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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
时代发展引领着科技进步,新型教育产业不断发展壮大,初中信息技术课程教学被视为学生科技意识的萌芽,并且这门课程具有无限创新和潜力,传统老师讲授、学生静听的方式在这里已经不再受推崇,并且教学效果不太明显。大多数信息技术教育专家认为,这门课需要教师和学生共同探讨和研究,而不应该是教师一个人的舞台。于是,探究式教学很自然地被引入这门课程教学中。  相似文献   

2.
《电工基础》在中专学校是一门专业基础课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程,本人在这门课的几年教学中,总结出一些教学细节问题和教学技巧,以期为相关教育工作者提供参考。  相似文献   

3.
张建如 《考试周刊》2011,(75):202-203
《电工学》在本院是五年制数控技术应用专业和数修专业的一门专业基础课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程。作者在从事这门课的教学中,总结了一些教学细节问题和教学技巧。  相似文献   

4.
杨莎 《华章》2013,(27)
目前,大多数高校药学类及化学专业有相当一部分同学在起初接受有机化学时都感到很吃力,日子久了渐渐就对这门课程开始有了一定的抵触情绪,从而影响到以后的学习及考试成绩。本人基于这几年对有机化学的教学经验及对学生的了解,很浅显的谈谈自己的教学方法,仅供参考。  相似文献   

5.
随着新课程改革的不断深入,新课程理念逐渐被应用到高中教学中,并为高中教学提供有益的指导,尤其对于高中数学这门课程来讲,它是一门基础性课程,在高考中也占据着很大的比例。因此,结合新课程理念,为提高数学教学有效性提出几点合理化建议是很有必要的。  相似文献   

6.
《数字电子技术》是电子、电气类专业的基础课程,也是今后工作中不可缺少的专业知识,对于很多从事设计、研发、应用等工程师来说掌握这门课程的知识点无疑是很重要的。如何能够让学生对此产生兴趣、提高教学质量,也是困惑已久的问题。本文论述了本门课程的教学的重要性,同时结合教学经验,分析了本门课程的特点及传统教学方式中存在的问题,并给出了教学改革的参考意见。  相似文献   

7.
《线性代数》在本科教学中是极重要一门基础课程,是大多数自然科学的数学基础。然而通过代数的公理化的表述形式,使得它具有高度的抽象性的同时,也丢失了数学的直观性,这在教学上给老师与学生都带来很大困扰。本文探讨了在《线性代数》知识点在教学中的几何直观性解释,可使学生产生具象化的认识,从而理解这些知识点背后的意义,对学生学习这门课程具有积极性意义。  相似文献   

8.
近几年,我们依托课题"高师数学基础课实施研究式教学探讨",在多门数学基础课如《数学分析》、《解析几何》、《高等数学》等课程的教学中探索性和尝试性地渗透了研究式教与学,取得了较好的效果,也使这几门课成为很受学生欢迎的课程。  相似文献   

9.
随着会计的不断发展,学习会计电算化的人也越来越多。大多数高校都开设有会计电算化这门课程,但是在教学过程中存在许多不完善的地方。本文就会计电算化教学中存在的问题与改进方法提出一些看法与大家探讨。  相似文献   

10.
初中语文是一门重要学科,同时也是一门开发学生智力的科学,所以在这门课程的教学过程中,老师应该做到提高学生成绩的同时,还应该注意学生的兴趣培养。在课堂学习中,课堂气氛是至关重要的,提问这门艺术也就显得非常重要了,所以如何将课堂提问艺术和语文教学结合起来,具有很重要的意义。  相似文献   

11.
我国大多数普通本科院校都开设了口才公选课,其课程名称纷繁多样,对课程的定位和性质认识还不够清楚,在课程建设上也不成体系。要想使这门课程对学生的口才培养切实发挥作用,需要准确定位课程,明确课程性质,构建教学体系,加强教材建设,改进测评方法。  相似文献   

12.
《证券投资学》课程的教与学   总被引:1,自引:0,他引:1  
《证券投资学》是经济金融学科的核心课程,大多数经济专业的学生对这门课程比较感兴趣。但在教学中也存在教师讲授难,学生接受难等问题。针对这些问题,从教学实践出发,分析问题产生的原因,并提出相应的解决建议,以期提高教学效果,激发学生的学习热情。  相似文献   

13.
计算机文化基础作为一门操作性很强的基础课程,长久以来,学生认为这是一门很容易掌握的课程,但实践证明,学生并未像自己想象的那样已经很好地掌握计算机的基本操作技能。通过实例介绍项目教学在该课程中的教学过程,以期为教学提供参考。  相似文献   

14.
裴航 《学子》2013,(5):153
钢琴艺术史这门课程起步较晚,是近年来新兴的钢琴教育课程。现阶段,尽管部分院校已经开设了这门课,但国内关于这门课程的研究与探索还不是很完善。钢琴艺术史对于钢琴教育的改革和发展具有极大的促进作用,因此本文从其教学意义和教学方法两方面进行探究,着重从其教学意义方面阐述几点看法和思考。  相似文献   

15.
赵升琼 《考试周刊》2007,(25):89-90
自从1998年教育部新的本科土木工程专业教学目录出现后,就设置了土木工程概论这门课程。针对这门课程的教学,该如何应对,对教师和学生都是一个磨合和思索的过程。概论课程当中涉及的面非常广,安排的课时又很有限,笔者认为应该在土木工程前言方面下功夫,让学生真正意识到自己作为土木工程中生力军的使命。  相似文献   

16.
随着计算机技术与网络的发展,信息技术课程作为一门独立的教学分支应运而生。信息技术教学也越来越被教育界关注,作为信息技术教育的教师如何进行信息技术教学设计成为了上好这门课程的关键。  相似文献   

17.
高职《计算机基础》课的分组教学探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
刘艳 《职业教育研究》2005,(11):106-106
<计算机基础>是高职院校各专业所开设的一门公共基础课,掌握好这门课对学习后续课程有很重要的作用,在教学中教师采用分组教学将会有很好的效果.  相似文献   

18.
植物病害流行学是植物保护专业很重要的一门课程,探讨如何讲好这门综合学科是对全国农业院校的植保教学很有意义的工作,本文从教学互动、如何引经据典和怎样联系具体病害进行理论讲解等方面谈了一些体会。  相似文献   

19.
基础会计作为一门经济管理类专业的基础课,对学生知识积累、综合能力培养有很重要的作用。本篇文章结合笔者个人的教学经验和这门课程的特点,在教学方法上提出了几点建议,希望对基础会计课程的教学有所帮助。  相似文献   

20.
随着信息技术不断提高,信息技术这门课程逐渐走入小学课堂。由于信息技术是一门新兴学科,发展的时间不是很长,因此这门课程的教育体系不是很完善。知识体系和教学方法的欠缺导致教学效率不高。随着新课改的推动,改变教学模式已经迫在眉睫。信息技术老师要在信息技术教学中,提高课堂教学的有效性。  相似文献   

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