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刍议博雅教育与大学新生始业教育 总被引：2，自引：0，他引：2
自古希腊时期亚里斯多德提出博雅教育问题起,博雅教育的内涵就随着时代的发展而不断被赋予新内涵.博雅教育旨在通过性格的培养来使学生获得比较完善的理性和健康的情感,开发主体自我实现的潜在可能.目前,大学生道德底线下滑对大学教育提出了挑战,科技知识爆炸,知识更新加快,极端专业教育的弊病,亟待矫正.教育专家和学者呼吁在低年级大学生中开展博雅教育,整合基础教育和专业教育,培养全面发展的人.从中学迈入大学的新生,正处于人生的"第二次断乳期",是其"精神成人"的关键时期.大学新生始业教育与博雅教育具有"精神成人"、"心智训练"的内在一致性.这就需要加强理想信念教育,设置核心课程,强化校园文化熏陶,使学生尽快融入博雅文化氛围,从而引导学生"学会生活,学会学习,学会做事,学会发展". 相似文献
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"艺术概论"与博雅教育 总被引：2，自引：0，他引：2
博雅教育是一种基于平衡专业教育与人文教育、旨在培育才德兼备与和谐发展的"完整人"的教育.文章以在重点综合性大学的艺术学院里讲授"艺术概论"为个案,着重对如何打通艺术教育的专业性与博雅性、如何落实博雅教育在教学过程与方法上的实施进行详细剖析.在专业教育业已成为大学教育主流、人类艺术与文化日趋物化的当下,倡导博雅教育,更是对中国高等教育现状与问题的一种忧虑. 相似文献
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博雅教育思想萌芽于毕达哥拉斯,形成于亚里士多德。文艺复兴时期,博雅教育被赋予了"人文教育"的含义,弗吉里奥是典型代表。到了近现代,博雅教育思想顽强地与日益躁动的科学主义、实用主义、功利主义教育观对抗着。同期,博雅教育在英国得到了一定的发展,赫胥黎对博雅教育做了新的诠释。纽曼的《大学的理想》一书成为博雅教育学说的集大成之作。到了20世纪,博雅教育思想在美国获得了进一步发展,主要的代表人物有赫钦斯、列奥.施特劳斯等。 相似文献
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吉恩·卡特 《北京教育(高教版)》2006,(10):11-12
我们生活在一个时刻发生着快速变革的时代,这股变革的风潮正在以飓风的速度影响着全球的教育体系.教育领导面临的挑战是如何在这种复杂、快速变革的形势下培养和维护人们的学习愿望. 相似文献
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国际教育私营化趋势对我国部分公立高校"转制"的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
供求矛盾是当前乃至今后较长时间我国高等教育大众化面临的突出困境.本文认为,融入世界教育私营化发展趋势,变革办学体制,尝试把部分公立学校的运行机制(主要包括经费筹措机制与管理机制)进行"转制"则是摆脱我国高等教育困境的创新之举. 相似文献
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刘原 《北京教育(高教版)》2002,(2):1-1
全球化时代来临.全球化时代,中国教育的价值追求面临着很多方面的挑战,例如国际化与本土化、科学与人文、继承与创新等等.其中,又以公平与效率的问题为最迫切、最亟待解决的难题.中国教育学会副会长、国家教育发展研究中心研究员谈松华教授前不久在苏州举行的21世纪教育论坛上以此为主题作了发言. 相似文献
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新世纪,随着经济全球化和高校教育的迅速发展,高校思想政治教育面临着新的形势和挑战.本文论述了新形势下高校思想政治教育面临的挑战,并提出了一些有效的对策. 相似文献
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高校的社会主义荣辱观教育在全球化背景下面临着新的挑战.我们必须高度重视社会主义荣辱观教育的重要性,并努力增强社会主义荣辱观教育的实效性. 相似文献
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随着我国高校教育的发展,"90"后已经开始迈进了大学的校门.面对特立独行、崇尚自由生活的"90"后学生,高校学生管理工作和思想教育工作面临着前所未有的新挑战.如何引导学生正确树立人生观、价值观;如何教导他们正确面对挫折和机遇;如何进行自身的职业规划等一系列问题已愈发凸显.如何理解、教育和呵护"90"后大学生,使他们健康快乐成长,成为建设祖国的有用人才,是高校学生工作人员义不容辞的责任和必须探讨的课题. 相似文献
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博雅教育起源于古希腊时期,由亚里士多德提出,有“自由教育”的称谓。随着时代的发展与教育观念的更新,博雅教育思想不断得到拓展补充,学者对其思想内涵的理解也日益深刻。尤其是在高校教育中,博雅教育更利于学生情感教育目标实现,能有效促进学生发展,对我国大学教育事业改革起到了积极启示与促进作用。大学教育相对于知识技能培养,更注重教育观与情感观的养成,以进一步完善课程体系,在国内大学博雅教育的发展面临挑战的背景下,学校应创新教育理念,把培养一个人格与品性修养兼备的“完整的人”作为学校的办学宗旨,创造大学教育的可持续性发展,提升学校的综合办学质量,提升学生的个人境界。 相似文献
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通识教育是发源于欧洲的一种高等教育思想。英国高校的通识教育在其发展历程中逐步完善,最终形成了以崇尚人文主义传统的教育理念、专业教育通识化的课程设置、师生交互式的个性化教学实践形式为一体的通识教育样式。聚焦于当前我国高等教育的发展现状,通识教育已成为全面提升大学生综合素养不可或缺的一个重要选择。英国高校通识教育对我国的启示是,构建符合我国优秀文化传统的通识教育理念;建立专业教育与通识教育相融合的课程体系;提升高校教师通识教育能力;实行智力训练和能力培养的教育方法。 相似文献
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In contrast to the continued decline of liberal arts education in the US, there has been a revived interest in liberal arts education in Asian countries in recent years. Grounded in a comprehensive understanding of the central tenets of liberal arts education in the West, this paper looks into the struggles Asian countries face in their exploration of liberal arts education and provides a direction for Asian countries in their efforts to practice liberal arts education. This paper establishes the deep connections between humanistic approaches of the Confucian tradition and liberal arts education by pointing to a common ground for the education of humanity. Ultimately, the purpose of liberal arts education, in the East as well as in the West, should be the liberation of human beings from the constraints of ignorance, prejudice and traditional customs and through the cultivation of a cosmopolitan morality that emphasizes unity, solidarity and the fusion of humankind. Chinese universities should contemplate the purpose and value of higher education in the 21st century and tap into the rich resources of Confucianism in order to give its liberal arts education a “soul.” 相似文献
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“自由”人与“自由”知识：西方liberal education概念史研究 总被引：1，自引：0，他引：1
liberal arts或liberal education是西方教育史上最重要的概念。但这两个概念又非常复杂,难以把握。本研究试图从概念史的方法入手,将这两个概念的历史分成若干阶段,通过对相关经典文本的解读,把握它们在不同历史阶段的内涵和外延。 相似文献
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This article explores the current state and new roles of physical education as liberal education (PELE) in higher education. Recently, there has been growing discontent with PELE due to program redundancy and lack of educational power in higher education. However, little attention has been given to how to reconstruct PELE in higher education. To investigate this matter, this article examines (a) the origins and rationale of liberal education; (b) similarities and differences between liberal education, general education, and liberal arts; and (c) connections between liberal education and physical education. To conclude, two challenges of PELE in higher education are presented. These issues need to be overcome to bring PELE authentically into the world of colleges and universities. 相似文献
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温荣利 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(4):59-64
全球化是现代化的必然后果之一；作为全球化的重要表现之一的大众文化是现代社会的特有现象，其对人文教育的影响至深至巨；我国当前人文教育的出路在于真正给予人文学科重要地位，并且采取确实有效的措施来保障人文教育的实施。 相似文献
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美国文理学院办学特色探析 总被引：1，自引：0，他引：1
美国文理学院是美国高等教育的一大特色。文理学院专注本科教育,秉承自由教育理念,坚持小规模办学,传承寄宿制和导师制,实行高度自治的管理。文理学院鲜明的办学特色使其在激烈的竞争中脱颖而出,成为许多年轻学子的最佳选择。 相似文献