希望听到不同的声音     

范嘉 《科技新时代》2008,(2):8-8

每到年底年初,各种媒体上就会评选各种类型的“年度最佳XX”,其中做秀和炒作的成分居多,让人感觉不胜其烦。但贵刊1月号杂志上刊登的《预报2008科技热点》这篇文章却让我有种耳目一新的感觉——在没有商业利益干扰的情况下,认真地对新的一年可能发生的重大科技事件进行预测,这样的活动在今天真是太少了。  相似文献   

汽车类专业C语言课程教学方法改革浅析     

范嘉  刘梦 《教育教学论坛》2019,(26):102-103

《C语言程序设计》是一门理工类专业必修的基础课程,该课程实用性强,但学习过程较为枯燥。本文根据汽车专业学生的具体情况,结合实际教学过程,分析传统教学中存在的问题,就教学方法进行改革与创新,以提高非计算机专业学生的学习兴趣及课程教学质量。  相似文献   

高校刑事诉讼应用型实践课堂教学改革探研     

温云云  范嘉 《成才之路》2024,(5):113-116

高校刑事诉讼应用型实践课堂教学改革是建设应用型本科高校的前提,是高校实现内涵式发展、推动应用型高素质人才培养的发展路径,也是满足新时代人才发展需求的基本路径。目前,高校“刑事诉讼法”课堂教学存在教学内容偏重理论知识的浅层次解释、知识输出方式过于单一、考核方式过于固化等问题。基于此,高校要从教学理念、教学内容、教学方式、考核方式等方面进行改革、创新,实现专业教学与职业需求、社会需求的无缝对接,为社会培养更多高质量的应用型人才。  相似文献   

英汉语篇差异对我国大学英语写作教学的启示     

范嘉 《海外英语》2011,(2):46-47

英汉两种语言在语篇方面存在着巨大的差异,这些差异给大学英语写作教学带来了巨大的挑战,给大学生的英语写作造成了诸多困难。文章以英汉语篇差异的两个具有代表性的方面——语篇衔接之形合与意合和语篇结构之开门见山与含蓄曲折为切入点,详细分析英汉语篇的差异,并从差异中总结出有益于大学英语写作教学的相关启示。  相似文献