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综合运用文献资料法、测试法、比较分析法、数理统计法,对贵州民族大学体质测试中的汉族和少数民族学生数据进行比较分析.研究发现汉族和少数民族学生体质健康标准测试得分远未达到80分的标准要求;汉族和少数民族学生整体身体形态良好,汉族男学生在身高、体重要优于少数民族男学生,少数民族大学生身高要好于汉族大学生;汉族学生的心血管系统机能要优于少数民族学生,汉族女学生身体素质要好于少数民族女学生. 相似文献
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采用文献资料法和专家访谈法，通过随机抽样对具有代表性的8所湖北省高校2005年大学生体质健康测试中的汉族和少数民族大学生的数据进行比较分析，发现汉族和少数民族大学生在身体形态、机能和素质上存在差异。汉族大学生在身高和体重上都要高于少数民族大学生，而后者的呼吸机能水平、心血管功能和机体耐力均明显好于前者。 相似文献
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体育课是一个复杂的教学过程。根据少数民族大学生的心理特征，从实际出发，采用相应的教育、教学措施，是当前民族地区高校体育教师急需研究和解决的课题。为了探索少数民族学生在体育学习方面所表现出来的心理特征及相应的体育教学规律，本对内蒙古自治区重点高校——内蒙古大学少数民族学生的体育学习动机作了一些初步的探讨。我国是一个多民族的大国，由于历史和地理位置等原因，各民族间的化水平有较大的差异，特别是地处边远少数民族地区的学生，这种差异更突出。在民族地区院校就读的少数民族学生，其学习方面表现出来的认识水平也就存在一定的局限性。因此，研究少数民族学生学习的动机，特别是学习体育的动机，对提高民族地区高校的体育教学水平，具有一定的现实意义。 相似文献
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应用PWC170机能试验来测定汉族、少数民族男大学生的机能状况,并对两民族男大学生机能状况进行比较研究. 相似文献
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采用Spielberger状态一特征焦虑量表、Eysenck个性心理问卷,对高校大学生进行随机抽样调查,结果表明:高校大学生个性心理特征焦虑低于全国大学生常模,状态焦虑高于常模,个性心理特征和状态焦虑存在着显著性差异。 相似文献
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采用体质测定法和田野调查法,通过对汉族和彝族大学生体质数据的比较分析,发现彝族和汉族大学生在身体形态和机能等方面存在差异.汉族男大学生的身高显著性优于彝族男大学生,彝族男大学生在哈佛台阶指数、立定跳远等指标优于汉族男大学生,而体重、肺活量、握力等则不存在显著性差异.彝族与汉族女大学生的各项身体机能指标均不存在显著性差异. 相似文献
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在中国生活着56个民族,各民族以其独特的地域性、传承性、时代性于一体,形成了具有浓郁的地方特色和民族特色,在世界文化史册中留下了浓墨重彩的一笔.除汉族以外的55个少数民族都拥有本民族的传统体育项目,这些体育项目融入高校体育教学中对促进学生的全面发展具有十分重要的意义.在经济全球化背景下,中国少数民族传统体育却日渐颓靡,面临严峻的发展形势.因此,要积极探索有效的少数民族传统体育教学方法,提高教学效果以促进中华民族传统体育事业的发展. 相似文献
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应用PWC170 机能试验来测定汉族、少数民族男大学生的机能状况 ,并对两民族男大学生机能状况进行比较研究。 相似文献
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<正> 民族院校体育课多年来一直是按照高等院校统一的体育教学大纲进行教学的。教学中发现大纲中有些教材不适合民族院校学生的特点,需要加以改革。民族院校的学生主要来源于少数民族。由于少数民族学生与汉族学生在生活环境、社会经历、受教育程度以及风俗习惯等方面有所不同,所以在体质特征、掌握运动技术能力上存 相似文献
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<正> 少数民族学生的体育教学,与汉族学生的体育教学有许多相同之处,但又有其自身的特点,这是由于不同的民族具有不同的社会文化背景,不同的风俗习惯。因此,只有认真分析他们的特点,有的放矢地进行教学,才能取得良好的教学效果。以下是本人多年来从事教学工作的几点体会。 一、克服语言障碍,培养体育骨干 我国少数民族学生汉语程度(讲、听、理解)存在着较大的差异,如象对汉族学生一样上体育课,势必会造成他们学习上的困难。为此,特别需要培养体育骨干,发挥本民族学生的作用。选择体育骨干不但 相似文献
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彭立群 《西安体育学院学报》2002,19(3):38-39
运用文献资料和问卷调查等方法 ,对新疆大学生闲暇体育行为的现状、影响因素、发展趋势进行了研究。旨在推动新疆大学生全民健身运动的发展。结果表明 :新疆大学生闲暇体育行为总体态势良好 ;汉族大学生在闲暇体育行为的规模、时间、参加人数、组织形式、消费等特征方面均优于少数民族大学生 ;少数民族大学生自身的改善与进步的速度要显著于汉族大学生。大学生的体育意识 ,学校的体育管理体制 ,场馆设施的条件以及季节、气候等因素是影响新疆大学生闲暇体育行为的主要因素。 相似文献
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汉族、土家族男大学生最大有氧能力的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
中国汉族和土家族男大学生的生长发育和心肺功能水平。以PWC_(170)值推算VO_(2max)发现,汉族男大学生身高、体重均显著高于同年龄段的土家族男大学生(P<0.01),但体脂%和去脂体重无显著差异(P>0.05);PWC_(170)值两民族间有显著性差异(P<0.05),PWC_(170)推算VO_(2max),绝对值汉族男大学生显著高于土家族男大学生(P<0.01),但相对值两民族间不存在显著性差异(P>0.05)。 相似文献
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研究维汉大中学生在身体自尊上的差异,对身体自尊进行跨文化的验证,结果显示,身体自尊的民族差异具有显著性,即维吾尔族学生比汉族学生更关注自己的身体自尊,更关注自己的外表、体重和体型;总体被试的身体自尊男生明显高于女生,差异具高度显著性.在性别主效应上没有民族差异;青少年学生的身体自尊随着年级的升高呈下降趋势,即初中生对自己的身体评价明显高于高中生和大学生;总体被试城乡学生在身体自尊得分上没有显著性差异.但维吾尔族学生城市高于乡村,在4个分量表上差异均具显著性. 相似文献
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采用体质测定法,对云南高校少数民族与汉族大学生的体质状况进行比较与分析,找出其在身体形态和机能等方面存在的差异,旨在为提高学生的身体素质提供依据。 相似文献
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采用体质测定法和田野调查法,通过对汉族和彝族大学生体质数据的比较分析,发现彝族和汉族大学生在身体形态和机能等方面存在差异。汉族男大学生的身高显著性优于彝族男大学生,彝族男大学生在哈佛台阶指数、立定跳远等指标优于汉族男大学生,而体重、肺活量、握力等则不存在显著性差异。彝族与汉族女大学生的各项身体机能指标均不存在显著性差异。 相似文献
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文章对甘肃农业大学2010级汉族男大学新生与民族预科班男生各85名进行了两个学期的传统武术教学与训练,通过对教学前后不同民族大学生个体攻击性与相关心理因子的测试与比较得出以下结论：民族预科与普通汉族男大学新生通过一年传统武术训练心理健康总体上没有显著性差异,但大学生自信心、成就倾向、实际性、男一女子气与情绪稳定性得到较大提高,教学前后回、汉族男生攻击性也没有产生显著性差异。 相似文献
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王建伟 《体育成人教育学刊》2012,28(2):45-48
对我国沙滩排球运动员的个性心理特征进行了调查与分析,指出我国沙滩排球运动员具有较高的社交性、理智性、自控性以及进取性等个性心理特征;不同性别的沙滩排球运动员在进取性方面存在显著性差异;不同等级的沙排训练员在坚韧性、情绪性、灵活性等维度差异具有非常显著性;运动等级差距越大,个性心理特征差异越明显。 相似文献