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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 859 毫秒
1.
<正>当日月交替,斗转星移,你是否会好奇它们从何而来?当花开花落,春去春回,你是否会好奇生命之更易?当神舟升空,玉兔落月,你又是否会好奇科技发展背后的奥秘?就让我们带着好奇心走进今天的课文《表里的生物》。  相似文献   

2.
当圣诞夜曲充斥着你的耳膜时。除夕的爆竹声是否已悄然淡去?当情人的玫瑰抱在怀中,七夕的鹊桥是否已忘却消逝?当“圣诞果”来往传送.中秋的赏月是否已索然无味?当西方节日日益盛行,中国的传统节日是否已开始流泪?  相似文献   

3.
《辅导员》2009,(18):5-14
当你沉浸在题海战术中迷失了方向,是否会停下来朝远方望望?当你遇到学习中的麻烦时,是否会为自己找到一条正确的路途?当你为未来方向摇摆不定时,是否会坚定自己的信念,依然奔向远方?你知道自己的兴趣爱好是什么吗?你知道自己有什么能力专长吗?你对未来的前景有把握吗?你的奋斗目标是什么?你规划过三年或者更长时间之后的前景吗?请紧跟我们本期的专题,一同寻找答案吧……  相似文献   

4.
光,是宇宙中的跑步冠军——以10亿千米每小时的速度穿行在宇宙,一秒钟内可以环绕地球7圈,这个速度是航天飞机飞行速度的4万倍。看到这里,你有想挑战光速的冲动吗?如果你以光速前进,会发生什么呢?咱们就借一辆想跑多快就能跑多快的飞船用用,从最下面出发吧!  相似文献   

5.
当你累了、倦了的时候,是否曾想过要爬上屋顶?当你茫然、压抑的时候,是否曾想过到屋顶上去吹吹风?当你彷徨、失落的时候,是否曾想过爬上屋顶去看看风景……  相似文献   

6.
同学们,当你们在欣赏美国大片的时候是否注意到了它们的制片公司呢?你们是否注意到了片头公司徽标呢?你知道下列电影公司的汉语名称吗?你知道他们拍了哪些知名的电影吗?[编者按]  相似文献   

7.
同学们,在平日的学习生活中,你喜欢演讲吗?你是否会为找不到合适的话题或写不好精彩的演讲稿而深感苦恼.以至坐失一次又一次展示自身风采的绝佳机会?当看到同龄人在讲台上侃侃而谈、语惊四座时.你是否也感到了一种无人喝彩的失落与不甘?  相似文献   

8.
调研反馈     
《数学教学通讯》2010,(10):56-56
亲爱的同学们,当你认真做完这两套试卷,是否感触良多?林林总总的数学问题是否让你有一种剪不断,理逐乱的心绪?一套试巷能否检测到你的真实水平?你又从嘟个点找到自己学习的不足?为何貌似简单的题目你总在头链时刻丢分?你深信自己基础牢固,可为何总无法突破稍有难度的题目?只要你找到问题的根源,根据自身的不足,以下面的内容为参照,  相似文献   

9.
QQ 《中学生电脑》2006,(1):32-33
同学们,当你做了一件傻事儿的时候,你的父母是否无奈地对你说:“真是一个小傻瓜!”而你是否也戏称过别人为“傻瓜”呢?为什么会称傻的人为“傻瓜”?据考,“傻瓜”一词的来历与古代的族名有关。  相似文献   

10.
检测反馈     
《数学教学通讯》2010,(5):58-58
亲爱的同学们,当你认真做完这两套试卷,是否感触良多?林林总总的数学问题是否让你有一种剪不断,理还乱的心绪?一套试卷能否检测到你的真实水平?你又从哪个点找到自己学习的不足?  相似文献   

11.
调研反馈     
《数学教学通讯》2010,(9):56-56
亲爱的同学们,当你认真做完这两套试卷,是否感触良多?林林总总的数学问题是否让你有一种剪不断,理还乱的心绪?一套试卷能否检测到你的真实水平?你又从哪个点找到自己学习的不足?  相似文献   

12.
南希美  孙旭 《教师博览》2006,(10):35-35
当你把一个塑料饮料瓶或其他废弃物扔进垃圾桶时,你是否知道,这些垃圾都会有一个奇特的“来世”?  相似文献   

13.
检测反馈     
《数学教学通讯》2010,(4):58-58
亲爱的同学们,当你认真做完这两套试卷,是否感触良多?林林总总的数学问题是否让你有一种剪不断,理还乱的心绪?一套试卷能否检测到你的真实水平?你又从哪个点找到自己学习的不足?为何貌似简单的题目你总在关键时刻丢分?  相似文献   

14.
还记得你那年少时的梦想吗?它是否曾被书写在你那已然泛黄的日记本的首页?是否曾经被那样心心念念地反复忆起,与最亲密的那个他(她)彼此分享?在年少的时光里,我们都有着这样那样的梦想,现在,梦想的种子被播撒于我们那年少的孩子身上。如果你留意孩子的表情,便会发现,当孩子跟你谈着属于他的梦想时,他有多——神采飞扬!  相似文献   

15.
开心 《小学生》2006,(7):28-30
世界上有许多种语言,惟独一个词,发音惊人地相似,它就是“妈妈”。当你生病时,是谁日夜守护在你的床边?当你孤独伤心时,是谁陪伴你,用温暖的双手抚慰你受伤的心灵?当你的学习遇到困难时,又是谁坐在你的身边悉心地指导、帮助你?也许因为你的某些过错,妈妈曾经打过你、骂过你,可你是否知道,这其中包含着妈妈对你的多少爱呀!然而,同学们在享尽了亲人的爱的同时又能懂得多少父母的爱呢?有谁能清楚自己的心底蕴藏着对父母、对亲人的深情呢?[编按]  相似文献   

16.
赵锋 《上海教育》2006,(9B):29-29
“老师,我爱你!”当340名天真可爱的一年级新生同时高声喊出这句话时,你是否因此而感动?  相似文献   

17.
后记: 当人生充满了选择和不确定,你该怎么做呢?选择了其中一条道路,你是否会对放弃了其他两条路而感到后悔?而当你垂垂老矣,成为世上最后一位行将离去的老人,你只能用催眠来进入记忆,用写作去擦写记忆,却发现过去的很多经历都交织在一起,真实的和虚幻的相互依存,又互相矛盾。这回忆中的一切,都是你对一生所做之事的情感弥补吗?在其他人都是不死之身的时代,你能否让他们感觉到你存在的意义呢?  相似文献   

18.
张小娴 《良师》2010,(8):53-53
想知道自己是否爱一个人,只要想像一下,当他年老,卧病在床的时候,你愿意照顾他吗?  相似文献   

19.
管理是事物动态生成过程的生命。人化的管理向管理提出这样的挑战:当教师在工作中出现畏难情绪时.你是否能使之从情绪低谷中走出来?当教师渴望理解和沟通时,你是否能体察到他们心中的需求与企盼、苦痛与欢乐?当教师有时不执行学校重大决策时,你是否能及时深入调查、了解缘由,及时整改,做出让群众满意的决定?  相似文献   

20.
创新记忆法     
同学们,当你一次次面对着“长篇大论”要记忆时,是否会感到头疼?当你绞尽脑汁也无法背出相关内容时,是否会感到非常无助?想必很多同学都是畏“背”如虎。那怎样才能加强记忆,取得事半功倍的背诵效果呢?  相似文献   

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