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近几年来,高校突发事件频发,高校突发事件由此进入公众视野,引起全社会的广泛关注,且影响深远。而随着新媒体的广泛传播,越来越多的虚假信息掺杂在高校突发事件当中,将此类事件的影响扩大化,社会影响恶劣。灵活使用新媒体,建立舆情引导机制,对维护校园安全稳定,掌握校园突发事件网络舆论的主动权有重要意义。 相似文献
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当前,高校校园突发事件已经成为危及高校乃至社会稳定的突出问题,探析科学、有效地预防措施是高校面临的一大难题。本文就高校校园突发事件的成因进行了简要分析,深入探析和研究了高校校园突发事件的预防措施,以期此文可促进高校安全稳定工作的顺利、有效开展。 相似文献
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我国经济的快速发展给高等教育带来了前所未有的机遇,但随着高校内外各种因素的影响,高校的安全稳定工作也存在很多的挑战和问题,容易引发各种类型的突发事件。我们必须注重日常的防范,建立良好的突发事件的防范体系,有效预防突发事件的发生,维护社会安全稳定,构建平安和谐校园。 相似文献
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受国际国内复杂因素的影响,大学生群体性突发事件时有发生.分析导致大学生群体性突发事件的原因,积极预防、妥善处置大学生群体性突发事件,对于维护高校和社会稳定,构建和谐校园与和谐社会具有十分重要的意义. 相似文献
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高校安全问题一直深受社会关注,近年来屡发大案,引发诸多社会职责的讨论,因此加强高校公共突发事件研究,是减少各类高校突发公共事件及其损失的现实需要。当前高校规模不断扩大,社会化不断提升,高校安全面临着多种多样的考验,预防和处置高校公共突发事件是一项复杂的系统工程,需要我们思想上有所重视。完善高校突发事件应对机制,同时确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理将是和谐校园建设中一项长期而艰巨的任务。本文对高校公共突发事件的含义、特点、类型及成因等要素进行研究,在此基础上,确定了高校预防和处置公共突发事件的基本步骤和程序,提出了高校预防和处置公共突发事件的基本对策。 相似文献
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大学校园作为社会的缩放型组织,不但具有社会的性质和特点,还有其自身的学术性、文化性特点,是社会思潮交流相对活跃的领域。同时由于大学生的心智发展水平和信息鉴别能力仍然处于成长阶段,对网络传播的社会性热点问题和突发事件敏感性极强,感性认识多,极易受到影响。高校思想政治教育工作要有效利用网络信息平台,开拓创新网络技术与思想政治教育相结合的方式。 相似文献
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[目的/意义]利用知识图谱构建大数据驱动的社交网络舆情事件主题图谱,是网络舆情学术界和产业界关注的新问题,结合校园突发事件网络舆情进行可视化分析对推动社交网络舆情监控平台的构建具有一定的理论和现实指导意义。[方法/过程]文章在对知识图谱、社交网络舆情事件主题图谱相关理论进行分析梳理的基础上,构建校园突发网络舆情事件主题图谱中的实体、关系和过程模型,并结合"北京交通大学实验室爆炸"舆情事件进行可视化分析。[结果/结论]数据结果表明,政府官微在舆情引导中起到重要作用;可以从"故事线"和"时间线"两个方面对舆情事件进行可视化分析;高校舆情事件在爆发初期、事件调查进展期、事件调查结果期呈现不同的情感倾向;高校舆情事件的传播媒介在移动端和非移动端传播差异不大;舆情夜间传播活跃度高于日间。 相似文献
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大学校园文化是大学赖以生存、发展的重要根基和血脉。2010年5月新疆维吾尔自治区党委书记张春贤在自治区党委七届九次全委会议上首次提出“以现代文化为引领”的重大命题,着力强调大力倡导现代文化,充分发挥文化的教育、凝聚、鼓舞和引领作用,推进社会主义核心价值体系建设在新疆的具体化、实践化,这就为新疆高校校园文化建设提出了具体要求。本文主要阐述在新疆校园文化建设中如何坚持以现代文化为引领,实现继承和创新的统一,传统和新型文化的统一,民族文化和现代文明的统一,形成一体多元、融合开放、彰显新疆特色的校园文化,引领校园良好风尚,坚定青年大学生的理想信念,推动新疆的跨越式发展,用广大青年共同的价值认同实现新疆社会的长治久安。 相似文献
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分析了当前大学校园中普遍存在的问题,以五律协同为依据,从自然、环境、技术、社会、经济五方面对广州某大学校园环境的可持续发展水平进行了综合评价.在调查数据和评价结果的基础上,从校园规划、环境保护、绿化景观、生态建筑、校园文化和环境教育等方面,对未来校园的可持续性建设与发展进行了针对性的探讨、分析和建议. 相似文献
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当前,大学突发事件的迅速升级已引起社会各方的广泛关注。透视大学突发事件的演进、内涵及成因．有助于把握其现代意蕴。笔者在此基础上分析大学应对突发事件的研究概况及现实困境,并从宏观层面构建出体现资源配置和职责配置相统一、“闭合”运行与“开放”吸纳相统一以及动态要素与静态要素相统一的大学应对突发事件的预控整合机制。 相似文献
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高校的扩招以及日益加快的信息化时代,使得高等学校对外的透明度越来越高,多种因素导致高校突发事件不断增加,本文通过真实案例的背景、过程、解决方法的回顾,总结出辅导员是高校突发事件处理的中坚力量,只要能掌握一定的方法与技巧,便能化“危”为“机”,维护好学校与学生的共同利益。 相似文献
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通过研究高校中信息化校园建设的发展进程,提出现有高校信息化校园建设在应用中存在的问题,结合高校数字化校园建设的目的和信息化发展的趋势,构建了数字化校园的SOA技术架构和数据平台、身份认证平台和门户平台等方案,解决了高校信息化校园建设中存在的问题。 相似文献
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【目的/意义】深入探究高校网络舆情的生成逻辑和风险特点,提出科学有效的应对策略,对及时化解高校
网络舆情风险危机、维护高校乃至社会安全稳定具有重要意义。【方法/过程】通过对突发事件导致的高校网络舆情
产生、演化和发展的系统分析,明晰其生成机理,进而演绎归纳出高校网络舆情的风险特点,以此提出具有针对性、
规范性和实用性的高校网络舆情风险管控与应对机制和模式。【结果/结论】研究结果表明,高校网络舆情生成演化
遵循特定发展规律,具有意识形态化、焦点扩大化、传播裂变化、行为圈层化等风险特点,这为正确辨识高校网络舆
情风险的发生发展及有效防范、管控和处置风险危机提供有力依据和科学指导。【创新/局限】研究并精准建构高校
网络舆情“二维六素五阶”生成发展机理模型,探究并归纳出高校网络舆情的风险特点。高校网络舆情风险应对策
略还需进一步做好实践应用层面的成效检验。 相似文献