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信息化时代背景下,新闻媒体得到了迅猛的发展,其传播的部分负面信息对大学生价值观产生了重要影响作用,其中不泛存在消极影响.本文在对负面新闻定义作出简要论述的基础上,重点分析了负面新闻对大学生价值观的影响,并就大学生价值观教育的加强对策进行了研究. 相似文献
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当今大学生价值观呈多样化,社会主义核心价值观受到冲击而日渐弱化。高校图书馆是学校对大学生进行思想政治教育的重要阵地,以砖会主义核心价值体系引领大学生的价值观教育意义重大。本文从大学生价值观现状分析入手,对高校图书馆引领大学生建立社会主义核心价值观的意义以及途径做了有益的探讨。 相似文献
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以电脑、手机为终端的新媒体已经融入了大学生的日常生活,成为大学生获取信息、交流沟通的主要渠道,也成为影响大学生慈善价值观养成的重要因素。新媒体以其独特的优势为大学生慈善价值观建构提供了很多有利条件,具有积极作用,同时也有一定的消极影响。基于此,高校教育工作者就要借助新媒体搭建一个融开放性、交互性、共享性、协作性、自由性、隐蔽性为一体的大学生慈善价值观培育网络体系,逐步培育大学生对慈善的认知、认同、情感和信仰,建构大学生慈善价值观。 相似文献
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进入社会转型期的中国,传播泛娱乐化也正在狂飙突进。这种泛娱乐化倾向对我国尚不成熟的新闻专业主义和媒介公信力将造成很大损害。本文对这种现象进行了分析和反思。 相似文献
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新媒体的快速发展,对当代大学生的学习生活产生了很大影响,对于大学生而言,这既是一种机遇同时也是一种挑战。本文对当前新媒体的发展状况进行了阐述,全面剖析了新媒体对当代大学生所产生的积极影响和消极影响,并提出了应对新媒体造成的消极影响的相应对策。 相似文献
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电视新闻娱乐化促进了电视新闻的发展,满足了受众的多样化需求。而电视新闻泛娱乐化削弱了电视媒体的社会责任,降低了观众思维和行为能力,影响了电视新闻的传播效果。为了避免电视新闻娱乐化产生消极影响,应该把握好三个"度",即专业度、品位度和接受度。 相似文献
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电影被称作20世纪最伟大的杰作,视觉知识以其为载体所产生的价值影响极其深远。电影不仅融入了绘画、摄影、音乐等诸多艺术,课堂中运用电影艺术进行教育,不仅有助于知识的传递,有助于弘扬主旋律、开展大学生家国主义的情怀教育,更有助于树立大学生正确的世界观、人生观、价值观。本文从电影艺术对大学生家国情怀的教育培养视角,探讨电影艺术怎样塑造学生的主流价值观,厚植家国情怀。 相似文献
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电视媒体的"泛娱乐化"现象已经引起了学术界广泛的关注,国内外研究者由泛娱乐化现象的表现、危害入手,对于它产生的原因进行了一定的分析,本文通过对《第一次心动》兴衰史的研究,从人性的角度出发,正确地理解人民大众对娱乐的需求转变,完整阐述泛娱乐化产生的原因是媒体在市场化改革中对娱乐产生的误解,希望能够在前人的基础上对研究媒体泛娱乐化提供一条新的思路。 相似文献
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论网络时代图书馆对大学生的阅读引导 总被引：4，自引：0，他引：4
网络阅读是当今大学生人获取知识信息的重要渠道。论文阐述了网络阅读的内涵、特征,分析了当代大学生网络阅读的心理特点和存在的不良行为以及所产生的消极影响,提出了图书馆应加强对大学生网络阅读的指导。 相似文献
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互联网时代带来了诸多新媒体,以智能手机为代表,新媒体的影响力逐步增强,新媒体技术也在不断发展。当代大学生作为新媒体的主要使用者,学习和生活必然会受到新媒体的影响。新媒体对大学生的价值观和思想政治教育带来了全新的挑战。本文针对这些问题,研究新媒体对大学生学习生活的积极影响和消极影响,并针对此进行教育对策的探讨。 相似文献
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自媒体传播因其高速、自主性和交互性强等独特特性,对大学生的社会化产生着重要影响,一方面能积极促进大学生社会化,另一方面也对大学生社会化产生消极影响,通过加强自媒体平台和运营环境建设、构建自媒体监控管体系、加强师生媒介素养教育等方式,可以使自媒体传播更有效促进大学生的社会化. 相似文献
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求职类电视节目作为一种聚焦就业问题的服务类电视节目,其价值导向应该是帮助就业者培养正确的择业观和价值观。但该类节目目前的泛娱乐化现象使其偏离这一方向,引发社会质疑。本文以目前的求职类节目为例,从环节设置、形式及内容三个方面讨论求职类节目泛娱乐化现象的表现,从节目的价值导向、功能、媒体的公信力等方面分析泛娱乐化的危害,并提出解决措施及建议。 相似文献
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高校图书馆对大学生网络阅读的指导 总被引：5，自引：0，他引：5
网络阅读是当今大学生获取知识信息的重要渠道.文章阐述了网络阅读的内涵、特征,分析了当代大学生网络阅读的心理特点和存在的不良行为与现象及产生的消极影响,提出了高校图书馆应加强对大学生网络阅读的指导. 相似文献
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本文立足于新媒体传播广泛普及的现实情况,从正反两方面分析了新媒体传播对新闻价值取向的影响。就积极影响而言,新媒体传播促使普通公众逐步成为新闻价值的判断主体,进一步保证了新闻的时新性,并能够更多元地反映不同利益主体价值诉求。从消极影响来看,新媒体传播也带来了“泛娱乐化”、虚假新闻泛滥及缺乏深度报道等问题。最后,从加大公众关注热点事件报道力度、抵制“泛娱乐化”与虚假新闻及做好深度报道等方面提出了相关建议。 相似文献
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为探讨网络谣言对大学生价值观的影响,本文以问卷调查为切入点,结合已有学术成果的研究,对产生重大社会影响的代表性网络谣言进行剖析。网络谣言具有社会互动性、隐蔽性、迷惑性、即时性和蔓延性,易使大学生改变对事物的价值评价、质疑社会主义核心价值观、动摇对未来的理想追求。应对网络谣言对大学生价值观的影响,需要政府、媒体和高校各司其职,同时,也需要大学生提高个人综合素质,以正确的价值观和理性的头脑应对网络谣言。 相似文献
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近年来,随着移动互联网、人工智能、云计算等信息技术的快速发展,短视频也迎来了快速发展期,各大商业平台的用户数量持续增加,极大丰富了大众的文化娱乐生活,并提供了多元的文化消费方式。但是随着准入门槛降低、利益驱动、用户黏性程序设计导致的社会负面影响逐渐出现,产生了泛娱乐化的发展危机。本文分析了短视频泛娱乐化现象的内涵,梳理了短视频泛娱乐化产生的问题,针对短视频的泛娱乐化问题提出相应的解决策略。 相似文献