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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
老师当然要有个老师的样子,要像个老师.所谓"学高为师,身正为范","为人师表,率先垂范",还有古语讲得好:"己不正,何以正人?" 所以,当老师要像个老师,要注意为人师的形象.但,这只是其一.  相似文献   

2.
老师当然要有个老师的样子,要像个老师。所谓“学高为师,身正为范”,“为人师表,率先垂范”,还有古语讲得好:“己不正,何以正人?”  相似文献   

3.
"一怕周树人,二怕写作文",这是在学生中广为流传的一句话,可见学生对写作文的害怕和厌恶。看着一脸愁苦的学生,感觉老师就像周扒皮一样,可是当批阅学生的作文时,一脸的愁苦就移接到了老师的脸上,千篇一律的内容让老师感觉就像在嚼蜡。我们的作文教学走到这样的境地,原因何在?找来几个学生"望闻问切"追根溯源,学生回答都是如出一辙——没什么好写,原来学生是"无米下锅"。笔者认为,要解决这一问题,关键是生活,要让  相似文献   

4.
做—个受欢迎的好教师是我们每个当教师的梦想。如何才能做—个好教师?我的体会是:要做好老师,先做好朋友。我觉得,老师应像母亲,但更应该超越母亲;老师应该像朋友,但更应是超越朋友的良师益友。  相似文献   

5.
有用与无用     
从钢琴老师家出来,春夜正好像件薄薄的黑绢衫子,亲密贴身。我一路问女儿课上学了些什么。我听完一堆"八分音符"后,叮嘱她:"要好好学钢琴呀。"她点头:"嗯,我长大了要当钢琴老师。我也要好好学英语,要不然我去了美国,大家听不懂我讲  相似文献   

6.
孙玉芹 《宁夏教育》2007,(12):75-76
走近窦桂梅老师,倾心阅读她的《为生命奠基——实现"三个超越"》一文,文中谈到的"三个超越"是她在语文教改中独到而深刻的教学理念。窦桂梅老师的思考和实践是:语文教学要冲破以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心的樊篱。学好教材,又要超越教材;立足课堂,又要超越课堂;尊重教师,又要超越教师。  相似文献   

7.
遥控黑板刷     
老师讲课时经常要擦黑板,粉笔灰飘落到老师的身上,弄脏老师的衣服,还有一些粉笔灰被老师吸入,更是有害健康。我想发明一种"黑板刷遥控"。这种黑板刷像汽车上的雨刮器,是吸附在黑板上的,不用时置于黑板角落上,当老师要擦去黑板上的文字时,可以站在远离黑板的地  相似文献   

8.
爆笑超市     
像老师老师:"你一上课就不停地说话,你还像不像一个学生?"学生:"不像。"老师:"那你自己说,你像什么?"学生:"像老师。"理直气壮女儿吵着要买运动服,理由是可以穿着它晨跑。父亲说:"为什么一定要买运动服?穿校服晨跑也是一样的。"女儿说:"怎么能一样呢?穿校服跑步,别人不知道我在锻炼,还以为我上学要迟到了呢!"  相似文献   

9.
“冤枉”啊     
我原以为好学生很容易当.可是,没想到…… 一次,老师要去开会,叫我管好班里的纪律.老师一走,同学们就像一锅沸腾的粥似的吵了起来.我竭力维持着纪律,声嘶力竭地嚷着:"大家别吵了,再吵我记名了啊!"我还特意提高了"记名"这两个字的音量.  相似文献   

10.
土气的老师     
开学第一天。"当当当",上课的预备铃响了,同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上第一节数学课。听说今天来上课的是一位新老师。有的同学说:"准是个教学经验丰富的老师,因  相似文献   

11.
"一个体育老师要经常读书,读得让人看不出你是体育老师,其他学科的老师要经常锻炼,练得让人看起来像个体育老师。"这句经常被金  相似文献   

12.
<正>学生的习作《傻学生眼中的老师》,读得我面红耳赤,好像一下"榨出我皮袍下的小来"。现摘录几个片断如下:"同学们早已静静地坐好,评委和老师也陆续赶到,这是老师的公开课现场。铃声一响,老师粉墨登场:呵,新弄的发型,一身正装,像要参加什么集会似的,精神饱满。‘同学们……’真是妙语连珠,口吐莲花!她平时课堂上可是一副苦大仇深的样儿,尤其是对我这样的傻子。早习惯把她的课当  相似文献   

13.
<正>清代李渔说:"开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃也。"说的是文章开头要写得绚丽多姿,像美丽的凤凰头那样引人入胜。在中考作文中,一个亮丽新颖的开头至关重要,它能给阅卷老师"耳目一新"的愉悦感,让阅卷老师对你的作文"刮目相看",最终可能为你的作文打出高分乃至满分。下面以2012年中考满分作文为例,介绍七种凤头巧饰的方法。  相似文献   

14.
<正>刘灿斌:推进行知实验校建设要做到:一是"学陶"当如"陶学",就是要引导师生像陶行知那样孜孜不倦地"天天学习,天天进行再教育",构建"书香式"校园。二是"师陶"当如"陶师",就是要在"师陶"活动中培养出许许多多像陶行知那样敢于、善于在专业化成长路上"铸师魂,强学力"的老师;就是要坚持一手抓师德建设,一手抓业务培训,努力建设一支"师德高尚,作风过硬,学历较高,业务精湛,结构合理,能教会研的高素质教师队伍"。三  相似文献   

15.
正"妥协"是个褒义词,还是贬义词呢?要放在过去那处处宣扬"人定胜天"的年代,肯定是贬义词,例"绝不向命运妥协",在今日,越发觉得妥协并非像传说的那么可怖,更多的时候是一种顺应。司马迁如果不向生活妥协,身受宫刑,悲痛欲绝,可以一死了之,怎能成就史家之绝唱《史记》。好友报考大学志愿时信誓旦旦地坚决不愿当老师,谁知毕业后阴差阳错地只能做老师。难道在抱怨和不满中度过余生吗?职场中时髦的一句话:"当你无法改变环境,那你就改变心情。"所以这位好友做老师也能自得其乐,还年年是优秀教师呢!  相似文献   

16.
“冤枉”啊     
我原以为好学生很容易当。可是,没想到……一次,老师要去开会,叫我管好班里的纪律。老师一走,同学们就像一锅沸腾的粥似的吵了起来。我竭力维持着纪律,声嘶力竭地嚷着:"大家别吵了,再吵我记名了啊!"我还特意提高了"记名"这  相似文献   

17.
我带蛋宝宝     
今天,老师为了让我们体验父母养育我们的辛苦,让我们每人带一个鸡蛋当"孩子",如果你把鸡蛋打碎了,那就说明你的"宝宝"死了。一开始我想,带个鸡蛋还不容易,又不是像小孩那样要拉屎撒尿的。可一到学校,我就听说有两个同学的"孩子""壮烈牺牲"了。我赶紧把我的鸡蛋宝宝从盒  相似文献   

18.
<正>曾经有位老师问他的学生:"你们的梦想是什么?"一个女同学站起来,红着脸说:"我想成为一名演员,出现在荧屏上。"一个男同学神气地说:"我长大要做一个爱因斯坦那样伟大的科学家。"还有的同学说要当作家,有的说要当医生……老师一一给予鼓励和赞许。这时,老师注意到靠墙坐的一个小男孩儿从始至终一言不发地低着头,老师有些好奇,于是让他说一下他的梦想。小男孩儿  相似文献   

19.
马志国 《幼儿教育》2012,(14):18-19
佳佳是个文静听话的孩子,可在幼儿园里经常受同伴的欺负,当妈妈的既心疼又恼火,每次总是对孩子说:"要是有人欺负你,你要‘打回来’!"可是,佳佳总是摇摇头说:"老师说过好孩子不可以打人的。"妈妈犯难了,面对未来的竞争社会,像佳佳这种软弱性格可怎么办?  相似文献   

20.
正学生这样说赵弋涵:"我们葛老师今天又上区公开课了,好多老师来听课,我还发言了呢!葛老师是全世界最好的老师,将来长大了,我也要做一名像葛老师这样的老师妈妈。"张钧喜:"葛老师,还记得一块橡皮的‘事件’吗?要不是您,我差点就冤枉了我的同桌,幸好您劝我不要妄下结论再找找看,我才在教室地板上找到了与我同桌一模一样的那块橡皮。您真是一位和蔼可亲、温和公正的老师,我爱您!"于子涵:"葛老师像妈妈。天热时,提醒我们下课喝五大口水;入秋了,提醒我们多吃水果;天冷了,又提醒我们喝点板蓝根,别感冒了。我当葛老师的学生是最幸福的,也是最快乐的!"富钰超:"葛老师,自从我当上中队干部,您就一直鼓励我,耐心指导我,没有因为我忘记一些事情而批评我,还跟爸爸妈妈说要相信我,在您的帮助下,我有了自信,明白了什么叫责任,怎样管理好班集体。葛老师,谢谢您。"  相似文献   

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