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相似文献
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1.
分析了"弱势学生群体"的成因及表现形式,提出了图书馆从读者工作入手关爱"弱势学生群体"的具体措施。  相似文献   

2.
对高校弱势学生群体实施知识援助是?肖除学生贫困的有力措施,是实现社会公正与和谐发展的重要途径之一。文章就高校弱势学生群体产生的原因及现状做了阐述,并就高校图书馆对弱势学生群体实施知识援助提出若干具体措施。  相似文献   

3.
文章介绍了援助弱势学生群体是高校图书馆的社会责任,阐述了高校图书馆对弱势学生群体知识援助工作存在的诸多困难,提出了高校图书馆对弱势学生群体知识援助的具体措施。  相似文献   

4.
浅谈高校图书馆对弱势学生群体的服务   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文论述了高校弱势学生群体的知识需求,高校图书馆在为“弱势学生群体”服务中存在的问题及几点设想。  相似文献   

5.
浅谈高校图书馆对弱势学生群体的知识援助   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了高校弱势学生群体的构成情况,指出了为他们提供知识援助应遵循的原则,并探讨了为弱势学生群体提供知识援助的举措。  相似文献   

6.
社会生活中的弱势群体,在传媒领域也处于弱势地位,究其原因是传媒对这一群体的"弱视".本文指出了弱势群体在传媒领域中弱势地位的表现,并分析了造成传媒"弱视"的原因及其负面影响,提出了改变这一现状的对策,认为传媒关注弱势群体对促进媒介的可持续发展,发挥媒介在推动社会进程中的作用都具有积极的意义.  相似文献   

7.
弱势群体与传媒"弱视"   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会生活中的弱势群体,在传媒领域也处于弱势地位,究其原因是传媒对这一群体的"弱视"。本文指出了弱势群体在传媒领域中弱势地位的表现,并分析了造成传媒"弱视"的原因及其负面影响,提出了改变这一现状的对策,认为传媒关注弱势群体对促进媒介的可持续发展,发挥媒介在推动社会进程中的作用都具有积极的意义。  相似文献   

8.
正我国社会学界普遍将1978年改革开放以来的中国社会发展阶段称之为"转型社会"。转型中国的最大特点是社会结构的分化变迁,多元的分层实体不断出现,社会学家将这些社会实体指称为"利益群体"。不同的利益群体代表不同社会内容和特性需求的一类人。他们大体又分为强势利益群体和弱势利益群体。以政商精英和社会成功人士组成了强势利益群体;群众或者说百姓、民众则是弱势利  相似文献   

9.
地方高校学报是学术期刊的主要群体,但其学术出版市场是弱势的.文章运用经济学理论对学术市场和学术出版市场的特点进行了理性分析,基于期刊分层的现实分析了地方高校学报的学术出版市场空间,认为地方高校学报的学术出版市场是缝隙市场,需要用心找寻和经营由核心期刊之外的市场.最后,从在缝隙市场中"探矿"、确定"矿藏"的开发潜力、以"多角化"解压风险、量身打造等方面提出了地方高校学报的学术出版市场空间优化策略.  相似文献   

10.
地方高校学报是学术期刊的主要群体,但其学术出版市场是弱势的.文章运用经济学理论对学术市场和学术出版市场的特点进行了理性分析,基于期刊分层的现实分析了地方高校学报的学术出版市场空间,认为地方高校学报的学术出版市场是缝隙市场,需要用心找寻和经营由核心期刊之外的市场.最后,从在缝隙市场中"探矿"、确定"矿藏"的开发潜力、以"多角化"解压风险、量身打造等方面提出了地方高校学报的学术出版市场空间优化策略.  相似文献   

11.
谈高校图书馆在加强对校内弱势群体教育中的责任   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章介绍目前高校弱势群体的基本情况,阐述了高校图书馆在加强对校内弱势群体教育的责任和义务,提出了高校图书馆在加强对校内弱势群体教育的具体措施.  相似文献   

12.
论高校图书馆图书多维化"访"与"采"   总被引:5,自引:0,他引:5  
从高校图书馆图书的“访”与“采”两大核心环节着手,详细讨论了对高校师生和读者图书需求的多种访问方式和当今出版发行环境下的多种图书采购模式,认为图书多维化采访模式是目前高校图书馆图书采访的重要特征。  相似文献   

13.
[目的/意义]构建大学生参与高校图书馆创客空间意愿的影响因素模型,为高校图书馆创客空间的构建提供理论性的指导。[方法/过程]以高校大学生为访谈对象,采用扎根理论质化研究方法,构建大学生参与图书馆创客空间意愿的影响因素模型,并设计问卷进行实证研究。[结果/结论]参与态度、参与规范与参与知觉行为这三个主范畴对大学生参与图书馆创客空间的意愿存在显著的影响。参与态度是影响大学生参与意愿的内部驱动因素,参与规范是影响大学生参与意愿的外部驱动因素,参与知觉行为是影响大学生参与意愿的情景因素。  相似文献   

14.
论现代图书馆与信息弱势群体的距离及其消除   总被引:5,自引:0,他引:5  
弱势群体是备受社会关注的人群,图书馆应不辱使命找出其与信息弱势群体产生距离的真正原因,并从客观和主观上消除图书馆与信息弱势群体的隔阂,以谋求图书馆事业顺利发展.  相似文献   

15.
以党的十六届四中全会关于构建和谐社会的思想为指导,从激发图书馆可持续发展活力和激发大学生创造活力等方面论述了构建和谐高校图书馆的思路和措施。  相似文献   

16.
高校图书馆建设与大学生素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆是对大学生进行素质教育的重要课堂,就图书馆怎么做才能对大学生素质教育起到应有的教育功能,这一问题进行了探讨.  相似文献   

17.
在对中美高校图书馆数字参考咨询2.0服务的网络调查的基础上,以南京高校为例,通过问卷调查,了解大学生对数字参考咨询的认知和使用情况,以及对数字参考咨询2.0服务的需求情况。最后对开展数字参考咨询2.0服务提出建议:在参考咨询中综合应用多项Web2.0技术,加强不同技术的融合,扩大参考咨询2.0服务范围,转变服务模式,提高参考咨询馆员专业素质,完善服务管理,加强参考咨询2.0的推广,开展用户培训。  相似文献   

18.
[目的/意义] 近年来国外高校图书馆游戏服务开展得很成功,游戏服务已经成为宣传图书馆、提升学生信息素养等的重要工具。梳理图书馆游戏服务理论研究和实践情况,对我国高校图书馆开展游戏服务有借鉴作用。[方法/过程] 采用文献调研法,对近10年来国外期刊发表的学术论文进行分析,总结国外高校图书馆游戏服务现状以及所存在的问题。[结果/结论] 我国图书馆可以结合本馆实际通过对外依托相关组织、寻求游戏专家的合作,对内提升馆员素质和游戏资源的质量,由易到难地开展游戏服务。  相似文献   

19.
在大学生的学习中,大学生的知识获得能力的提高和图书馆的利用之间究竟存在何种关联这是学术界需要迫切解决的一个问题。本研究主要从美国大学图书馆学会的out-come定义出发,以图书馆利用和学生的学习成果作为焦点进行问卷调查,得到的结果显示大学期间学生获得的学习成果和图书馆利用之间存在正相关。尤其在综合素养培养和自学能力的形成方面,图书馆能发挥很大影响。而且,学生利用图书馆类型与利用后的收获有关。在学习场所组中,利用频率与收获成正相关。而在资源利用组和沟通组中利用频率与收获无相关,图书馆服务的品质与满意度可能对利用后的收获有重要影响。  相似文献   

20.
高校图书馆隐性文化建设探微   总被引:4,自引:0,他引:4  
申平安 《晋图学刊》2006,(5):16-17,21
本文引用“隐性文化”内涵,探讨高校图书馆在学生教育、为读者服务以及图书馆工作的环境意义。阐明了高校图书馆隐性文化建设中四个方面的问题及建设措施。  相似文献   

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