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1.
周新胜 《开封教育学院学报》2015,35(6)
“大学生素质拓展计划”对高校人才培养具有重要意义.通过从经济发展、人才培养目标、大学生素质结构探讨独立学院实施“大学生素质拓展计划”的必然性,分析其网络、服务、组织、内容、活动、课程等方面存在的问题,以安徽师范大学皖江学院“123456”工程为例,提出一套系统实现管理信息化、两本手册实现服务精细化、三级机构实现组织规范化、四大模块实现结构科学化、五类级别实现活动标准化、六个学分实现内容课程化的实施策略,为独立学院在新常态下全面有效深入实施大学生素质拓展计划,提高人才培养质量提供参考. 相似文献
2.
高校学生素质拓展与素质教育思考 总被引：3，自引：0，他引：3
王娟 《宁波职业技术学院学报》2005,9(6):51-53
“大学生素质拓展计划”是新时期高校素质教育的一项重要措施，也是推进素质教育的一项系统工程。通过社会实践、校园文化建设等有效活动途径，为大学生素质教育增添新的内容和活力。实施素质拓展计划和全面开展素质教育，使广大青年学生成长为社会有用人才。 相似文献
3.
大学生素质拓展计划是共青团中央、教育部、全国学联为了全面贯彻党的十六大精神和"三个代表"重要思想落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》而联合开展的活动.本文总结了大学生素质拓展计划实施中存在的问题,提出了推进大学生素质拓展计划的途径,最后阐述了实施大学生素质拓展计划,促进音乐类大学生专业素养提升的具体措施. 相似文献
4.
在实现高职教育人才培养目标的指导下,以基于职业发展的“大学生素质拓展计划”为统揽,通过“思想素质教育”、“职业素质教育”和“身心素质教育”的分类,探索有效的素质拓展训练项目建设,促进“大学生素质拓展计划”的实施效果. 相似文献
5.
大学生素质拓展计划是高校共青团组织参与素质教育的经验总结,是新形势下高校团组织推进素质教育的具体措施和有效载体。实施大学生素质拓展计划是高校团组织适应新形势的必然选择。高校团组织应以大学生素质拓展计划为统揽,全面推进大学生素质拓展计划。 相似文献
6.
大学生成功素质拓展计划是一项旨在深入推进高校素质教育的系统工程,作为高职院校在实施该项计划时要立足高职院校的特点,结合学院自身人才培养目标、人才培养理念进行积极有效的探索。 相似文献
7.
刘丽丽 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(2):47-49
大学生素质拓展计划从试点实施到广泛推进的过程彰显了其强大的生命力和感染力,已经成为高校实施素质教育的重要阵地。高校通过思想政治教育、社会实践锻炼等有效形式开展素质拓展活动促进了高校素质教育的发展。如何解决现有素质拓展工作中存在的问题,探索有效路径,对于提升素质拓展工作水平和实效性具有积极地促进作用。 相似文献
8.
"大学生素质拓展计划"是由团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程,其框架完善、内涵丰富,然而,当前"大学生素质拓展计划"的实施还面临一些问题,本课题针对当前"大学生素质拓展计划"实施面临的问题进行分析研究并提出可行性的解决办法. 相似文献
9.
郭维华 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):41-42
“大学生素质拓展计划”的提出对于全面加强素质教育．进一步开发大学生人力资源具有重要意义,实施大学生索质拓展计划具有特定的社会价值。素质拓展活动的有效开展必须要有强有力的保障体系来支撑,如组织和机构保障、加大素质拓展管理者队伍等。同时还应采取进一步丰富素质拓展训练的内容和形式等相关举措。 相似文献
10.
高校共青团组织在大学生素质教育中的作用对于大学生素质拓展具有重要意义,对高校素质教育发展也将起到积极推动作用。高校共青团组织在实施素质教育工作中,必须以灵魂铸造为核心,以理论研究为突破,以发展个性为前提,以实践创新为主线,不断优化共青团的工作目标,积极落实和推进大学生素质拓展计划,为大学生全面成长成才做好服务工作。 相似文献
11.
实施“大学生素质拓展计划”的问题与对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
＂大学生素质拓展计划＂是新时期我国高校实施素质教育的重要举措,为大学生素质教育增添了新的内容和活力。从近年各高校组织实施情况来看,＂大学生素质拓展计划＂取得成绩的同时依然存在不少问题,因此查找问题探讨有效途径对进一步推动素质拓展计划的实施具有重要意义。 相似文献
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"大学生素质拓展计划"是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作,全面推进素质教育,促进大学生全面发展的一项重要举措,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于动员各方面资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力,从而使素质教育更加扎实有效。陕西师范大学经过不懈的努力,形成了素质拓展计划三级运行机制,完善了指导、培训、认证、评价四大步骤,为学生的全面发展成长成才打造了良好平台。实践证明,建立健全机制,保证工作环节畅通、搞好宣传培训、注重计划指导、大力打造品牌,营造良好环境是科学推进大学生素质拓展计划的有效途径。 相似文献
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为推进大学生素质拓展计划,培养大学生创新精神和实践能力,促进大学生成长成才、全面发展,广东石油化工学院设立大学生素质拓展中心。大学生素质拓展学分计划已经突出了大学生素质拓展是人才培养的重要组成部分,进一步提升了大学生素质拓展的专业与学科技能、创新能力培养等相关素质,并为大学生综合素质的提高和全面成长发展提供优质、高效的服务,为创新学校人才培养模式做出了应有的贡献。 相似文献
15.
张松才 《武汉职业技术学院学报》2010,9(6):53-56
在高职教育＂一技之长＋综合素质＂人才培养模式和国家示范性高职院校建设的指导下,以符合学生＂职业发展＂和＂个性发展＂为原则,以＂大学生素质拓展计划＂统揽素质教育,通过＂思想素质教育＂、＂职业素质教育＂和＂身心素质教育＂的分类,对学生活动进行课程化建设,实现课程项目的超市化,探索素质教育的课程体系和机制创新建设。 相似文献
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“大学生素质拓展计划”是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作,全面推进素质教育,促进大学生全面发展的一项重要举措,有利于形成大学生自觉参与素质教育,有利于动员各方面资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力,从而使素质教育更加扎实有效。文章从思想政治教育的目的、内容和有效性方面来研究素质拓展计划与大学生思想政治教育的紧密联系,从而探讨切实加强素盾拓展计划的有效途径。 相似文献
17.
实施大学生素质拓展计划是推进高校思想政治教育的一项重大举措。素质拓展计划具有重要的思想政治教育功能,构建了思想政治教育的有效载体。深入开展大学生素质拓展计划,对于提高思想政治教育的实效性、促进大学生全面发展具有重要意义。 相似文献
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大学生全面发展作为我国教育方针的重点,有着深厚的理论基础和深刻的推行意义。大学生素质教育是大学生全面发展的有效实现途径,他们之间有着紧密的相互促进关系。随着大学生素质拓展计划的推出,素质教育在高校现实中找到了有效而富有针对性的切入点,真正从理论、制度层面走进了高校,走近了大学生。探求并促进大学生素质拓展计划的实施,是推动素质教育乃至大学生全面发展的起点和关键。本文从大学生全面发展的提出与推行、素质教育是大学生全面发展的实现途径、大学生素质拓展实践探索是高校素质教育的强效切入点、大学生素质拓展计划推行的背景与界定、大学生素质拓展体系、大学生素质拓展体系的维护保障等六方面进行阐述,以求对大学生全面发展及素质拓展计划的推动寻找更科学的规律和更有效的方法。 相似文献
19.
实施"拓展计划",全面提升大学生素质 总被引：4，自引：0，他引：4
邱伟光 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(4):11-14
相关链接:1.共青团中央、教育部、全国学联:《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》(中青联发[2002]1 4号)为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,适应经济社会发展对人力资源开发尤其是青年人力资源开发的迫切需要,服务高校素质教育的全面实施,适应广大青年学生成长成才、就业创业的迫切需要,共青团中央、教育部、全国学联决定在部分高校联合开展“大学生素质拓展”试点工作。2.共青团上海市委员会、上海市教育委员会、上海市学生联合会:《关于在上海高校中深入实施“大学生素质拓展计划”的意见》(沪团委联[2003]4号)3.《“华东师范大学大学生素质拓展推进计划”策划书》 相似文献
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素质拓展训练:高职院校主题教育的新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生素质拓展计划是深入推进高校素质教育而实施的一项系统工程。开展素质拓展训练是实施主题教育的有效途径之一,是一种创新的主题教育模式。大学生素质拓展计划开展得成功与否,直接影响素质拓展计划的实施与推进,也同样影响着思想政治教育的效果。回顾素质拓展训练的历史,分析素质拓展训练的特点,围绕高职学生的特点,阐述素质拓展训练在高职学生思想政治教育中的作用。 相似文献