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在山西省太原市杏花岭区特殊教育中心学校任教10年的李淑芳,对教育教学始终坚持着认真的钻研,反复的推敲;坚持着潜心的研究,细心的揣摩;坚持着积极的学习,不断的创新;坚持着严谨的态度,踏实的作风.她在课上游刃有余,因为她对每个学生都了如指掌,课下她更是谈笑风生,因为她和每个学生都是朋友.她认为:只有走进他们,才能了解他们,只有了解他们,才能找到方法教育他们、改变他们. 相似文献
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于漪老师1951年7月毕业于复旦大学教育系,长期从事中学语文教学,形成了独特的教学风格,1978年被评为语文特级教师.于漪老师在教学中信守的一个理念是"教育的质量,说到底就是教师的质量".她认为教师的"一个肩膀挑着孩子的现在,一个肩膀挑着孩子的未来".经约,我有幸拜访了已经是80岁高龄的于漪老师.于漪老师和蔼可亲,在说到教师和教育事业时仍然激情四溢,并且始终为她钟情一生的教育事业不遗余力地工作着、忙碌着.谈话中透出的她对学生的挚爱情怀,对事业的入迷钻研.对教育的深入思考……深深地震撼着我的心灵. 相似文献
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茫茫人海中,她是一朵极为普通的浪花;悠悠岁月里,她是一个忙于奔波教育事业的人.凭着一份执着,她奏响了一曲自信、自强的生命之歌,并用拼搏和奉献抒写着自己对教育事业的爱.她,就是嫩江县科洛中心小学校长、党支部书记刘桂荣. 相似文献
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她属兔,天生是一个喜欢奔跑的人.从1983年秋到2014年夏,她在追求育人梦想的路上奋进了31年.她没有豪言壮语,却用最朴实的行动耕耘教坛,赢得了满园桃李芬芳;她没有惊天业绩,却时刻践行教师天职,用爱心谱写着教育教学的美丽诗篇.回望她从教的足迹,你会感觉到一位步履坚实的教师在向你讲述着她对学生的真爱、对语文教学的挚爱和对教育事业的热爱.她就是湖南省特级教师、华容县小学语文首席名师、华容县实验小学郝丽萍老师. 相似文献
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叶水涛 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(10)
鲁洁先生的教育思想与教育情怀有着一种不同于一般的深邃、缜密和厚重.她作为教育学界的代表所达到的高度,是常人难以企及的,这不是知识的累积,而是一种智慧的彻悟;她对求知的执着,对人的关心,对人的尊严的维护,对自己理论、实践的自信及不断反思,正是康德精神的升华;她从容书写着生命的智慧,超越康德的哲学思想,努力践行着为"人"的教育. 相似文献
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她遵循"做家长满意的教师,创家长满意的学校,办家长满意的教育"的办学方向,感动着当地的百姓;她坚持"无为在行,有为在先"的态度办教育,感染着她的团队和同行;她的独特办学风格亮点频闪,引起了全国教育系统广泛关注.她就是现任天津市河东区实验小学党总支书记、校长——杨军红.在育人育才的平台上,她不断超越平凡,创造卓越,令人刮目相看……采访杨校长前,我们拿到了她的一本专著《一个小学校长的一千零一夜》,不禁想起了那个古老的阿拉伯传说,书中每一个故事都传递出入们对真、善、美的向往. 相似文献
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在阳光明媚、百花盛开的季节,<黑龙江教育>迎来了她60岁的生日.经过60年的风雨历程和一代代办刊人的努力,教育期刊这棵大树已根深叶茂.她以博大的胸怀,滋润着龙江教师的心田,为龙江教育的发展支撑出繁茂的绿阴. 相似文献
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走进黑河市逸夫中学校园,你会见到风风火火、威严干练、幽默睿智、豪爽豁达的徐玉玲校长.她是一位优秀的教育工作者,也是教育教学管理的行家里手;她既有理性的思考和求实的态度,又有敏锐的思维和开拓的精神.她把当好校长、办好学校视为毕生的追求.自任黑河市逸夫中学校长两年来,学校所取得的点点滴滴成绩,无不浸透着她的汗水,凝聚着她的心血. 相似文献
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金正扬 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(7)
初春的夜,静谧、安宁.
在我的案头,那静静躺着的38篇10多万字的发自肺腑的"家长访谈",连日来,一直在震撼着我的心灵.透过一篇篇真情实录,我仿佛看到了一位从教55年、一生打造了三所名校的教育探索者的身影.你瞧,每天,她总是那么执着——早晨,她迎着丝丝的晨风;傍晚,她披着夕阳的余晖,站在校门口,迎送着每一个孩子.天天如此.
她是谁?她就是打造七宝外国语小学优质教育品牌的领军人物——吴瑞莲校长. 相似文献
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杨达 《中国科教创新导刊》2012,(27):50-51
蒙台梭利是欧洲教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家,她着重探讨儿童的创造性潜力、儿童的学习动机及作为一个个人的权利,她的教育理论和教育方法深深影响着教育界,不仅被教育心理学所肯定,且能顺应时代的潮流,是学前教育的有力参考依据.本文探讨蒙台梭利的教育理论,着重剖析其理论在学前教育中的应用. 相似文献
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曹园长五十多岁了,认识她的人无不为她广博的知识、创新的思维、锐进的意识所折服. 她像爱孩子一样爱书,一到寒暑假,就抓紧难得的空闲坐在安静的办公室里,广泛阅读各类书籍.她尤其关注着人类关于自身研究的前沿发现,从不轻易放过任何与教育有丝毫联系的学科,诸如生命科学、脑科学,等等.因为她深知:这里的每一项成果,都可能引发关于教育的思索和革命. 相似文献
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她象一株生命力无比顽强的小草,把根深深扎在呼伦贝尔草原上.学校是她献出全部心血的地方,教育是她毕生的事业,鄂温克孩子们健康成长是她最大的希望.她在生她养她的草原上默默地奉献着,年复一年,几十年象流水一样过去,她仍在她的大草原上辛勤耕耘. 相似文献
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霏霏小雨 《北京教育(高教版)》2010,(4):61-62
霏霏小雨把她的教育随笔定名为《边走边想》（博客地址：http：／／blog.sina．com.cn／u／128883725／）,并作了如此解说：“一直喜欢‘我思故我在’,好像想要证明鼠已存在着,所以努力地在前行的过程中不断思考。所以,记录下自己在教育进程中的点滴思考,期待思考让我成长。”而从《边走边想》开始。她始终坚持着对教育的关注, 相似文献
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外国教育 李新萍是郑州教育电视台教学部主任.前不久,她以制片人、策划人、主持人、导演的身份,制作了一部20集的大型纪录片<走近西方教育>.在枫叶国度加拿大和教育高度发达的美国,她和国外的教育同行进行了一个多月的深入交流,并对幼儿园、小学、中学、大学、职业学校全面进行了采访,从而对西方教育有了切身的感受.在与她的交谈中,记者真切地感受到她对西方教育的深刻认识和认真思考. 相似文献
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看到马惠平老师的专辑,你会发现,她是一个喜欢梦想的人,一直揣着梦想守望着数学教育的这片原野。她常说:“一个没有梦想的人,她的心已不再年轻,生命也就失去了光泽。”对生活、对教育、对数学,她始终保持着一种理想的憧憬和行走的激情。在课堂里,她和她的学生们一起用彼此的智慧演绎着一个个鲜活动人的教育故事,追寻着理想的数学课堂。她教学的最大特点就是:——联系学生实际,创设适当的情境实施教学。——尊重真实课堂,精心预设造就精彩。——注重情感交流,课堂上是情与智的交会。正如她一直追求的,让学生享受数学课堂,在享受中促进学生智慧的生成,情感的涌动,心灵的放飞…… 相似文献
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她像爱的甘泉,清澈而静谧,默默地滋润着禾苗;她像一湍飞瀑,热烈而激越,实践着对教育事业不懈的追求,百折而不回;她像一泓潭水,深沉而明澈,倒映着由自然、社会和童心交织而成的大千世界。岁岁年年,朝朝暮暮,周而复始。在教育这片热土上,她辛勤耕耘了近30年。由步履轻盈的妙龄步入鬓染霜华的中年,她一步一步地走,每一个坚实的脚印,都记录着她平凡而辉煌的人生。她就是河西区中心小学语文教师李振耀。 相似文献
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在平坝逸夫小学,有这样一位老师.她,留着短发,衣着整洁朴素,流金的岁月在她额上刻下了道道皱纹,让她过早染上缕缕银丝,虽然她面容清瘦,但精神矍烁,脸上时常挂满笑容.她就是1998年全国教育系统劳动模范——田应珍老师.田老师从走上讲台那天起,无论是在地处偏远的乡村,还是在条件较好的县城,她始终一味地热爱本职工作,默默地在教坛上耕耘了26个春秋.她一直把学生当作自己的孩子,去管教引导,循循善诱.每天乘着铃声,踏着露珠,在教育园地里栽培绿叶红花,用爱的甘露滋润学生心田,努力使自己成为一名社会信任、家长放心、学生喜爱的优秀教师. 相似文献
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似一匹奔马,在大漠中扬起飞尘似一叶飞舟,在教海中搏击潮头似一块击石,在平湖中溅起浪花似一颗明珠,在众校中光彩夺目它引领教育,带来了办学体制的突破它激荡教育,带来了学习方式的变革它赞美教育,展示了诱人的教育魅力它丰富教育,提供了崭新的教育选择从学校创办的第一天开始,人们就对它关注不断。人们就对她评论不断。在众人的关注和评论中,她不负众望,在实验着、探索着、奋进着,在发展着、壮大着、兴旺着,在启示着、震撼着、辐射着。 相似文献