共查询到20条相似文献，搜索用时 18 毫秒
1.
《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z5)
福州市教育局近期以一纸通知废止了在教育领域实行多年的保送生制度。取而代之的是,将优质普高招生指标划出一定名额按比例分配给各普通初中校的定向生制度。通知规定,招收定向生的优质普高学校按当年正常缴费生招生计划的40%作为定向生指标,并根据当年初三应届毕业生人数平均分配到各初中校。 相似文献
2.
3.
教育与职业 总被引：2，自引：0，他引：2
《教育与职业》2000,(8)
云南省中等职业学校招生改革有新举措云南省教委针对中等职业教育面临“普高热”的猛烈冲击 ,中职招生滑坡的问题 ,从１９９９年开始对中等职业学校招生工作进行了改革。改革举措包括 :全省职业高中实行“学校自主招生、考生自愿选择、教委宏观调控”的招生办法 ;职业高中招生录取实行考生和学校“面对面招生”和“双向选择” ,考生可根据自己的志愿持初中毕业证直接到招生学校报名 ,学校根据招生计划择优录取 ;放宽中等职业学校招生和入学年龄限制 ,允许初中应届毕业生、往届毕业生或具有同等学历的人员进入中等职业学校学习 ;允许普通高中… 相似文献
4.
普高热带给职教的思考江苏省如皋市教育局王军去年夏季招生的普高热与前年相比有过之而无不及。就我市来说，前年普高招生就由３０００人增加到４２００多人，去年又增加到近５千人，完成了招生计划１９３％。据了解其它县市的状况也大体如此。普高招生人数增加过快，必然... 相似文献
5.
将高职教育招生规模作为灰色系统,通过灰色关联分析、多元线性逐步回归分析,对湖北高职教育招生规模的相关因素进行了定性和定量研究,得到高职教育招生规模发展的显著相关因素:高中段在校生数、普高在校生数、普高毕业生数。据此对湖北省"十二五"时期高职教育招生规模发展趋势进行了合理分析。 相似文献
6.
7.
安福县坚持普教、职教两手抓，走高中阶段教育均衡协调发展之路，职业教育走出低谷。为发展职业教育，该县筹资１６０多万元新建综合大楼，添置教学设备和生活设施，大大改善了职业培训学校的办学条件；积极构建职高与普高、初中立交办学模式，拓宽了职业培训学校招生渠道，扩大职校招生规模；实行职高与高职接轨，完善职教运行机制；实行“１＋２”联合办学，提升办学质量；实行“订单”招生，加强校企联合，突破生源和就业“瓶颈”；实行招生工作责任制、两证一书制（毕业证、结业证、绿色证书）、学分制。在今年全省教师进修学校办学水平… 相似文献
8.
9.
近日从北京市教委获悉，在新的一年里，为提高教育教学质量，加快教育发展，北京推出了多项改革新举措。其中主要的措施有：继续扩大普通高中招生规模，２００２年为普高招生提供８万个入学机会（比去年增加１万人），争取优质高中招生规模占总额的５０％，为中等职业教育提供８万个入学机会，投入８０００万元支持优质高中建设，改善５０所高中办学条件。２００２年高校招生录取比率继续稳定在７０％左右，市属（市管）普通高校计划招生本专科生５．７万人，招收研究生２５４５人，市属成人高校计划招生４．５万人。推动基础教育学校的均衡… 相似文献
10.
去年，武汉市普高与职高的招生比例为 5∶ 5；面对今年高校录取率增加 16.26％，该市的这两类学校招生比例依然计划为 5∶ 5。对此，业内人士提出了截然不同的看法。 去年，我省各类高校录取人数 10.5万人，录取率连续两年保持在 54.7％的水平上。今年，我省将继续扩大普通高校招生，预计招生 14.3万人，比去年增加 16.26％。在这种大幅变化的背景下，武汉市普高与职高的录取比例却保持着相对稳定，去年招生计划是 5∶ 5，今年仍是 5∶ 5。 对此，教育界出现了争论：普高之门该不该开大些 ? 带着这一问题，记者 4月中旬先后采… 相似文献
11.
职业学校如何面对“普高热”●江苏盐城王寿斌始于９５年的“普高热”，在９６年秋季的中专招生中再次得到了证实。普高趋热、职校降温目前已成为我国教育界近年来继“择校热”之后的又一热点。职业学校该如何正确面对“普高热”呢？！毫无疑问，科学地分析“普高热”和职... 相似文献
12.
邬凌羽 《宁波大学学报(教育科学版)》2010,32(5):98-102
通过对经济发达地区优质高中学生家庭所处的社会阶层调查,结合家庭组织、经济、文化等资源因素对于其子女在优质高中入学机会的关联性影响分析,表明家庭各种资源因素所导致的显著影响,使得优势社会阶层比弱势社会阶层拥有更多的入学机会。而积极进行普高招生政策改革,重视并保障注弱势群体的教育权利,是促进区域内社会阶层间教育机会公平的重要举措。 相似文献
13.
职业教育类型化发展需要重塑高职招生制度,部省共建国家职业教育创新发展高地项目又进一步推进了招生制度改革,类型化发展对高职招生有体现技能考察、职业导向、招生类型多元化的诉求。通过对湖南、湖北、山东、浙江四省份4所高职院校招生制度实施现状的调研发现,高职院校招录偏好普高生源,招生考试形式为统考和校考相结合;高职招生困囿于尚未形成与普通高考双轨运行的职教高考制度、“文化素质+职业技能”评价信效度不高、普通高考录取形式不利于职业教育类型化发展、招生过程忽视行业企业用人诉求等。因此,在职教高地建设背景下高职招生应加快落实职教高考制度建设、建立省级统筹的高职招生“文化素质+职业技能”统一测评体系、设置招录普高生专业基础知识要求、开发职业技能测试成绩认定转换标准。 相似文献
14.
15.
《中国职业技术教育》1998,(6)
来稿摘编努力开创高等职业技术教育的新局面深圳高等职业技术学院创办四年多以来主要抓了十个方面的改革工作。（一）招生考试制度①生源面广，普高、职高、中专、技校、二加一分流班等各类中等学校毕业生和学历相当的社会青年均可报考。普高与其他考生的招生比例为３∶７... 相似文献
16.
（本刊讯）２００１年全区普通高校招生工作总结暨２００２年试行春季招生工作会议于１２月１２日至１４日在内蒙古教育培训中心召开。自治区教育厅阿荣副厅长作了关于２００２年春季招生工作报告。会议指出，２００１年普高招生工作在自治区高校招委会和教育厅领导下，按照教育部的有关政策、规定圆满地完成了。从计划执行情况看，区内外高校春、秋两季在我区共录取新生６０６４９人，其中春季录取３８３８人，秋季录取５６８１１人。全年累计普高录取率达到５２％，比上年增加１３个百分点。我区积极深化招生改革，完善了有关政策规定，对… 相似文献
17.
天津市教育委员会 《中国职业技术教育》2006,(9):16-18
2005年．我们认真落实教育部提出的扩大中等职业学校招生任务的要求，采取积极有效的政策措施，大力推进我市中等职业学校招生工作。实现了天津市中职招生工作跨越式发展，首次出现了中职招生人数超过普高的喜人局面。各类中等职业学校实际录取新生为73775人。占高中阶段教育招生总数的52．14％。超过普高招生人数4．28个百分点。比教育部下达给我市中职的招生任务超出8775人。在大力推进职业教育发展进程中，我们始终把与中西邮农村地区中职校联合招生合作办学作为一项重要工作。认真抓好、抓实。我们的主要做法是： 相似文献
18.
高职院校招生计划安排的实践与探索 总被引：2，自引：1，他引：1
高职院校在年度招生总量确定的情况下,应对跨省招生计划、分科类招生计划(文、理科招生专业安排与比例)、招收普高毕业生与中职毕业生的比例及专业安排等问题进行深入探讨。 相似文献
19.
2000年4月2日～11日沁阳市教委对全市4578名初中应届毕业生进行了理化生实验加试。加试的具体方法为,对九年义务教育理化生教材中44个实验,由焦作市仪器站抽签定出6个物理实验、6个化学实验、6个生物实验,进行严格考核,并将考核成绩计入中招普高招生的总成绩沁阳市实行初中理化生实验加试@李建庄$河南省沁阳市教研室!454550 相似文献
20.
钱文卿 《中国职业技术教育》2005,(29):15-17
办学就要有学生。然而，在就业改革、大学扩招、普高升温对中职招生形成较大冲击的今天．没有良好的就业机制．哪来旺盛的生源？没有旺盛的生源．又谈何发展？我校直面2003年生源急剧萎缩的严峻现实，果断重组了以学校主要领导牵头负责的招生就业办公室，并实行目标责任制管理。学校面向社会公开承诺推荐就业．与每一位入学新生签订就业协议．以“出口”带动“入口”。学校始终坚持“以市场引导办学、以办学服务社会；以就业带动招生、以招生促进发展”不动摇．干方百计做好毕业生就业工作． 相似文献