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该文利用文献分析软件绘制了"远程教育"在1998-2010年之间的研究领域及其进展分布。根据远程教育可视化知识图谱,展现了以网络教育、开放教育、教育技术等为研究热点和以国家推进远程教育工程、终身学习和学习型社会等具体问题为研究趋势的发展状况。依据分析指出国内的研究正在形成以华南师范大学和北京师范大学为核心的南北两个研究群体和研究基地。在国内远程教育研究所依据的理论基础上,丁兴富、陈丽、丁新等是国内远程教育方面的开拓者和引导者,他们的有关著作和文章已经成为国内研究远程教育的经典文献。在未来的研究发展上,我国的远程教育研究正在向以远程教育原理、远程教育模式、远程教育国际化等方向发展,并围绕新的远程教育实践不断深化。 相似文献
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基于中国人民大学复印报刊资料《成人教育学刊》近十年收录文献,使用文献研究法,发现近十年我国成人教育领域研究热点分布呈现矩阵化,分别是以成人高等教育、继续教育、老年教育和社区教育为核心的终身教育形式研究,以终身学习、学习型城市和学习型社会为核心的终身教育理念研究,以学分银行和国家资历框架为核心的终身教育体系支持制度研究,以开放大学、广播电视大学和MOOCs为核心的远程教育研究。横向分析发现研究维度聚焦于价值取向研究、跨国比较研究、治理变革研究和质量监测与评价研究。结合政策的变迁将研究热点的演变路径划分为三个阶段,分别是:2010—2012年处于终身教育体系建设持续推进时期,2013—2017年处于信息化时代成人教育供给侧改革与融合创新时期,2018—2020年处于成人教育向现代化转型的治理变革时期。最后从成人教育学科理论框架进行系统构建,基于成人教育学研究方法的实践探索及面向积极老龄化问题和终身学习体系构建问题着力研究三个方面对我国成人教育研究的走向进行深入思考。 相似文献
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构建学习型社会是时代发展的必然要求.新世纪我国建设学习型社会需大力发展四种成人教育:社区教育、农村成人教育、现代远程教育、老年教育. 相似文献
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《职教论坛》2016,(33)
以2001-2015年间"社区教育"为篇名的刊载于CNKI数据库的2544篇文献为研究对象,运用文献计量分析软件CiteSpace,绘制了21世纪以来我国社区教育研究的知识图谱,呈现了我国社区教育研究的热点领域:在理念层面为终身教育、终身学习、和谐社会、学习型社区;在服务对象层面为社区全体成员、农村社区教育;在实施形式层面为教育实验、学习活动;在实施载体层面为学校教育、远程教育、电大、老年教育、家庭教育;主阵地为社区学校和社区学院。其中,终身教育和学习型社区为稳健型前沿;农村社区教育和社区学校为渐增型前沿;教育实验为趋弱型前沿。基于此,建议回归本源寻找社区教育的本质属性,发挥社区教育在构建学习型城市中的作用,更加重视提升社区教育工作者专业化的相关研究。 相似文献
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研究以中国知网数据库为文献来源,以"高校成人教育"为关键词进行检索,并利用Bicomb和SPSS19.0等软件进行了文献计量分析,绘制了高校成人教育研究的热点知识图谱。研究结果表明:近年来我国高校成人教育研究热点虽然比较广泛,但还是主要集中在学历教育和非学历教育两个领域,而且学历教育与非学历教育逐步走向融合,现代远程教育与终身教育、继续教育、社区教育的聚合日益明显,高校成人教育领域的改革步伐正在逐渐加快。 相似文献
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ERIC数据库是教育领域中最大、最负盛名的国际级教育类资料库。ERIC数据库收录的远程教育类研究成果始于1972年,截至2010年,共12402篇文献。这些文献通过文献计量分析发现：国外远程教育研究已步入研究成果产出相对稳定的成熟期;文献来源渠道众多,以学术期刊为主;文献类型丰富,以期刊论文和研究报告为主;研究内容广泛,教育层次、教学设计、教学方法、相关技术的研究以及技术在远程教育中的应用研究一直是该领域的重点研究内容。当前国外远程教育的应用已经发展到大学以及研究生教育,研究逐渐向传统教育转变,开始关注教育政策、师生关系、互动、混合学习以及新技术在远程教育中的应用。 相似文献
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农村成人教育是实现乡村振兴重要抓手。采用知识图谱的可视化分析方法对我国农村成人教育研究相关文献进行梳理,结果表明现有研究主要集中在成人教育与农村经济发展关系、"农科教"结合视域下农村成人教育与职业教育协同发展、新农村建设背景下新型职业农民培育、农村成人教育经费问题、农村成人教育问题与对策、农村成人远程教育研究等领域。未来还需要在乡村振兴战略下农村成人教育的定位与功能定向研究、"互联网+"农村成人远程教育发展研究、农村成人教育比较研究、农村成人教育助推精准扶贫研究等领域展开。 相似文献
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论成人教育与学习型社区构建 总被引：2，自引：0，他引：2
谢广生 《赣南师范学院学报》2004,25(2):28-30
党的十六大提出构建"学习型社会"的宏伟目标,使成人教育发展有了一次新的机遇与飞跃。社区是社会的细胞,学习型社区是学习型社会构成的基本单元;创建学习型社区必然会促使成人教育机制的改革,成人教育体系的完善是创建学习型社区的必要条件;成人教育是我国国民教育体系中最具活力和潜力的教育,理应在创建学习型社区过程中多做贡献。 相似文献
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《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、… 相似文献
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目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。 相似文献
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王静 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):64-65
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。 相似文献
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地方高师院校音乐教师职业倦怠探析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。 相似文献
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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a... 相似文献
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新时期我国认识论研究评述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。 相似文献
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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems. 相似文献
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