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1.
王海龙 《新校园(当代教育研究)》2013,(8)
创新是人类进步的阶梯,现代社会竞争激烈,科技领域更是如此。竞争的根本是人才的竞争,所以,国家特别重视创新型人才的培养。学校教育对学生的个性和能力塑造具有决定性的作用,对学生创新精神和能力的培养具有重要作用。本文主要分析初中语文教学过程中对学生创新精神培养的具体做法。 相似文献
2.
随着社会的飞速发展和高校教学改革的进一步深化,培养学生在社会竞争中的适应能力、应变能力、竞争能力和创造能力已是当前学校教育的首要任务.个性化教育在培养现代人才多样化的过程中起到了非常重要的作用.本文针对高校体育教学中个性的培养与完善问题,提出一些看法. 相似文献
3.
小学生正处于生理和心理发展的重要时期,是思维发展、品德培养和个性形成的关键时期。但在这个现代信息社会里,人们的生活节奏加快,生活方式不断变化着,科技与人才竞争不断升温,社会竞争力也逐渐增强,沉重的心理压力不知不觉间渗入了儿童的领域,给儿童的身心健康蒙上了一层阴影。 相似文献
4.
创造教育是培养作为社会主体人的创造性（即创造能力）的教育。创造教育是适应社会发展对人才的需求而产生的一种艺术教育思想。现代社会的竞争是人才的竞争,而人才的价值在于创造。因此,现代教育改革运动着眼于学生智力的开发和能力素质的培养,尤其是创造能力的培养,显得极其重要。 相似文献
5.
陈萍 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(8)
随着社会的发展,现代社会对人才的要求日趋多样化,培养创新型人才成为当代教育改革的核心.创新能力与个性有着密切的关系,只有充分发挥个性,才能更好地培养创新能力.著名教育家黄炎培提出的职业教育目标中的第一方面,就是"谋个性之发展",足见其对发展学生个性的重视. 相似文献
6.
适应现代人才市场需求 进一步提升大学生综合素质 总被引：1，自引：0，他引：1
现代人才市场中的激烈竞争,更深层面表现为人才质量和教育质量的竞争,而非数量和形式的竞争。高等教育肩负着培养高素质人才的社会责任。深刻认识现代人才市场条件下,市场需求与人才素质之间的矛盾,并坚持以科学发展观为统领,以市场需求为导向,以促进社会发展为目标,不断深化高校教育体制改革,积极完善人才培养机制和培养计划,培养出与现代人才市场接轨的高素质人才是当务之急。 相似文献
7.
教育的目的不是培养一大批一模一样的人才,而是造就一大批富有鲜明个性特点、能适应现代社会发展需要的各种人才：在学生良好个性的形成过程中,学校教育起着重要的作用,而体育教学的特点决定了其是发展学生个性的最佳途径之一。那么,在体育教学中,该如何促进学生个性发展呢？笔者谈几点做法。 相似文献
8.
姜秀英 《福建教育学院学报》2008,9(10):116-118
现代社会是人才素质激烈竞争的社会,培养具有良好意志品质、活跃创造思维的人,最大限度地发掘和调动人的内在潜能以适应现代社会是教育的最终目的。高校体育作为高等终身教育的重要组成部分,在培养高素质人才中起着重要的作用,高校体育改革应体现在能够为现代社会培养高质量人才上。 相似文献
9.
杨祥生 《孝感职业技术学院学报》1998,(1)
个性是在一定生理素质基础和一定的社会环境条件下,通过社会实践活动形成和发展起来的。著名的个性心理学家阿尔波特说:个性(人格)是决定人的独特行为和思想的个人内部的身心系统的动力组织。发展个性,有利于培养学生的开拓、创新与竞争意识,而这些都是适应现代社会发展的重要心理素质。在体育教学过程中,由于内容丰富多彩, 相似文献
10.
个性的培养和发展，不仅仅是学生自我身心发展的需要，而且是社会发展的迫切需要。特别是随着知识经济社会的到来，人们越来越认识到科学知识在社会发展中的巨大作用。因而，世界各国都高度重视教育，重视人才的培养，都试图通过教育改革使学校培养出具有开拓、创新、个性各异的人，以迎接时代的挑战。事实上，当今国家间的竞争不再是武力的争服，而变成了包括经济技术在内的综合国力的竞争，最终是人才的竞争。然而，我国原有的教育体制、教育观念和社会经济发展状况等严重阻碍着教育事业的发展，致使教育目的异化，培养的学生有较强的依赖… 相似文献
11.
在信息化高度发展的今天,社会对人才的素质提出了更高的要求.信息化社会的教育理念应该是重视培养学生自主探索科学真理的意识,强调培养个性化、具有创造性思维的人才,以提高学生对社会的应变能力.因此在现代大学美术教育中,也应该在教学中充分重视对大学生进行个性、元认知能力及创造性思维能力的培养,以适应新形势对高素质人才的要求. 相似文献
12.
健康的个性,不仅是学生心理和谐发展、健康成长的需要,也是现代社会对人才素质的要求.社会心理学家认为,个性产生于活动,培养学生健康的个性离不开学生的活动. 相似文献
13.
高校体育教学如何促进学生个性发展 总被引：1，自引：0，他引：1
姜婷婷 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):167-168
如今,科技的飞速发展,知识的不断更新,社会的发展对人的素质提出了更高的要求。随着教育事业的蓬勃发展和教学改革的进一步深化,现代教育越来越注重学生的个性培养和发展,重视人自身价值的提升。当前,在素质教育日益深入人心的形势下,个性化教育在培养现代人才多样化的过程中起到了非常重要的作用。因为个性培养的目的是促进人的全面发展,反之,人的全面发展也必将有利于各种个性人才的涌现。虽然培养个性的途径有很多,但从体育教学的内容、目的、形式以及教学中人际交往频繁性的特点来看,它具有得天独厚的条件。 相似文献
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16.
竞争激烈的社会需要的是具有鲜明个性和创新精神的人才。培养学生的个性成为当前教育的任务。何谓个性,影响个性的因素有哪些方面,在学校教育中如何实现学生个性的塑造,文章对此一一作了具体的阐述。 相似文献
17.
周凤娟 《福建教育学院学报》2002,(6)
随着社会科学技术的发展和培养人才的需要,现代数学教育越来越重视创造能力的培养。因科学技术需要人们充分开发人才资源,而在人才资源中,最宝贵的资源是创造力,这是因为,目前世界上无论是经济、文化、军事的竞争,归根结底是人才的竞争,也就是培养创造性人才的竞争。 相似文献
18.
随着社会的发展,运用现代的教育思想和技术来改进教学,是为国家培养高素质人才的必需,21世纪是经济的竞争、科技的竞争、综合国力的竞争,而这一切归根结底是人才的竞争。所以,我们高中化学教学一定要加强化学实验,培养学生手脑互动的能力、充分利用现代教育技术手段来优化课堂教学、重点培养学生的自学能力。 相似文献
19.
人格培养是社会发展的需要。社会发展离不开创造与竞争,创造性与竞争性是现代社会发展的显著特征。这一社会特性要求学校培养的人才,不仅有知识、有能力,而且更应具备较高的人格素养。只有培养和造就大批能适应激烈社会竞争、经受困难与挫折考验、人格健康的高素质人才,未来社会的发展才有可靠的保证。 相似文献
20.
仁青当智 《西北成人教育学报》2005,(3):27-28
人才资源已成为最重要的战略资源。综合国力的竞争,首先是人才的竞争。培养人才工作比以往任何时候都显得非常重要。藏族社会要建成小康水平,就需要培养大批符合现代社会发展要求的德才兼备的各类人才,迫切需要把培养藏族各类人才工作放在发展经济社会,提高中华民族整体素质的战略高度来重视。 相似文献