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李丽萍 《东方少年(阳光阅读)》2005,(5)
阿旺认识他住的那条街上的所有的房子。如果高兴,他就会出去走走,到这些房子里去作客。当他走在路上时,每一座房子都会敞开窗子,愉快地跟他打招呼。最前面的一座白房子说:“嗨,阿旺,你好啊!到五月份,我就要长高了,身上要再加一层呢!”一座油漆有点剥落的小房子说:“我明天就要换绿色的外衣了,到时候一定要来看哦!”一座黑乎乎的小房子说:“昨夜失了火,我差点儿被烧光,吓死我了!”还有一座灰色的小房子也忙不迭地和阿旺拉家常,说它有了点小毛病,正请瓦匠来修理呢。阿旺和每一座小房子都是好朋友,他可以自由地出入这些房子,随便使用每座房子里… 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(9)
杜甫,还是在幼小的时候我就知道了这个名字。我知道他是诗圣,是中国文学史上的一座丰碑。不过那时他对于我来说,他只是一个空洞的概念,一个抽象符号,一座遥不可及的山峰。当我渐渐长大,当我捧起他的那些被后 相似文献
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刘兴诗 《课堂内外(小学版)》2006,(12):10-10
有人说,大地是最神秘的藏宝箱。有的幸运儿曾在泥土里挖出过一件古董、一罐金币。可是有谁能够和18世纪一个意大利的农民相比,他竟一锹挖出了一座曾神秘消失的城市!其实,这座古城不是被他一下子挖出来的。他最先挖出的只是一把铜壶,接着往下挖,又挖出了一些东西。消息传出去后,考古学家连忙赶来考察,他们继续挖掘,没想到竟挖出了一座建筑完好的古罗马圆形剧场,最后挖出了整座古城。原来这是1600多年前消失的赫库兰尼姆城。这座古城是和另一座古城庞培一起失踪的。找到了赫库兰尼姆城,就很容易确定位置,于是庞培古城也跟着被挖了出来。这两座… 相似文献
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特级教师孙双金的"登山理论"给我留下了深刻印象,他认为课堂上要登"三座大山",一座是知识的高山,一座是思维的高山,一座是情感的高山。小学语文阅读教学同样需要问鼎这三座高山。每学期观摩校内外各种形式的比 相似文献
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在50年代的一份报纸上,曾经刊登过这样一幅漫画：一个大人用积木为孩子搭了一座整齐壮观的楼房,要求孩子照样子搭一座,可是孩子却走过来一脚把它踢倒,自己搭起了一座歪歪斜斜的楼房。虽然他搭的远不如他爸爸的好,但他对自己搭的楼房却很欣赏,很满意。这幅漫画充分反映了儿童主动要求创新的创造心理,很有教育意义。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(2)
这时,堂·吉诃德遇到了一个大麻烦。因为骑士需要得到住在城堡里的贵族的册封。没过多久,他来到一家客栈,不过他把它想象成了一座城堡。真是座宏伟的城堡!我要在这里过夜。他说。然后他跪在了客栈老板面前说:大人,我希望获得您的册封。客栈老板一开始吃了一惊,不过他决定捉弄一下这个神经病。 相似文献
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烨子 《阅读与作文(高中版)》2005,(6)
一代国学大师王国维,“中国现代学术奠基人”,尤以《人间词话》蜚声中外学界。然而,学术愈益精湛,政治上愈发保守。令人极难想像的是,他竟于五十岁的学术盛年,猝然投湖自尽,从而演出了二十世纪中国文化史上最震撼人心的悲剧,也是一桩迷案。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在昆明湖水深处。王国维中等文化程度,没什么学位,不是硕士,也不是博士,更不是博士后,为什么他能够在二十世纪初一百年之前,建筑起一座又一座的学术里程碑,一座又一座辉煌的学术殿堂?关键在于他把握了学术的灵魂是境界。这样一位杰出的人物,他的自我评价竟然是:“智力不足… 相似文献