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小慧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(12)
小朋友们写的梦幻作文通常有两种类型:一类是科幻性的,写自己在若干年后的科学发现如何为人类造福;另一类是抒发某种理想,记述自己的美好愿望在一定条件下得 相似文献
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闻文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(5):80
本期"梦幻天空"栏目,有一个醒目、集中的主题,憧憬未来--未来的家园,未来的学校,未来的生活.小朋友们用非凡的想像力支撑起一片迷人的"梦幻天空".他们展望未来的时间跨度不一,长的逾千年,短的20年,但无论长短,都为我们编织出一幅完全不同于现实世界的理想蓝图,充满强烈的未来超前意识. 相似文献
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蕴秀 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(12):29-30
同学们的想象常常令人拍案叫奇,对同学们来说,自由自在地翱翔在想象的世界里,是一件非常快乐的事情。本期《梦幻天空》向大家推荐的,就是几篇充满快乐的想象作文。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
在作文起步教学中,让经典童话将孩子们带入文学的梦幻殿堂,想象和表达变得不再枯燥,不再遥不可及。创作,必将会是有声音和色彩的翅膀,带领孩子们在文字的天空能够自由翱翔! 相似文献
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史峰 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(6):4-5
动物是我们所能接触到的一个"庞大"群体,所以动物常是我们作文中的重要"主角"之一。如何把动物"牵"进作文中,写出精彩的动物作文呢?旁观白描细致入微树林间的猴子身形灵活,天空中的飞鹰雄姿 相似文献
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曹津源 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(10)
[作文试题]人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以"怀想天空"为题写一篇不少于800字的文 相似文献
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《中学生读写(初中)》2007,(4):30-31
大自然的色彩是绚丽的,红的花、绿的叶,蓝色的天空与海洋……生活的色彩是丰富的,红的热血、绿的生命、蓝色的梦幻与安宁……不同的人对色彩往往有不同的理解。请以“色彩”为话题,写一篇不少于600字的作文,文体不限,题目自拟。 相似文献
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王越 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7)
顾名思义,“梦幻天空”专栏的文章总是具有丰富的想像力,展现出梦幻般的神奇天地。小朋友们在这里可以天马行空,神游四海,尽情地抒发美好的梦想和理想。王钰铭小朋友的理想是做一个动物学家,最向往的是用克隆技术拯救那些濒临灭绝的珍稀动物,造福人类。他的作文《我的梦》运用梦幻的形式,展望了这一理想的实现:他制造了克隆机,克隆出东北虎、大熊猫、麋鹿等珍稀动物,还因发现了新的物种而获得了诺贝尔奖,为祖国争得了荣誉。应卓亚小朋友则对植物感兴趣。现在世界上人口过剩,土地资源紧缺,于是他幻想着有朝一日能到月球上去开荒种植。他的作… 相似文献
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朱庆和 《中学生(作文版)》2007,(35)
作文原题人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以"怀想天空"为题目写一篇不少于800字的文章。立意自定,诗歌除外,文体不限。 相似文献
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江苏卷【作文试题】人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以"怀想天空"为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。 相似文献
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本次习作为想像作文的训练,顾名思义,想像作文就要充分发挥自己的想像力。少年儿童是富于想像的,正如鲁迅先生所说:"孩子们是可以敬佩的。他们常常想到月亮上的境界,想到地面下的情形,想到花草的用处,想到昆虫的语言。他想飞上天空,他想潜入蚁穴……"想像往住寄托着 相似文献
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何辰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12)
本期“梦幻天空”栏目刊发的作文有一个显著的特点:小朋友们虽然采用了梦幻(童话和科幻)的形式,但所写的内容都来自现实,都是小朋友对生活的有感而发,所谓“精骛八极”而又“感物言志”。你看二年级王相小朋友的作文《云》以我们记忆犹新的麦莎台风为背景,幻想人类能像天上的白云一样,一会儿变成大象,一会儿变成骆驼,一会儿变成狐狸,一会儿变成小鸟,生活是多么的五彩缤纷。三年级徐怡颖小朋友的《多功能超级书包》题材不算新颖,但写得情真意切:现在小朋友的书包太大、太重、太繁复,所以他设计了一种太空超级书包,有红、黄、蓝三个键,分别代… 相似文献
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【文题】阅读下面的文字,按要求作文。人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以"怀想天空"为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。 相似文献
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纵观当前小学生作文的现状,一是作文时无"话"可写;二是作文时有"话"不会写。除此之外,学生"厌写、畏写"的现象也颇为严重。这些都充分反映出小学作文教学改革势在必行。如何改,应采取哪些措施才能使之适应时代发展的需要,让学生能以"我手"写"我心",在文学创作的天空中自如地飞翔呢? 相似文献