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我们来听讲：“天街小雨润如酥．草色遥看近却无。最是一年春好处．绝胜烟柳满皇都。”诗人韩愈对早春的草色观察得十分细致：草因雨而绿,遥看时．地面上浮起一层浅浅绿色：近观时．绿色并不惹眼,而是若隐若现,似有似无。这早春景物的特征．诗人捕捉得多么准确：这首诗如画家设色作画,描摹得多么精彩。可见．写景物需要观察． 相似文献
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天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。唐代古文大家韩愈的七绝《早春呈水部张十八员外》一共两首,这是第一首,写于员外》 相似文献
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郭学萍 《七彩语文(小学低年级)》2015,(2)
早春呈水部张十八员外
【唐】韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
邂逅一城烟雨
久居城市,对泥土有一种特别的渴望。很久没有闻过泥土散发出的那种好闻的香气息了。如今,我却在韩愈的这首诗中,感受到了那久违的泥土的芳香。 相似文献
【唐】韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
邂逅一城烟雨
久居城市,对泥土有一种特别的渴望。很久没有闻过泥土散发出的那种好闻的香气息了。如今,我却在韩愈的这首诗中,感受到了那久违的泥土的芳香。 相似文献
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项淑娴 《贵州教育学院学报》1989,(2)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。这是唐朝著名文学家韩愈写给水部员外郎张籍的诗。原名《早春呈水部张十八员外》。张籍在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”,亦是唐代著名诗人。 相似文献
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一、教学案例案例一 《早春》中“草色遥看近却无”一句的意境,一教师这样引导感受: 师:读了“草色遥看近却无”一句,你感到奇怪吗?为什么? 生:为什么绿色的小草在远处能够看到,到近处却看不清楚了呢? 相似文献
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【教字案例】片段一《早春》中“草色遥看近却无”一句的意境,学生一般难以理解,为什么远远看去地上一片绿色,而走到近处却看不清楚呢？为借助生活积累帮助理解,一教师这样引导：师：读了“草色遥看近却无”一句,你感到奇怪吗？为什么？ 相似文献
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古诗《早春》(省编12册)中的第二句“草色遥看近却无”在教学中是个难点。教学时我没有“包打天下”,而是因势利导,驱使学生展开联想,启发他们从类比体验的思考中悟出诗意。我问:“为什么早春的草色抬头远看是一片嫩绿,而低头俯视却似乎看不到呢?”问题提出后,从表面看,学生似乎一时被“蒙”住了,然而实际上每个同学的思维都处在激烈的活动之中。为了帮助学生弄清诗句的确切含义,我进而启发道:“你们在平时的生活中,是否遇到过‘草色遥看近却无’的类似现象呀?”这一下,教室里可沸腾起来了。一位学生抢先说:“老师, 相似文献
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问:古诗《早春》中有这样一句诗:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”教学参考书上对“草色遥看近却无”一句的意思是这样讲的:小草发芽,远远望去是一片浅绿的颜色,可是走到跟前却看不分明。这究竟是怎么回事呢? 相似文献
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<正>“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”这是唐代诗人韩愈用清新淡雅的诗句勾勒出的早春之景，令人沉醉了千年。同学们，在这个万物复苏的时节里，当你踏青赏花，惊喜于枝头上冒出的嫩芽，陶醉在沁着花香的清风里的时候，是否有思考过，这些看起来不说不动，不吃不喝的植物们，是如何散发出昂扬的生机，装点着我们的世界的呢？ 相似文献
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潘鑫 《中学课程辅导(初二版)》2004,(10)
早春呈水部张十八员外韩摇愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。这首小诗是韩愈写给水部员外郎张籍的。张籍在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。诗的风格清新自然,简直是口语化。看似平淡,实则是绝不平淡。韩愈自己说:“艰穷怪变得,往往造平淡”(《送无本师归范阳》)。原来,他的“平淡”是来之不易的。以下就韩愈的《早春呈水部张十八员外》作番赏析,以供大家参考。一抓住典型特征,着力渲染,写出早春的肌质、神韵。诗人如画家着色作画,为人们描摹了早春特有的景致。第一句写早春的背景:细雨蒙蒙,飘洒在皇城的… 相似文献