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1.
谈小说的阅读与欣赏 总被引：1，自引：0，他引：1
赵志英 《扬州工业职业技术学院学报》2006,(1)
小说相对其他文学体裁而言更具有生活化、典型化的特点.本文将从小说的特点,小说的构思以及小说中的人物塑造等方面来阐述如何欣赏小说。 相似文献
2.
明清时期,作为文学的两大种类,小说、戏剧的文学教育功能日益为人们所看重。然而,由于文学教育观之不同,明清时期的小说、戏剧作家的创作目的明显不同;小说、戏剧评论者的创作评价也大相径庭,旨趣迥异。对此,我们应实事求是地进行分析,以作出科学的评价。 相似文献
3.
沈婉蓉 《临沧师范高等专科学校学报》2009,(4):72-74
从20世纪开始,戏剧文学的中心地位渐渐地被移位了．戏剧从以剧本为中心转变到了以剧场为中心。戏剧文学,也就是剧本．变得可有可无,无足轻重。当代戏剧的创作更是将戏剧文学推到了边缘地位,剧作家或者“无名”,或者由导演兼任,优秀的剧本难得一见．优秀的剧作家更是凤毛麟角。戏剧文学出现新模式化现象：快餐式的、多元化的文化背景：“一流演员二流导演三流剧本”的市场定律是造成当代戏剧文学边缘化的主要原因。 相似文献
4.
李光嵘 《玉溪师范学院学报》1993,(6)
各类文学都有其短长。一个有才能的文学家就要扬长避短,乃至化短为长。就拿戏剧文学来说。为适应舞台演出的需要,剧作中的人物就不能象小说、电影剧本等那样在广阔的空间里自由行动。戏剧的空间虽然表现为场景设置,但它带来的还有人物活动与剧情运动问题。如果剧作对此处理不好,就会给人沉闷感。 相似文献
5.
刘书成 《天水师范学院学报》2000,20(4):19-23
引诗歌入小说是中国古代小说形式上的一大特征.这一现象的成因有三即"史传"与"诗骚"的融合;雅文学与俗文学的融合;通俗文学之间的融合.探讨形成原因,了解诗歌在小说中的作用,明确诗入小说的弊端,对我们深入研究古代小说的民族形成和民族特色会有直接帮助. 相似文献
6.
浅谈剧本的阅读与鉴赏 总被引：1，自引：0，他引：1
吴滨 《广西广播电视大学学报》2009,20(3)
剧本即戏剧的文学形式,故称为戏剧文学,是供戏剧演出用的脚本。具有叙事要素高度集中、矛盾冲突紧张激烈、语言独特等特征。阅读和鉴赏剧本,要善于抓住戏剧冲突、揣摩剧本语言和把握戏剧结构。 相似文献
7.
何海鸣创办及主编的《寸心》是以文艺为主兼及政论的一种月刊,前后发行六期.文艺方面曾连载个人专集,发表诗词,登刊小说及文艺论著,其中"插图""文苑""小说""艺术"等栏目发表了有关谭鑫培、汪笑侬、黄润卿等人资料,保留了民国初年名伶在戏剧活动方面的重要史料,对于这一时期的戏剧研究来说具有较为重要的研究价值与史料价值. 相似文献
8.
霍锋利 《厦门广播电视大学学报》2007,(2):47-51
本文依据文学经典的定义和标准对美国女作家薇拉.凯瑟的《我的安东妮亚》进行了解读,从思的内涵、诗的品性、史的价值三个方面分析此书,认为该小说是一部在美国文学史上占有相当地位的、充满诗意的文学经典。 相似文献
9.
霍锋利 《广州广播电视大学学报》2008,(1):61-65
本文依据文学经典的定义和标准对美国女作家薇拉·凯瑟的《我的安东妮亚》进行了解读,从思的内涵、诗的品性、史的价值三个方面分析此书,认为该小说是一部在美国文学史上占有相当地位的、充满诗意的文学经典。 相似文献
10.
大学语文教学中的审美教育探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王秀娟 《长春教育学院学报》2008,24(4)
大学语文要重视审美教育,这是由这门课本身的性质、内容决定的."大学语文课,是普通高校中面向文(汉语言文学专业除外)、理、工、农、医、财经、政法、外语、艺术、教育类专业学生开设的一门素质教育课程".大学语文荟萃了诗、词、曲、赋、散文、戏剧、小说等精美的文学作品,思想性、艺术性都具有鲜明的审美特征,为审美教育提供了丰富宝贵的素材,可以说,大学语文教学和美育的根本任务是一致的,大学语文应把美育作为实现根本教育目的的一个重要途径. 相似文献
11.
郭勤 《长春教育学院学报》2013,(1):39-40
译诗是外国诗歌影响中国新诗的中介。五四时期中国新诗人多数是译者,他们的译诗和创作密不可分。译诗,借它山之石改革旧诗体,对中国新诗起着启发作用,催生了中国新诗新鲜形式的出现。自由体、小诗、新格律诗、象征派诗歌等形式都能在外国诗歌中找到原型。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2018,(19):169-170
大学英语后续课中的《英美文学欣赏》课程,不仅能帮助学生提高英语水平,还能担负起人文素质教育的重任,在寓教于乐的同时,有效地实现大学英语课程教学的目标。大学英语教师在信息化时代,应合理利用网络资源,针对学生的需求,开展《英美文学欣赏》课程的教学改革,在选材、教学等各个步骤进行适当调整,以适应时代发展的要求。 相似文献
13.
将魏晋时期较为成熟的文学样式诗、赋、文、小说中涉及＂体育＂的部分划定为＂体育文学＂,从中窥探当时体育的发展状况。指出魏晋＂体育文学＂呈现了当时军事、侠士、射猎、走狗、登高、垂钓、棋弈、击壤、养生等体育形态,但这不是简单的再现,而是将现实中的体育活动与历史、人性、生命本体、社会存在等进行了紧密的联系,开辟了更广阔的文化空间。 相似文献
14.
苏育杉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1995,(1)
悲剧艺术是从审美角度讲的,它是指美学范畴的悲剧,即黑格尔所说的“悲剧性的艺术”。其悲剧性可以渗透到文学、音乐、绘画、舞蹈、影视艺术等各种门类的艺术中。如戏剧《哈姆雷特》、小说《水浒传》、贝多芬的《命运》交响乐、柯勒惠支的版画《俘虏》、古代乐舞《国殇》、电视剧《渴望》等都是悲剧艺术。悲剧艺术以戏剧类型的悲剧为主而兼及其他门类的悲剧。 相似文献
15.
赵耀锋 《天水师范学院学报》2013,33(3):70-73
敦煌俗赋从多方面表现出明显的戏剧性特点,其说唱结合的音乐性特点,仪式、服饰及场景的装饰性,代言体的结构方式,尖锐集中的戏剧冲突,人物心理的表演性描写,语言的动作性、口语化,幻想虚拟的浪漫情节,喜剧与悲剧两种风格特征,显示出和文人赋体文学的巨大差别,具有突出的戏剧性特点.敦煌俗赋的戏剧性因素成为后世戏剧文学和白话小说的滥觞,在文学史、艺术史上具有重要地位. 相似文献
16.
托尔斯泰戏剧创作的艺术特色 总被引：1，自引：0，他引：1
马家骏 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(4)
列夫·托尔斯泰的大小六、七个剧本,是在他世界观转变到家长制农民立场上、托尔斯泰主义形成之后写作的;同时,也是在他的艺术才能高度成熟的十九世纪八、九十年代到二十世纪之初写作的。托尔斯泰的戏剧作品,同他的著名小说一样,描写的是“乡村的俄国,地主和农民的俄国”提出了俄国社会的一系列重要问题;同时,在艺术上,虽不似其小说成为世界文学中第一流的作品,但也是俄国戏剧史和十九世纪下半期欧洲文学史上的重要篇章,在艺术表现上很有特色与独创性,在艺术技巧上达到了 相似文献
17.
在文学教学尤其是古典诗歌教学中,应用文学文本层次理论来欣赏、理解和把握文学作品的思路,通过对文学作品各层次的审美内涵和意味的欣赏、领悟和把握,可以获得对作品的整体理解,获得欣赏和把握艺术作品的享受.用文学文本层次理论对杜甫诗歌文本进行解读,对于解读其他文学作品具有举一反三的意义.文学文本的多层面分析、领会和把握,有助于中学生艺术地把握文艺作品,促进人格的全面发展. 相似文献
18.
单汝鹏 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(3)
世界华文女作家、作品现象,近年来已成为世界文坛的一道魅力四射的文学盛景。作者深入而扼要地剖析了钦鸿编《世界华文女作家微型小说选》的主要艺术成就,并指出该选集既生动地展现出这支娘子军劲旅的创作实力,也使广大读者欣赏到这列高歌猛进中的文学方阵文采飞扬、业绩辉煌。 相似文献
19.
郑和下西洋与明代海洋文学刍论 总被引：1，自引：0，他引：1
郑和下西洋的伟大壮举,大大推动了明代海洋文学的繁荣与发展,并使之成为继宋元海洋文学之后的又一座高峰.一是进一步扩大明代海洋文学创作者的视野.既继承了宋元海洋文学所具有的海洋文化的开拓性,又表现出明代独有的对海外事物更主动的追求.二是促进明代海洋文学创作体裁的多样化,使小说、歌赋、戏剧、碑文等成为明代海洋活动的艺术表现载体.三是拓宽了明代海洋文学的创作题材,在航海技术、海洋贸易、海外关系,文化交往、海洋神灵、海外风物、海防意识等诸多方面得到充分的展示. 相似文献
20.
李志远 《玉溪师范学院学报》1993,(1)
新小说派是20世纪50年代至60年代在法国兴起的一个新流派。它的“新”主要表现在:反对以往各个时期的一切小说传统,追求技巧上的革新。新小说派比荒诞派戏剧出现略早些。它是法国文学史上三大流派之一。这个流派认为,要摆脱小说危机,必须寻求新的小说形式、语言,描绘出事物的“真实面貌,刻划出一个前人所未发现的客观存在的世界”,所以评论家称它为“新小说派” 相似文献