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一次听公开课，某教师讲《中国近代现代史》上册第六节——《瓜分中国的狂潮》，在讲租借地和“势力范围”知识点时，他设置了这样一个问题：利用香港地图，分析香港是怎样一步步地沦为英国的殖民地的(后了解到该设计问题的方法来自一个很著名的出版社出版的《中国近代现代史》教案)?笔者认为 相似文献
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陈希翔 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
“内地香港人”杨羽仪13岁离开故土香港,到广州求学、工作,已有三十余年。这位跨越罗湖桥的作家,对于香港的生活有着特殊的体味,既没有“纯内地人”那种道听途说的臆想;更没有“纯香港人”那种“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的习以为常的心态。他则是通过纵向的、横向的比较后的鉴别,以独特、富有个性的笔调,描绘出那种客观、实在、入微的特殊感受与浓烈感情。他的散文集《香港众生相》(广东旅游出版社出版)就是这种体味的外现。 相似文献
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黄树红 《广东教育学院学报》2000,20(1):1-6
20世纪初,港英当局纠集在港的旧文化势力极力抵制“五四”新文化、新文学的影响。直至1927年初,香港青年才邀请“五四”新文化运动的主将鲁迅到香港演讲,在一个文化后进的地区点燃“五四”新文化火种。鲁迅的演讲,揭开了香港新文化运动的序幕。从此,香港新文学的进程与国内新文学同步。鲁迅对香港新文学的兴起和发展,作出了不可磨灭的贡献。香港人民永远怀念鲁迅,称他是“中国的高尔基”。鲁迅的精神沟通了香港人的“中国心”。 相似文献
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《职业技能培训教学》2005,(7):18-19
为香港服务了38年的曾荫权形容参选行政长官是他人生中的最大决定。他的竞选口号是“用心务实为香港”。之前。这个孤独的西药推销员通过奋斗成为政府公务员、香港财爷、香港公仆之首的传奇，在香港家喻户晓。 相似文献
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张国荣1956年9月出生于香港,那时的香港是世界上最大的自由港之一,他随着香港的繁荣而一天天长大。那时的香港正流行“粤剧”和“油脂舞”,十多岁的 Leslie 跟所有的年轻人一样,喜欢拼命地唱,拼命地跳,拼命地玩。 相似文献
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陈漱渝 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1982,(5)
如此香港一九二七年九月二十七日下午,鲁迅登上太古公司的“山东”号海轮开广州,夜半抵达香港,因为轮船需要上落客货,将在这里停泊一天半。在一般情况下,一天半的时间是容易消磨的,但鲁迅却有度日如年之感。细算起来,他经过他所视为“畏途”的香港,已经是第三回了。 相似文献
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杨升华 《昭通师范高等专科学校学报》1996,(2)
7、爱国回滇 是年9月下旬,罗德富登上从香港开到越南的轮船。南海波急浪涌,轮船颠簸不息。他的心情,也如海浪一样不平静,思绪万千。至滇境,边防督办盘查甚严,凡过往行人都要追问与唐继尧有否关系,他自然也不例外。 “你从何处来?”督办问道。 “香港。”罗德富回答得很干脆。 “是唐继尧派回来的吗?” “不是。” “那为什么回来呢?” “香港是外国租借地,我厌恶。大陆才是我的根基,所以我要回来。” “你是唐家人吗?” “是唐家人要怎样?” 相似文献
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程介明,香港教育改革的推动者,被香港报章誉为“超越教育界的香港文化名流”。本刊自2003年6月起推出的“介明视线”专栏即是出自他的笔下。虽然每月只有短短一页的篇幅,但是“介明视线”以“教育之外看教育”“国际比较中看教育”的独特视角、思维方法和语言风格,给读者无比广阔的思路和迥然不同的阅读感受。作为学者,程介明的主要教育思想是什么?是什么样的学习和生活经历使他得以具有与众不同的视角和思维?在香港大学校长资深顾问、哈佛大学讲座教授、香港师训会主席等身份之外,他又是怎样的一个人?在近日召开的香港大学全球校友会上,金天工作室与程介明在浦江之滨展开对话,带给读者一个立体的程介明。 相似文献
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吕达 《课程.教材.教法》1996,(2)
香港的“中六”课程与考试──访问香港考察报告之一吕达１９９５年１１月，课程教材研究所访问团对香港中小学教育特别是中小学课程教材情况，进行了考察。随着九七的来临，香港与祖国内地各方面的联系、交流与合作必将越来越密切。在这种背景下，作为内地的教育工作者，... 相似文献