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全国人大常委会副委员长路甬祥近日指出，目前我国在教师队伍建设方面还有3个问题比较突出：（1）城乡教师编制标准不统一，农村比城市低。按照现行教师编制标准，农村初中、小学的教师每人负担学生数分别为18人、23人，城市初中、小学为13．5人、19人。而农村地广人稀，学校规模偏小，有些偏僻地区还大量存在着分散的教学点，据统计，全国目前约有10万个教学点：（2）边远、贫困地区、 相似文献
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现在,九年义务教育的初中与小学实行联校管理,即 一个乡( ) 所有中、小学,实行中学管小学,由一 镇的 名校长全面主管。而在实际操作中,中学与小学的管理却留下了诸方面的“坎”, 跨越中、小学联校管理的“坎”,是完善义务教育九年一贯制管理体系的关键。 一、跨越小学布局调整的“坎” 现在,农村小学的生源呈逐年减少的势头,不少学校很难办成一所完小,边远地区的小学基本上成了保留一两个教师、一两个年级的教学点。事实证明,非完小和教学点很难保证开齐开足课程,教师工作积极性偏低。这些地区的学生升入正规完小后很难适应新… 相似文献
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随着计划生育政策的不断深入落实 ,自 1 997年开始 ,罗城仫佬族自治县的学生生源逐年减少 ,尤其是小学生源平均每年递减 1 5 0 0人左右 ,至 2 0 0 0年底 ,全县各乡镇小学至少有 4 0 %的班级人数不足 2 0人 ,1 0人以下的班级占 1 0 %左右。部分教学点 ,乃至部分村完小已经不能再办下去。就当时情况看 ,全县乡均完小 1 0 7所 ,教学点 2 9 9个 ;村均完小 1所 ,教学点 2 8个 ;平均班额仅为 2 6 4人 ,生源减少与学校设置过多过密的矛盾正日渐突出。此外 ,一村一校的分散办学模式 ,还造成了部分教育资源的浪费 ,影响了教育经费的投入效益及师资… 相似文献
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延川县地处陕西省东部,黄河沿岸,是有名的红枣之乡。全县总土地面积1984平方公里,总人口18.3万人,其中农业人口14.3万,耕地面积82万亩,属黄土高原丘陵沟壑区,辖8镇6乡346个行政村,现有政府办中心小学251所,高级中学2所,职教中心1所,初中5所,九年制学校3所,县有小学4所,农村小学236所(其中中心小学11所,完小10所,初小64所,教学点151个)幼儿园4所,企业办中小学2 相似文献
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梅林中心小学是三乡镇合并的学校，近四年来，合并了1所中心小学，调整4所完小为教学点，撤销1所完小和4个教学点。现有1所中心小学，3所完小，10个教学点。48个教学班，81名教职工，核定编制75人，1085名学生分布在8个行政村。如何提高办学效益？对此，我们认真调查研究，合理调整布局，现已初见成效。 相似文献
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常宁县罗桥区中学是一所农村初级中学,有6个教学班,360名学生,18位教学人员。几年来,该校主要采用不脱产进修办法,提高教师的教学能力,收到了满意的效果。把“文凭压力”变成在职进修的动力。这个学校的教学人员中,年龄在35岁以上的有8人,35岁以下的有10人;大专毕业的只有1人,中师、高中毕业的16人,还有1人是初师学历。在那股“文凭热”中,教师都感到有种“文凭压力”,青年教师纷纷要求离职进修,老年教师则申请去小学任教。面对这种情况,学校领导认识到,眼下农村初中没有相应学历的教师居多,不适应初中教学的现象是严重存在的,如果都离职进修,或下到小学任教,既没有足够的培训 相似文献
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不管是新教师，还是老教师，要想成为一名优秀的教师，都必须掌握教师专业成长的三大法宝。一、关爱学生是教师专业成长的基础1990年，我刚从师范专科学校毕业，分配到家乡的初中任教，第二学期学校便安排我当了班主任。 相似文献
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基础差的后进校,能否提高教育质量,出路在哪儿,怎样进行改革?河西区土城小学一年多的改革实践,对这些问题作出了答案。这所小学地处老土城村,学生家庭多系半工半农户,学生多数没进过幼儿园,基础较差。全校41名教师,其中有初中毕业或不足初中程度的中青年教师21人,65年以前中师毕业的老教师只有5人。学校教育质量长期处于全区倒数三、四名的落后状态。土城小学为了全面提高教育质量,调动 相似文献
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合阳地处陕两渭北旱塬东部,是典型的旱作农业县,也是国家扶贫开发工作重点县和省首批税费改革试点县。全县辖12个镇、4个乡,总人口约45万人,其中农业人口38万, 财政供养1.3万余人。2004年全县实现生产总值12.7亿元,地方财政收入4177万元。全县共有公办学校350 所(其中高中5所,职业中学3所,初中22所,小学320所,教学点19 个),学生8.3万人(其中义务教育阶段7.1万人),教师5042人(其中代课教师142人)。合阳是从2002年秋季开学开始在农村义务教育阶段实行“一费制”收费政策的,按照省上政策规定,农村小学每生每学期收取92.5元,初中每生每学期150元。“一 相似文献
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"教学点"这个名词,对大多数人来说,是比较陌生的.但对农村教师来说则是再熟悉不过了,如果不是没有办法,谁都不愿去这些教学点任教.所谓教学点,一般来说就是指一所学校只有一个老师的村级小学,学生虽然不是很多,但往往是几个年级. 相似文献
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位于汉水中游的老河口市,是一座风光秀美的滨江小城,辖区内有14所初中、4所市直小学、40余所农村完小及几十个初小（教学点）,在校生5万余人。为更好地推进课程改革．全面提升全市中小学教育教学质量,老河口市审时度势,在全市中小学全面推行了集体备课与联片教研制度。 相似文献