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传统工艺美术、现代设计,是两个让人纠结、困扰、容易混淆的词汇。我相信,很多设计师、学习设计的人员以及研究工艺美术的人员,都不愿意去碰触这两个词汇。搞设计的人员总把工艺美术认为是现代设计,而搞工艺美术的人员,总将现代设计认为是他们的另一种方式的表达,使得两类人员争议很大。然而到底什么是设计,什么是工艺美术呢？这确实是一个值得讨论的问题。本文对此进行了论述。 相似文献
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山东省高等教育自学考试艺术设计专业(山东轻工业学院主考)原为专科阶段，开考的史论课主要有《艺术概论》、《中国工艺美术史》等课。该专业现在调整为专科与本科两个阶段，史论课的设置也做了相应调整：专科阶段设考《设计概论》课(4学分)，本科阶段则考《现代设计史》(4学分)。对于新开设的两门史论课，自考学生如何自学和应考? 相似文献
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标志的本质是信息传播,这是现代标志设计的核心.标志是一种具有象征性的大众传播符号,它以精炼的形象表达一定的含义,并借助人们的符号识别、联想等思维能力,传达特定的信息.传统图形艺术在现代标志设计中的应用,更进一步体现了具有几千年历史及厚重文化基奠的图形艺术魅力,也是引导和启发现代标志设计的一个契合点.从形象的拓展和象征的外延上来认识和理解现代标志设计中的传统图形艺术的融入.通过这些融合,才能设计出既保留传统图形的艺术神韵,又体现现代感及时代性并极富内涵的优秀标志. 相似文献
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目前,各艺术专业都有《图形设计》这门课程,侧重点是在现代图形的设计上。但图形语言比较"西化",而能体现中国文化的传统图形的设计,却被遗忘了。在全球化的影响下,中国现代视觉设计中充满了受西方影响的视觉语言。中国的设计需要有自己的特色,中国传统图形的再利用能体现出中国特色的设计,但很多设计师对传统图形的认识存在着偏见。其实,传统图形对于我们确立本土化的设计至关重要。 相似文献
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将电脑图形设计课纳入职业中学工艺美术专业教学是一种全新的教育和学习方式，它能引导学生积极思考，激发学习兴趣，有助于开发智力和拓展思维，让学生学得轻松，达到提高学习效率的目的。 相似文献
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电子商务专业是高等教育自学考试的一个新开设专业,它具有实践性强、内容新、应用性强等特点,自学该专业存在一定的难度。本文提出了用远程教育来辅助电子商务专业的自学,它能在内容讲解的重点和条理性、疑难的解答、知识内容的更新、实践操作环境和指导等方面对自学者提供很好的帮助。 相似文献
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张序安 《湖州职业技术学院学报》2004,2(Z1):111-113
电脑图形设计课纳入职业中学工艺美术专业教学是一种全新的教育和学习方式,它能引导学生积极思考,激发学习兴趣,有利助于开发学生的智力和拓展他们的思维空间,让学生学得轻松,并提高学习效率. 相似文献
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刘剑云 《西北成人教育学报》2008,74(2):51-53
将传统图形艺术结合到现代标志的设计教学中,这是引导学生设计出具有主张性、时代性和国际性的现代标志的关键。但这样的一种结合,并不是指让学生对传统图形进行纯粹的拷贝或者简单的挪用,而是指教师应该引导学生去认识和了解传统图形,并在此基础上,让学生学会逐步挖掘、变化和改造传统图形,让传统图形成为他们进行设计的一个新的创意点和启示点,从而设计出焕有生命力的中国型现代标志。 相似文献
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浅议对工艺美术专业人才的需求与培养李勇随着社会的发展，第三产业的不断崛起，工艺美术设计人才的社会需求正在不断扩大。对工艺美术人才的需求到底有多大？工艺美术人才和人们的生活需要到底是一种什么关系？目前的专业教育能否适应社会需求？这正是本文要阐述的问题。... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
<正>一、教学设计(一)课前教学设计:教学视频+课前检测本节课采用"先学后教"的学习模式,学生在上课前一天自主进行视频学习,视频内容包括图形平移概念的介绍、平移的画法和平移的性质三大块内容,学生完成预学内容后再独立完成课前检测。(二)课堂教学设计1.自学效果检测(1)图形平移的概念通过昨天的视频学习,现在你能解决以下几个问题吗?辨一辨:下列图形的运动是平移吗?为什么? 相似文献
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由于大量缺乏具有现代意识的工艺品设计师的引导,人们对工艺品的认识大多还简单停留在中国传统特种工艺品和仿古制品的层面上,现代设计观念的提高已经成为现代精神文明发展中的一种文化现象,积极研究这种现象,尤其是在现代工艺品的创新应用中具有非同寻常的意义.设计教育体制改革从传统工艺美术设计教育中完全转换过来,这种“突发式”的变革,对于促进我国经济的发展起到了积极的作用,另一方面却没有对工艺美术教育有选择的保留和继承,进而忽视了现代工艺品设计人才的专业教育. 相似文献
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陈秋华 《中国校外教育(理论)》2011,(1):150-150,112
计算机的应用给传统的设计及其设计教学方式方法注入了新的内容，传统的工艺美术教学有很多地方已经不适应现代社会发展的要求。为此对中专工艺美术的教学改革势在必行， 相似文献
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《会计原理与乡镇企业会计》是乡镇企业管理专业开考的一门主干课程。从管理的角度看,乡管专业对考生应掌握的财务会计方面的知识要求较高,其自学难度也较大。因此,本文将就这门课的内容体系、重点、难点及学习方法对考生提供一些帮助。一、认真研读大纲与教材,从总体上把握该课程的内容体系教学大纲是规定自学考生应掌握本学科知识的学习纲要,也是建立题库的依据。大纲一般以教材为基础,但有时二者在结构、内容上也会出现一些差别。我们这门课程使用的是王洪馍等人主编的《现代财务会计学》教材,它包括基础会计、行业财务会计通论、… 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2020,(1)
创新思维是现代艺术图形设计的根本,也是现代图形创意的最重要组成部分。但现代图形创意设计师却广泛地缺乏创新思维模式,致使其设计出的各种图形所蕴含的创意性不足。为改变这一情况,对如何尽可能地开发出设计师的想象能力与逆向思维做了探究,旨在发挥出其自身的思维独创性,设计出更多创新性的图形创意。 相似文献
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魏凯旋 《中国科教创新导刊》2009,(16):198-198
工艺美术与艺术设计这两个即有关联又有区别的专业,在现代高校教育中,往往把二者混在一起,这一现象并不能明确定位艺术设计与工艺美术二者之间的传承,造成了学科上的模糊现象,所以,有必要探讨一下当前“艺术设计”与“工艺美术”的辩证关系。 相似文献
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中国本土化的设计教学体系就是要以我国的传统文化观念和审美方式为基础,通过对本土文化中的图形语言、造型方式、创意思维方式的整合并合理地安排而形成的一个由基础训练课程、专业提高课程、现代设计表达课程三个阶段组成的基本的设计课程教学框架,并在此框架基础上经过细节完善而形成艺术设计专业课程的本土化教学结构和内容设置.本土设计中的基础课程,应充分体现中国视觉艺术语言,能够对我国特有的造型语言和图形表达方式做系统的训练并与现代社会对设计的需要紧密结合. 相似文献