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1.
谢谦 《湖南科技学院学报》2006,27(12):82-85
近年来,地区形象概念得以提出并迅速成为区域发展中必须考虑的方面．要正确地策划地区形象,首先应当开展地区形象现状调查,本文根据一项近期开展的调查,通过对该调查数据的统计分析,对湖南省域形象进行评价,同时为湖南整体形象的策划提供一些具体的建议。 相似文献
2.
盐池地区地处宁夏自治区东部,属于鄂尔多斯波状高原区,气候干旱,降水稀少,水资源短缺,地下水是该区人民生活和工农业生产的重要水源.根据取样分析,区内大部分地区地下水的F-含量超标,严重影响了当地人民的生活、生产.在对该地区地质、水文地质条件进行简要介绍的基础上,论述了F-在该地区各含水岩组中的空间分布,并对地下水中高F-含量的成因进行了分析,得出结论认为该地下水中较高的F-含量与地质、水文地质条件密切相关,并与地下水的酸碱度、优势离子含量有显著的相关关系. 相似文献
3.
宁金 《兰州教育学院学报》2013,(8):48-51
以广西来宾市作为民族地区中小城市的代表,运用调查研究法进行分析。认为该市文化产业发展面临的突出问题,是社会资本不高、金融资本和人力资本困难、竞争与合作较弱的问题。因此,此类城市应从战略高度对本地文化整体形象进行准确定位。根据文化内涵有侧重地发展文化旅游业和第三层次的文化产业,努力在产业政策、社会效益、人才培养方面大胆创新。 相似文献
4.
公示语的英译状况往往被认为是一个地区、城市文明的标志.以广州为中心的珠三角地区的公示语英译状况对该地区的国际化、经济发展、国际交往等有着非常重要的意义.本文通过访谈、问卷调查等方式,以关心公示语英译状况的大学生、教师为主要调查对象进行了调研,以期对该地区的公示语英译状况有一个全面的了解,并通过对访谈和问卷调查的结果进行分析,力图给出解决的方案和对策,为珠三角地区的国际化提供帮助. 相似文献
5.
李岩 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2010,38(4):433-437
在我国历史上,人们对大禹形象的认识经历了一个"人-神-人"的变化过程.一般认为,东周之前,大禹是人的形象,东周时期开始神化大禹,神化者为先秦诸子和后来的一些术士.至近代,疑古学派又认为大禹并不存在.当今随着考古事业的不断进展,人们逐渐走出疑古时代,但大禹在人们心中的形象仍为人神兼具. 相似文献
6.
7.
卞建宁 《三门峡职业技术学院学报》2008,7(3):46-49
水利问题自古以来便是与人们生活息息相关的问题之一.对水利问题的解决,反映了人们在自然环境变迁的情况下对自然环境的自我适应和发展过程.通过对大量碑石文献资料的解读,不但发现了清代陕州地区水利工程的兴衰演变过程,更揭示了随着生产力的发展,此地区基层群众管理各种水利设施和水利运作的宝贵经验,对今天该地区水利问题的解决无疑具有重要的借鉴意义. 相似文献
8.
立足本土文化 塑造民族地区形象 总被引：1，自引：0，他引：1
吴艳 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2004,36(1):117-120
民族地区的本土文化是民族地区形象的核心内涵，也是民族地区形象塑造的立足点。民族地区的形象是民族地区本土文化的载体，是促进民族地区社会全面发展的新动力。立足本土文化塑造民族地区形象，不仅是保持文化生态平衡的需要。也符合“全球地方化”发展变化的趋势。 相似文献
9.
耿英春 《青海师大民族师范学院学报》2014,(1):45-48
祖先崇拜是原始宗教形式之一,是由图腾崇拜、灵魂崇拜发展复合而成.河湟地区各民族广泛流传的始祖神话传说中,折射出了各民族先民祖先崇拜的痕迹.本文拟就河湟地区口传文学中的人形始祖形象及其特征加以分析论述. 相似文献
10.
民族地区要走特色经济发展之路,已成为学界的共识,而支撑特色经济的特色人力资源开发则有不同的认识路径,虽然一致认为教育是最关键的人力资源开发途径,但人们忽视了从民族地区的教育内涵本身去理解教育的人力资源开发功能.事实上,民族地区的教育因为各种因素,并未能充分担当开发民族地区特色经济所需要的特色人力资源的作用.贵州省将民族民间文化引入学校教育系统无疑是民族特色人力资源开发的新举措和新模式,起到了很好的效果,但仍有进一步探索的空间. 相似文献
11.
我国三类地区农村职业教育的比较研究 总被引：4，自引：2，他引：4
通过对我国东部、中部、西部地区农村职业教育的办学条件、就业空间和教育发展基础等方面的差异进行分析和研究,提出三类地区农村职业教育的不同发展模式,认为东部地区农村职业教育发展应以专业化程度较高的职业学校为主,中部地区宜以县级职教中心为主,西部地区应以职普渗透为主. 相似文献
12.
肖友才 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(2):63-66
我国西部少数民族地区,旅游业已成为增加经济收入、改善产业结构、提高人们的现代意识与推动区域经济和社会进步的重要支柱产业。笔者以大九寨国际旅游区的建设实践为例,从民族地区旅游形象的定位、旅游空间布局的调整和旅游产业结构的优化三个方面入手,对西部民族地区旅游业发展思路进行新的探讨。 相似文献
13.
文章通过对川滇少数民族地区人口、宗教、文化、地理环境等相关资料的分析,认为该地区地理环境的复杂性和封闭性,使得该地区社会经济发展落后,少数民族文盲率普遍较高;宗教信仰、语言文字等体现出复杂多样的特征;民族分布、服饰文化等都体现出一种立体状的特点。 相似文献
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15.
采用文献资料法、调查研究法、问卷调查法、数理统计法对四川省少数民族地区农村小学体育的现状进行调查。认为影响该地区农村小学体育与健康课程实施的主要因素是场地器材及经济条件的限制、教师对新课程标准的理解、教师的敬业精神和业务水平及领导的重视程度等,对改善少数民族地区农村小学体育教育有一定的指导意义。 相似文献
16.
李敏 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
形象,通常指一个人的神情面貌和性格特征.它最大的特点是能引起或激发人们的思想或感情活动.各行各业,各种各样的形象都能影响周围的人和事.在生活中对他人的影响最大、受到最严格的监督的形象,莫过于教师的形象.
我们作为一名教师,在日常生活中的形象潜移默化地影响周围的学生,学生总在心目中塑造一个个教师的形象.那么,教师的最高形象是什么呢?我认为"学高为师,身正为范"的内涵就是对教师最高形象的诠释. 相似文献
17.
基于地区形象塑造的地区间税收竞争及规范 总被引：1，自引：0，他引：1
税收竞争作为地方政府行为的一个重要方面,对地区形象的塑造有着很大的影响。通过囚徒困境、Bertrand、智猪博弈等模型的分析表明,无序的地方政府间税收竞争可能会带来暂时的比较利益,但其边际效益是完全递减的,对地区形象的塑造有着很大的负面效应。通过立法规范、中央协调、负所得税机制、政府效能调整、“3R”外在约束等可以规范和引导地方政府间的税收竞争,从而塑造良好的地区形象。 相似文献
18.
影响西部少数民族地区开展远程教育的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
在西部少数民族地区开展远程教育是为该地区培养留得住、用得上的高素质人才的首选.本文旨在通过对影响西部少数民族地区开展远程教育的问题的分析,为远程教育在该类地区的发展提供一点信息. 相似文献
19.
地区投资环境评价指标体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
对地区投资环境进行数量评价是人们关心的问题.本文在简要介绍投资环境基本知识的基础上,主要基于投资环境的主成分分析方法构建了地区投资环境的评价指标体系. 相似文献
20.
通过对乌江流域民族地区古代交通状况的探讨,结合相关碑刻文献,认为该地区的交通管理具有官民一体的管理主体、丰富多样的管理对象及习惯法的管理方式等特征。研究该地区古代交通管理有利于借鉴传统交通文化的有益部分,更便于探寻乌江流域地区的发展规律,提出未来发展的对策。 相似文献