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随着我国教育体制改革的不断深化,东北林业大学森林工程实验教学中心在教学理念、教学模式、教学内容、教学资源优化等方面进行全面改革和建设。确立了"融课堂课外一体,扬实践实验优势,强生态文明意识,以先进的科学技术培养服务于林业生态体系建设和产业体系建设的高素质人才"的实验教学理念。按不同培养方向,以"三层次、四模块、五方向"的新实验教学体系培养和训练学生的实践能力和创新能力。在实验课程内容与结构、自制实验仪器和设备、国际交流和实验室开放、野外实习、科研促进实验教学等方面进行一系列实验教学改革与实践。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(8)
为了适应学院工科类专业建设和发展的需要,贯彻国家学以致用的培养方针,满足社会应用型人才的社会需求,根据学院现有实验条件和学科建设的需要,组建一个涉及传感器技术、检测技术、虚拟仪器Labview技术为一体的新型虚拟传感器实验室。该实验室建设既能完成课内教学项目,又能实现课外开放项目,使学生在实验实践教学过程中能够提高学习积极性和专业创新性。其中课内教学项目主要目标为提高实验实践教学质量、丰富实验实践教学和提高实验室利用率;课外开放项目主要能面向学生的兴趣小组项目、技能比赛项目、大学生创新项目、学生毕业论文和教师的科研。 相似文献
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随着教育信息化的发展,中小学校对教师的信息化教学技能要求越来越高,师范生面临更多的挑战。为促进师范生信息素养的培养和教学技能的全面提高,需要建设一个集实用性、多功能性、开放性于一体的信息化教学技能实验室。本文结合信息化教学技能实验室建设的实际情况,从实验室构建依据出发,充分体现"五化三性"特征,将实验室布局为多媒体教学实训区和多模块媒体实践区。通过媒体设备系统的多样化搭建与验证性、综合性、设计性实验项目的合理设计,以满足多种学科多种教学功能的需要,并为课外实践、学科竞赛提供了良好的开放学习环境,促使师范生教学技能和信息素养的不断提高。 相似文献
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杜振宁 《杨凌职业技术学院学报》2014,(4):64-67
实验实训室开放是近年来高职院校为培养学生动手能力,增强学生自信心的新举措。本文通过分析高职计算机类专业实践教学的现状及存在问题,指出高校实施计算机类实验实训室课外开放是解决这些问题的途径,并针对计算机类实验实训室课外开放的实施及保证措施进行了深入探讨。 相似文献
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本文阐述了信息技术环境下实践教学体系的内涵,提出了确立信息技术环境下符合实践教学规律的教学理念,并试图构建由基础实践层次、专业实践层次．社会实践层次逐次递进,将所有的实践内容归并到课堂实践教学、课内专业模拟实验、课外开放实验、课外实践教学基地四个实践教学环节中,每一个环节都有相应的信息技术与之相匹配的高等财经专业实践教学体系。 相似文献
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兰影杰 《中国科教创新导刊》2013,(25):208-208
随着现代高校科研高、精、尖科研项目的不断渗透,使得高校实验室在教学与科研过程中成为重要教学地点,而实验室内的设备更是成为不可或缺的必须品。与此同时,各教育行政部门和各院校都在不断地加大经费以满足实验设备的需求,实验室设备已经逐步发展成为高校固定资产的重要组成部门,因此,探讨高校实验设备的有效管理具有重要的现实意义。 相似文献
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实验实践教学是高职教育的重要组成部分,开放实验室不仅仅是实验室的开放,更是教职员工和学生思想上的开放。高职院校开放实验室要做好学生、指导教师、设备以及开放时间、实验项目审批、资料整理、费用消耗、安全等方面管理工作,科学合理地建设和实施开放实验室。 相似文献
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物理是以实验为基础的自然科学,物理上的很多概念、原理、规律都是由实验获得的。学生通过观察老师的演示实验以及自己做实验,不仅理解了物理原理,还锻炼了动手能力。课外小实验不属于老师的教学范围,考试也考的很少,因此,很多老师在教学中将它忽视了。事实上,课外小实验可以在物理教学中发挥大作用,教师要重视物理课外小实验的教学。 相似文献
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本研究结合三维虚拟学习环境的特点建立了学习满意度的分析框架和研究假设。通过问卷调查及访谈,将学习者的满意程度从4个层次5个维度进行分析,对初步确立的12个影响因素建立了回归模型并进行了实证分析。 相似文献
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随着社会的发展,研究生的需求越来越大,企业和社会对研究生的素质要求也越来越高。为了充分满足社会需要,对现行研究生培养体系也进行了变革,从学术型硕士和专业型硕士两个方面进行培养。无论是哪种人才,科研最终方向都是要解决实际工程问题。因此,充分利用学校和企业优势,进行研究生的校企联合是解决问题的一个好方法。充分适应校企培养的研究生课程体系也需要根据实际情况进行进一步调整。 相似文献
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文章对本科院校、高职院校、企业三方联合培养机械工程(职师)专业高端应用型本科人才工作进行研究。从人才培养方案、培养模式、师资队伍、学生管理、培养效果等方面进行探索,提出构建与之相适应的校—校—企育人新模式,为地方经济社会发展培养更多机械类技术技能人才,实现人才培养模式改革创新。 相似文献
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从供给端发力,才能更好的增强大学生思想政治教育的针对性;明确大学生思想政治教育供给有效性的概念、表现和特点是提升供给有效性的逻辑前提,供给主体的能力和素质、供给系统与供给环境的互动关系、供给系统要素的组合状况是影响供给有效性的主要原因;要破解这一问题,就要从系统论的角度,实现供给系统构成要素的有效性、供给系统与供给环境的互通交融、供给系统构成要素的优化组合,才能真正实现供给的有效性。 相似文献
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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,这是中国特色社会主义高等教育的特性。要贯彻这一点,需要坚持完善高校辅导员队伍的建设,提升辅导员的工作理念,锻炼辅导员的实践技能,树立辅导员的品牌核心竞争力。其中辅导员学生工作融合营销管理的理论,运用"三位一体"工作理念对于做好大学生的思想政治教育具有促进作用。 相似文献
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《C语言程序设计》是一门理工类专业必修的基础课程,该课程实用性强,但学习过程较为枯燥。本文根据汽车专业学生的具体情况,结合实际教学过程,分析传统教学中存在的问题,就教学方法进行改革与创新,以提高非计算机专业学生的学习兴趣及课程教学质量。 相似文献
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大学生心理学的课程化体系建设对于提升大学生心理健康水平有着重要作用,目前大学生心理学课堂教学呈现出学生课堂积极性不高的现象,根本原因在于教学内容的设计存在不足,对学生缺乏吸引力。武侠文化中的故事主角及故事情节虽然是虚构,但部分小说的故事设定却意在影射现实社会,故事主角的成长发展往往是历经磨难,其心理境界也一同发展,这其中蕴含的发展心理学知识和大学生的成长发展是一致的。因此,探究在大学生心理学的教学中融入武侠文化的可行性,对于提升课程教学的实效性具有积极作用。 相似文献