：0，他引：5
重点研究了土地开发整理规划中的一个重要环节——耕地整理潜力分级方法，并通过嵩县、偃师市耕地整理潜力分级的实践比较，分析各自的优缺点，得出结论。 相似文献
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干部档案按件整理的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
范文春 《温州大学学报(社会科学版)》2005,18(5):67-70
我国干部档案按卷整理已不能适应当前形势发展的需要,应实行按件整理.干部档案按件整理是适应我国干部人事制度改革的需要,是提高干部档案管理工作效率和使用效率的需要,是保护个人信息的需要,是干部档案管理部门自身建设和发展的需要.干部档案按件整理应坚持遵循材料的形成规律、保持材料之间的有机联系,确定留舍、鉴别真伪,连散结合等原则.干部档案按件整理步骤为分类、装订、排序、编号、编目、装袋、装盒等. 相似文献
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羊毛衫采用双氧水酶两步法处理，可获得防毡缩性好，强力损伤小的效果，通过正交实验设计，得出最佳工艺条件为：双氧水的作用逍度60ml/1,温度60度，时间45min；酶HAP用量3．0％，温度50度，时间60min。经最佳工艺条件整理的毛衫可达到超级耐洗的水平。 相似文献
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蒋果莉 《绵阳师范学院学报》2005,24(3):108-111
中国的“前图书馆学”经历了从“图书整理理论”到“藏书管理理论”的发展过程。我国历代王朝都有聚书、整书的措施。历次大规模地整理图书，使“图书整理理论”不断充实完善。汉刘向班固、唐朝魏征、宋代郑樵、清代章学诚都对“图书整理理论”作出了贡献。私人藏书和官府藏书的管理、藏书的公开与公共使用理论繁荣了“藏书管理理论”。古代藏书与前图书馆学斑展联系紧密，相依相存。 相似文献
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广西土地整理问题研究 总被引：4，自引：0，他引：4
杨小雄 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,36(3):83-86
土地整理是土地资源优化配置的重要手段。广西土地整理的主要动因是：人多地少,优质耕地锐减;农村土地无序流转,缺乏规模经营;生态环境恶化,土地退化。土地整理运作途径主要有：加强土地利用实施总体规划的力度;根据各地的实际选择整理模式;建立土地整理专项基金;加强土地整理的统一领导。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
良好的习惯不是一朝一夕就能形成的事,必须从小抓起。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段,幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大。因此,小班阶段培养幼儿良好的习惯具有很重要的意义。整理物品,是幼儿日常行为中良好习惯培养的一个重要内容。就培养小班幼儿养成良好整理习惯进行了初步探讨。 相似文献
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李宗尧 《临沂师范学院学报》2002,24(6):57-58
通过对临沂市农地利用现状的分析，指出耕地后备资源匮乏，同时农地的无效占用和闲置现象并存，总结出农地整理的模式，并提出资金落实、加强规划管理和政府组织是实现农地整理的关键。 相似文献
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我校通过市级课题“初中数学拓展课教学设计的实践研究”,在所有年级开设了以数学家的精神、数学的发展简史、数学思想为主线,贯穿引领各个年级在基础教学内容之上的一系列拓展内容的教学,形成了一套校本课程“初中数学拓展课”。为了配合该拓展课的实施,我们对拓展课的评价方式也进行了探索,得出了一些经验。 相似文献
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通过对人事档案功能、特点的分析,提出了人事档案双套制整理方法。此方法是基于人事档案服务主体和内容的不同,分为两套来整理,即一套为人事管理服务,一套为人事档案当事人服务。人事档案双套制整理不仅充实和完善了人事档案的内容,提高了人事档案的利用价值,同时还有利于改变人事档案“沉睡”和被大量“遗弃”的现状。 相似文献
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杨明良 《黔东南民族师专学报》2003,21(4):131-132
提出同一立档单位对归档文件装订时，应立足现实、着眼未来，选择利大于弊的、得到上级或同级档案行政部门认可的、不同的装订方式和装订材料。 相似文献
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李金富 《四川教育学院学报》2005,21(2):47-48,62
过去对小学数学复习课教学的认识停留在知识点小结、做题巩固对知识的牢固掌握这种学生能力低水平要求。在新教材的教学中，整理与复习的教学应当把对知识的整理当作知识复习的载体，培养学生整理知识的能力、学会学习的能力。 相似文献