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“梧桐树就是梧桐树”．这是我的外甥女甜甜用“就是”造的句。老师用红笔打了一个大叉子。这个句子使我想起了鲁迅的名句“我家的院子里有两棵树．一棵是枣树，另一棵也是枣树”。还有一次我翻看甜甜的图画作业．只见上面画了一个长扁的椭圆。圆是绿色的．周围画着绿色的光芒．画的名字是“太阳”。老师的评语是：画得不像．用色不当．重画。 相似文献
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鲁迅先生是重复的高手,最经典的就是在他的散文诗《秋夜》中,开头是"我家后院有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树".小说《祝福》中也不乏着意重复的痕迹,比如反复出现的"无论如何我明天决计要走了",四婶的"祥林嫂,你放着吧"的反复叮嘱,还有以祥林嫂的"是的,我真傻"为开头然后几乎一字不差重复录写的狼吃阿毛的故事.两年后再读苏教版高中《语文》必修三的英国诺贝尔文学奖获得者高尔斯华绥的小说《品质》,同样感叹于其重复的艺术. 相似文献
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刘燕敏 《中学生读写(初中)》2005,(4)
房前有片菜地,自从用篱笆圈 起来,边上就长了一棵树。孩子两 岁时,去了一次乡下,回来问我: "爷爷院子里有一棵枣树,我们家的 这一棵也是枣树吧?"我还真不知道 它是棵什么树。于是每有人来,我 便多了一件事,那就是,问他们是 否认识那棵树。 相似文献
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学校办公楼前 ,有一棵高大挺秀的梧桐树 ,在无数个春、夏、秋、冬里 ,默默无闻地发芽、开花、结籽、落叶……它像一位慈祥的老人 ,不分昼夜、不辞辛劳地守卫看学校。梧桐树和校园结下了深深的情缘 ,把它所有的爱洒向校园。我只要想起那棵大梧桐树 ,往事就会一幕幕浮现在眼前 :记得 1 976年我调到学校时 ,第一印象就是那棵大梧桐树。不 ,是好几棵梧桐树。树上枝繁叶茂 ,那树叶密不透风 ,大树杈上还有两个鸟窝呢。树枝上吊有秋千、大竹竿等 ,树下用水泥修筑了几张乒乓球台 ,安有单杠、双杠 ,放了不少石凳子。茶余饭后 ,大人、小孩都不约而同地… 相似文献
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唐池子 《少年文艺(南京)》2006,(Z1)
我悄悄地喜欢上了我们班里的一个男孩。是怎样的一种喜欢呢?就是所有人的面容里只有他的脸最清晰最生动,可是因为常常想常常想,在你想尽力记起的时候,却一点也想不起来,只有一个熟悉得模糊的影子。窗外有一棵梧桐树,像座可以躲进去做梦的房子。我要求老师让我坐在窗边,这样就可 相似文献
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蒋弈 《语文世界(高中版)》2013,(7)
在一家农村私塾里,老师教一个小学生读《百家姓》.
老师:你姓什么?
学生:我姓赵.
老师:"赵"字就是你的姓.
老师:你口袋里有钱吗?
学生:有.
老师:"钱"姓就是"有钱"的"钱".你是爷爷的什么人?
学生:孙子.
老师:"孙"姓就是"孙子"的"孙".我的名字你知道吗?
学生:知道,"李光年".
老师:"李"字就是我的姓.好,现在你连起来念.
学生:"我姓赵,我有钱,我的孙子李光年!" 相似文献
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一位二年级的老师叫学生画小鸭子,有一个孩子把鸭脖子画得比鹅脖子还长。老师说,鸭子怎么能这样画呢?老师说着用多媒体打出一张小鸭浮水的画:看,这就是小鸭子!你画的是鹅还是长颈鹿?一位老师要求一年级的孩子画太阳,有一个孩子画的太阳是绿色的。老师说,谁见过这样的太阳?你画的是青苹果吧! 相似文献
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方圆 《希望月报(上半月)》2005,(22)
春天是一幅画,春天是一首诗,春天是一曲欢乐的歌。星期天的下午,姐姐带我到平水东江去观赏美丽的春景。我们走过一座精致的石桥,就看见两排高大的梧桐树,梧桐树像一个个卫士守在公园的大门前,梧桐树旁边有个花坛,里面种着金盏菊、蝴蝶花、紫罗兰等,好像在欢迎我们的到来。接着,我来到平水东江的江边,那里有许多鸭子,鸭子在水里自由自在地玩耍。再向前走几步,有着一片桃树,远看像一片粉红的朝霞,一棵棵桃树舒展出无数 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(3)
有一个老伯伯会种树。院子里那棵小枣树就是他种下的。老伯伯说:“一棵树太少了,我再种一棵。”老伯伯在小枣树旁边又种了一棵小柳树。小柳树的腰真细,柳枝绿绿的,真好看!小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲,一点儿也不好看,就禁不住说道:“小枣树,你的树枝多难看啊!你看我,多美丽!”小枣树听了没做声。小柳树高兴了,他想:哈,小枣树不敢跟我比!我比小枣树好看! 相似文献
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"老师,学数学.没什么用啊!"一个学生在课间认真地对我说.学生对数学的作用感到迷茫使我陷入了深深的思考:职高学生学习数学做什么?为什么要开设数学课?也许最简单的一个理由就是"职高数学就是要为专业课提供数学工具、思想和方法". 相似文献
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小虫拉拉 《少年文艺(南京)》2004,(5)
一日,某生拿着鲁迅先生的著作去办公室问道:“老师,这句话是不是有问题?”“什么?”“我家后院有两棵树,一棵是枣树,另一棵也还是枣树。”老师答道:“此乃名言。”翌日,该生拿着自己的“著作”去办公室问道:“老师,你看我这句话能不能算名言?”“什么?”“我家有两个姐姐,一个是女的,另一个还是女的。”老师答道:“此乃废话。” 相似文献
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美术课上,老师踱到一个男孩身旁,看他正在创作的意愿画。画上有一棵茂密的大树,一座尖尖的房子,几个穿花裙子的女孩,天上有小鸟,有白云,还有太阳。突然,令老师吃惊的是,孩子正用绿色颜料去涂画太阳。 相似文献
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许谐昱 《故事作文(高年级版)》2006,(4)
校门口,最常见的就是那一棵棵普普通通的梧桐树了。转眼间,冬天悄悄走来了,冬日的梧桐树,如果细细观察,还别有一番独特的韵味呢。早晨,朝阳从东边升起,很快就照亮了整个世界。这时,梧桐醒了。一阵风吹过,梧桐树上的枝叶随风摇曳,好像在跟行人招手。梧桐各有各的姿态,有的如勇猛的力士身披金甲,有的则如饱经风霜的老者屹立在寒风中,还有的如婀娜多姿的少女,亭亭玉立……如今这一排排梧桐已成为沿街一道亮丽的风景线。走到一棵笔直的梧桐树下,你就仿佛置身于一把大伞下。它的树干粗大,呈棕色,我一个人正好抱住。梧桐树皮颜色深浅不一,有的是深… 相似文献
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吴雅婷 《学生之友(小学版)》2013,(5):44
今天,老师在课堂上给我们出了一道题:小路一旁种着一排柳树,每两棵之间相距5米,小明从第1棵跑到第20棵树,一共跑了几米?一开始我们都认为是100米。可老师说是不对的,还建议我们动手画一画,结果我发现每三棵之 相似文献