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事情都因王蔷而起。王蔷是全班最漂亮的女生。她身材最修长,体型最匀称,穿的衣服也最时髦,连她吃的零食都是我们没见过的。她还会唱最流行最好听的歌,而且有模有样有韵有味,与录音机放出来的没什么两样。因为这,她总像高过我们一头似的。大家心中除了艳羡还有些许酸酸的嫉妒,便不约而同地对王蔷有些冷落。 相似文献
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“嘉爷”其实是个女生,成绩中等,物理成绩老在及格线上徘徊。同学们称之为“爷”,是因为她上课无论回答老师问题还是上台演示,都是全班最积极的。当同学们面对老师提出的问题都不愿举手时,全班唯一举手的就是她,即便答错,下次还举手。有一次,“嘉爷”上黑板做题,写得颠三倒四,只好草草收兵。过了几天,她大概回过神来了,又一次主动登台演示。 相似文献
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丹丹是一名大学一年级的女生，她性格豪放，不拘小节。开学第一天，新生的全班见面会，她就迟到了。当看到同学们都已经开始游戏，只有自己形单影只，她一气之下跑出了教室，给大家留下了不好的第一印象。不久，又传出她与同宿舍的同学关系失和，遭到其他几个人排斥的消息。 相似文献
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例1.某班女生占全班人数的73,从外地转进6名女生后,女生人数占全班人数的12。全班原有学生多少人?【分析】“从外地转进6名女生后”,女生由占全班人数的73变为占全班人数的12。这时女生的人数在变,全班的人数也在变,而男生的人数却是不变的。男生不变,就要把女生人数占全班人数 相似文献
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蔚永生 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
例1.某班女生占全班人数的37,从外地转进6名女生后,女生人数占全班人数的21。全班原有学生多少人?【分析】“从外地转进6名女生后”,女生由占全班人数的73变为占全班人数的12。这时女生的人数在变,全班的人数也在变,而男生的人数却是不变的。男生不变,就要把女生人数占全班人数的分率转化成占男生人数的分率;男生人数不变,就要用男生人数作单位“l”;男生人数不变,就要先求出男生的人数。从“某班女生占全班人数的37”来看,全班人数占7份,女生人数占3份,男生人数占(7-3)份,故原来女生人数占男生人数的7-33。从外地转进6名女生后,“女生人数… 相似文献
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那天是我作为高一(3)班班主任与学生的第一次见面.点完名后,我发现全班就一个名叫L的女生未到,虽未见其人,但我已久闻她大名了,因为她的另类. 相似文献
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有些较复杂的分数应用题,从份数入手分析,还能找到最佳解法。例:六年一班上学期女生占全班人数的38。本学期转入女生6人,这时女生占全班人数的49。上学期全班有学生多少人?眼一般解法演找不变量,转化单位“1”由于本学期转入女生6人,因而全班人数随之发生了变化,“38”和“49”的单位“1”不同,不能直接建立数量关系。但是,从题意中不难找出男生人数是个不变的量,因此应把男生人数看作单位“1”。由“上学期女生占全班人数的38”知,女生人数是男生人数的38÷(1-38)=35;又由“本学期女生占全班人数的49”知,女生人数是男生人数的49÷(1-49)=4… 相似文献
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阳光天使 《中小学心理健康教育》2007,(9X):37-37
盼望初潮？几年前当我流露出这个意思时，表姐笑得直不起腰。她讲起当年班上的一位女同学，月经来得最早，竟然被全班女生排斥。大家不约而同形成统一阵线：不同她说话，不同她玩。她也自认为罪有应得，自卑得无法言说。尤其上厕所时，只敢在确信无人时才慌慌张张地溜进去。她在胸部发育时还用带子拼命地勒紧……[第一段] 相似文献
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花瓣雨MM，是本刊杂志的忠实读者。我在QQ上见过她，属文雅秀气的那种女生。但是说起话来特逗，特风趣。她与我聊了许多次．聊得最有意思的是，说女生寝室的事情。她说上职校前．她根本就没有住校的经历。待到身临其境后，才发觉女生的故事怎一个“多”字了得。听了她说的诸多事情后，我的感慨是：“女生寝室，真是不一般的风景。” 相似文献
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2010年5月5日《中国青年报》报道,4月7日河南洛阳一中学全班师生投票,决定让班上一名女生雷梦佳转学。3天之后女生投河自尽。但学校和学生都不认为雷梦佳是自杀。偶尔有教师抱怨她的死“干扰了正常的教学秩序”,很少有人再提起雷梦佳。当然,还有一些风言风语：有人说她的死是“为民除害”,还有人说“没想到脸皮这么厚的人也会自杀”。这里没有人喜欢雷梦佳,何况现在她已经死了。 相似文献