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史志臣 《中学生数理化(高中版)》2014,(7):29-29
课程改革不断深入,课堂教学越来越开放.学生思维越来越活跃.师生面对的知识和问题越来越新奇.课堂教学的实际离课堂预设相去甚远即课堂"意外事件"随时都有可能出现.教师根据教学实际,灵活、机智的处理"意外事件"使课堂随机生成更科学高效.课堂教学因"意外事件"而变的更精彩. 相似文献
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越来越卷入社会事务中的大学不再只是传播和创新高深知识的场所,它既需要保持学术的创新力和活力,也需要接受行政权力的监督和管理.在我国,随着政府对高等教育的投入大幅增加,行政权力对大学干涉也越来越多,导致了大学"行政化"的倾向.面对大学"行政化"带来的一系列弊端,"去行政化"的呼声越来越高.还大学以学术自治和自由,把学校当学校办则是"去行政化"的本质. 相似文献
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"越来越A"是个十分活跃的格武,可以表示程度变化的形容词性或动词性词语可以充当A的角色.与"越来越"搭配的"A"的语义特征要具有[+可变量度]的特征. 相似文献
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目前高职院校师生对"思政课"教学和改革充满信心,然而由于社会因素的影响,高职院校"思政课"教学存在的问题也越来越多、越来越严重,因此改进高职院校"思政课"教学已迫在眉睫. 相似文献
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近几年来"换位思考法"被越来越多地运用于人们生活的各个领域,随着教学改革的不断深入,"换位思考"这一教学方法在课堂教学活动中也越来越受师生的欢迎.本文陈述了"换位思考"的含义.根据研究者和教学实践者关于"换位思考"和基础英语教学的论述,笔者总结了一些运用于英语教学中的"换位"方式.本文仅谈换位思考法在基础英语教学中的运用. 相似文献
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"举债办学"形势下的高等学校财务风险问题 总被引：4，自引：0，他引：4
卢书文 《周口师范学院学报》2005,22(6):69-71
随着连续几年的"扩招",高等学校不断增加投入进行基础设施建设、改善办学条件,由此形成的负债越来越多,积累的财务风险越来越大.文章探讨了"举债办学"形势下,高等学校财务风险的成因及防范措施. 相似文献
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胡锦涛同志在党的十七大报告中提出"要推动社会主义文化大发展大繁荣"的论述.胡锦涛说,当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望. 相似文献
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英语在现代社会的作用越来越重要,各大高校也越来越关注大学英语的教学.因此如何提高大学英语课堂教学效果也成了一个热门话题.本文从"以人为本"的角度对如何提高大学英语课堂教学效果作了一些探讨. 相似文献
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"不消说"最早出现于北宋,后从最初的短语到现在常用的话语标记,其语法化经历了三个阶段:1.仅仅表示"不用说"的短语;2.表示主观判断的固定短语;3.可以独立成分句的话语标记。其最初的含义越来越虚化,主观化程度越来越高。"不消说"的语法化完成于明朝。 相似文献
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近年来,线上课堂在职业教育中的作用越来越重要,而且对于在线教学的要求也越来越高.如何提升高职线上教学中教师的"数字能力"已经成为亟须解决的关键问题.传统教师发展路径已经无法适应新形势下在线教学的要求,"同侪学习""近似同侪影子练习""反向导师指导"等非正式学习方式变得越来越重要.在分析非正式场合学习的内涵和具体方法基础... 相似文献
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郭届红 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(5):153-154
随着国家对素质教育的重视、人们对教育作用和未来社会需要的认识的深化,教学培养的目标在不断丰富着内涵,由过去的"知识型"、"智能型"向"个性全面发展型"方向发展,其水准越来越高.因此,以往容易被忽视的情感教育越来越受到重视,培养学生的综合素质成为我们教学中的重要部分.在英语教学中对学生实施素质教育的可以从以下几方面入手. 相似文献
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现在教育越来越普遍,越来越深入人心,教育的改革也越来越创新对语文课外作业设计也提出越来越高的要求.这一篇文章主要对学生们的实际情况,还有对于现在语文的一些新的需求和特点进行分析,主要阐述"自助餐"的学习方式及其作业的设计问题.这种作业的形式改变了传统的作业形式,更能体现出创新性,能够有效地带动同学们的积极性,这样的作业形式更具有科学性. 相似文献
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小陶 《中国远程教育(综合版)》2004,(2):24-26
数字惊人的缺口 在任何一家搜索引擎网站,输入"中国高级技工"这样的关键词,我们搜索到的结果是满屏满屏的"奇缺"、"匮乏"等描述性词语.这反应了中国技术工人就业市场的现状,那就是熟练掌握工业技术制造的技工越来越少了;而随着越来越多的制造商涌入中国,他们对熟练技术工人的需求越来越旺盛,所以,中国熟练技术工人的缺口就越来越大. 相似文献
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徐超 《北京教育(高教版)》2013,(8)
北京市华侨城黄冈中学是北京市朝阳区引进的第一所外省市名校.建校4年多来,学校坚持"质量立校,特色强校"的发展理念,坚持"继承与创新相结合"的发展道路,坚持"充分利用资源优势,快速创造育人成果"的发展策略,呈现出良好的发展态势.随着建设速度的加快,办学条件越来越完善;随着教师队伍的扩充,师资力量越来越雄厚;随着教学质量的提升,社会评价越来越高;随着办学规模的扩大,办学效益越来越明显.经过4年多的历练,学校已经形成了一些特色理念、特色机制和特色活动.学校把一些有成效的育人活动加以传承,并使之成为学校的办学特色. 相似文献