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高校职称评审中充分发挥同行专家鉴定导向作用的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
同行专家鉴定已成为高等学校职称评审、评聘工作的重要环节,在长期的发展过程中也呈现出很多新的问题。本文通过对其鉴定材料的特征分析,就如何更好地发挥此项工作的导向作用提出相应对策,为高校职称评审提供理论支撑。 相似文献
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高校职称评审中申报对象成果报送同行专家鉴定工作应加强指导,体现材料的专业性;严格把关,确保材料的真实性;精心整理,提高材料的完整性;不断探索,力求报送工作的创新性。 相似文献
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符文祥 《商情·科学教育家》2008,(2)
利用科学合理的评价指标体系和评价方法对高校图书馆馆员进行公正客观的评价,不仅能更好地对高校图书馆馆员的工作进行鉴定和管理,还对图书馆的工作具有直接的导向、改进和激励作用。 相似文献
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我国现行高校专业技术职务的评审规则标准内容粗疏,缺乏对同行专家鉴定意见的足够重视,对非同行专家的评委们授权过大;各级评审委员会的定位及职权分工不合理,评审权过于集中,缺乏公开、异议等监督程序。为此,应当通过各地区或被授权的学校根据其具体情况理顺实体标准之间的关系,量化其重要的实体标准,健全评委们严格按实体标准进行评审的制度,等等,来完善我国高校专业技术职务评审规则的立法。 相似文献
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高校教师绩效考核是高校发展战略的重要体现,也是高校教师利益分配的主要参照因素,对教师的工作、学习具有重要的刺激与导向作用.本文分析了当前高校教师绩效考核工作中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策,以期促进高校教师绩效考核向更科学、更完善的方向发展. 相似文献
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同行评议制度是英国高校科研评价体系REF(Research Excellence Framework,科研卓越框架)的精髓。英国将要实施的REF2021吸取了先前同行评议制度经济性、公平性、可靠性不足的经验教训并进行了相应改革,提高了对评审专家的信息技术和定量数据支持,调整了专家遴选制度,完善了跨学科研究评价体系,展现了计划性、透明性、多样性和灵活性等优势。这对提高中国科研评价中同行评议制度的科学性、透明性、公平性和可靠性,以及完善专家遴选机制、接受业界内外的公众监督、突出科研成果实际价值、重视对跨学科合作研究的科研评价等方面有借鉴意义。 相似文献
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於天 《广东轻工职业技术学院学报》2012,(2):38-42
现阶段在我国高校辅导员队伍建设及发展的过程中,虽获得了很多肯定,取得不少成绩,但同时也暴露出一些问题。有鉴于此,必须建立起科学、高标准的选聘制度,提高岗位准入门槛,要求专业对口,明确岗位工作职责和要求,剥离杂务,专注“正务”。与此同时,逐步实现高校辅导员考核工作的制度化、规范化和科学化,充分发挥其对高校辅导员履职情况的鉴定、导向和激励作用,全面提升高校辅导员的综合素质和工作积极性从而保证队伍建设的顺利开展。 相似文献
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王应华 《湖州师范学院学报》1992,(1)
“入馆教育”是融图书馆学、情报学为一体的情报用户启蒙教育.对新生进行“入馆教育”是高校图书馆文献检索课中最初教育阶段的“导向”教育,也是高校图书馆读者工作的重要一环.在高校图书馆的读者群中,学生占绝大多数.因此,上好“入馆教育”第一课,对于发挥图书馆的教育职能具有关键性的作用.本文就高校图书馆开展“入馆教育”的方法问题,谈几点意见,以求教于同行. 相似文献
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在精英教育转向大众教育的背景下,高校英语教育面临巨大的挑战和机遇.以就业为导向开展英语教学改革工作,可使高校英语教育更契合市场经济发展的需求,提升英语教育的实效性,使高校充分发挥服务市场、服务社会及服务经济的作用.然而在实际英语教学过程中,存在就业导向与教学现状相错位的问题,难以帮助英语教师更好地培养出适应社会经济发展的优秀人才.结合"大众教育"对英语教育的影响,探析就业导向和英语教学现状之间的差距,提出相应的教学改革策略. 相似文献
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随着知识经济的到来,教师专业发展越来越重要,同行评价法有利于促进教师专业发展,因此它在高校教师绩效评价中越来越受到重视。文章首先指出了高校成熟型教师的含义和特点;接着分析了同行评价法对成熟型教师绩效的作用、主要内容、形式和过程;最后针对同行评价法在高校成熟型教师绩效评价中可能出现的问题给出了相应的解决对策。 相似文献
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在高校教师职称评定标准的设置上，规定了学历、资历、外语水平、计算机能力。甚至于最近的高校教师资格证等条件。在操作上，这些作为行政性规定的条件完全由负责职称改革工作的行政机关进行审查或授权审查，作出是否符合参评资格的鉴定，也就是进行评审程序的最关键的一步，组织专家评审委员会进行评审的前提。这些标准的设置和要求．是国家对专业技术管理工作的行政干预。是对专业技术人员学术水平和能力提高的导向。为了保证评审的质量，在上个世纪末实行职改的十多年里，几乎都采用了申报指标控制的办法，在早期还采取同行专家对申请者的学术论文和专著给出鉴定结果后再评审。 相似文献
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谢广生 《赣南师范学院学报》2009,30(4):138-140
高校档案密级鉴定工作是国家档案密级鉴定工作的重要组成部分。地方高校档案密级鉴定工作存在着定密法规不完善等问题。地方高校档案密级鉴定应健全组织机构,制定档案定密工作方案等等措施,从而发挥高校档案工作在高校改革发展中的作用。 相似文献
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本文阐述高校思政课教师与辅导员协同育人的基本导向,提出坚持问题导向以聚焦解决“联动弱化”问题、坚持目标导向以担起铸魂育人职责、坚持结果导向以切实提高思政教育协同育人实效,不断促进高校辅导员与思政课教师同向同行,提高思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
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郭富华 《中国科教创新导刊》2012,(22):128-128
高校评教包括同行评教、专家评价和学生评教,而学生评教兴起于20世纪80年代,是目前大多数高校采用的一种最主要的手段.本文阐述了传统高效评教存在的一些问题,并通过构建发展性评教模式,笔者谈了对高校评教工作的认识. 相似文献
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美国的高校认证与教育评估 总被引：5，自引：0，他引：5
美国高校采用认证这一非政府性的同行专家评议的手段确保社会对高校的监督以及加强学校、社会、政府之间的协调,保证各高校在一个大家认同的基本质量水平上运作.其具体可分为两个层次单位认证和专业认证.这一做法比较公正,也切实可行,对发展中国的高等教育有一定的借鉴作用. 相似文献