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1.
刘美 《英语广场》2021,(11):125-127
大学英语四级考试作为大学阶段重要的考试之一,其中的阅读理解部分一直是学生难以攻克的难点。英语教师运用衔接与连贯理论,对大学英语四级考试阅读理解进行教学,可以有效弥补传统的以词语或句子为单位的教学模式中存在的不足,从而助力学生顺利通过大学英语四级考试。基于此,本文将主要分析衔接与连贯理论运用的措施以及启示,以期提高学生的英语阅读能力。  相似文献   
2.
该文分析了流体的粘度对椭圆流量计测量精度的影响,并简述其误差校正方法,该方法对流量测量仪表精度校正具有普遍意义。  相似文献   
3.
一【启发入境】 1、谈话导入:同学们,我们生活在五彩缤纷的世界里,每个人都有朋友,你能告诉老师和同学,你的好朋友是谁?你曾为好朋友做过什么事?或者好朋友曾为你做过什么事?  相似文献   
4.
工程教育理念下实践教学体系建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
"卓越工程师培养计划"是教育部大力推进的高等工程教育改革的重大措施。分析了高等工程教育目前存在的主要问题,介绍了卓越工程师需具备的能力素质,提出了工程教育中实践教学体系建设的思路及构想,以期对卓越工程师教育改革有所帮助。  相似文献   
5.
数学概念是所有数学活动的核心,是构建数学理论体系的基本单位,是数学学习的第一环节,是定理、公式、法则的出发点,又是解决问题的落脚点。本文对中职生数学概念学习中存在的问题进行分类,并提出了概念教学的策略。  相似文献   
6.
在创建精品课程《化工仪表及自动化》过程中,通过优化课程的教学内容,利用现代多媒体教学手段和计算机辅助教学技术,提高学生的学习兴趣和学习自主性.并以实验项目为例,分析实验过程中存在的问题,提出较为合理的改造方案.  相似文献   
7.
刘美 《大观周刊》2012,(51):298-298
随着现代教育的发展,我们越来越重视学生的思想道德修养、能力培养以及身心健康等。近二十几年以来,素质教育改变了死板、填鸭式的教学方式,受到了学生的欢迎。但不可否认在教学中也会出现诸多问题。  相似文献   
8.
刘美 《教育艺术》2010,(7):21-22
高中数学的学习目的之一,就是培养学生解决实际问题的能力,要求学生会提出、分析和解决带有实际意义或相关学科、生产、生活中的数学问题,使用数学语言表达问题,进行交流,形成应用数学的意识和能力。那么,如何来培养学生的数学应用意识和能力呢?笔者做了以下几方面的尝试。  相似文献   
9.
刘美 《教师》2008,(16):63-64
新一轮基础教育课程改革对语文教师提出了新的要求:他们必须是掌握语文教育教学基本理论、基本技能,具有创新精神和实践能力的新型人才。为此,基于对新课程改革的认识,本文就语文教师如何提升自己的素养问题,从几个方面浅谈一下自己看法。  相似文献   
10.
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