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高校学生情报教育新探 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生情报教育新探（东北师范大学）高沙丽我国高校对大学生的情报教育主要有两种形式，一是对新生进行图书馆利用教育，二是对高年级开设《文献检索与利用》课。前者属于导向阶段的用户教育，其目的是为了使新生了解本校（系）图书馆的基本概况；后者属于继续教育，使... 相似文献
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利用竞争情报解决大学生就业问题的若干思考 总被引：2，自引：0，他引：2
针对日益严峻的大学生就业问题,推介在有就业需求的大学生和指导大学生就业工作者两个群体中开展竞争情报教育培训活动,依靠双方共同努力,可使一批有条件的大学生成为竞争情报专业人员,也可使一批大学生利用竞争情报进行创业而就业。利用竞争情报为大学生规划职业生涯,使他们拓宽就业之路的同时,又能使实现个人的就业、职业发展与用人单位事业的发展互动融合,这些都是利用竞争情报解决大学生就业问题值得尝试的创新性思路;并提出一些操作性举措。 相似文献
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当今时代，是科学技术日新月异发展的时代，情报和信息充满着世界的每一个角落。而人们对情报和信息的敏感程度如何，则反映一个国家或民族的文化素质和对环境的适应能力。因此，我国高等院校在国家教委[84]教育一字004号文件颁发后，开始重视对学生进行情报教育，培养情报意识，相继开设了《文献检索与利用》课程收到很好的效果。几年来，我们重视了培养学生的情报意识，却忽视了提高和疆化教师的情报意识和情报能力。众所局知，教师是办好学校、振兴教育的根本。培养人才的质量如何？关键取决于教师素质的好坏。 相似文献
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《医学文献检索与利用》(以下简称《医学文献课》)的开设是高等医学教育中一项具有远见的举措。它是现代高等医学教育课程的一个组成部分。早在1984年国家教委就规定：文献课的目的“在于使大学生和研究生增强情报意识，初步掌握利用文献与情报的技能”。根据这一要求，就增强学生的情报意识谈以下三个问题： 相似文献
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试论大学生的竞争情报教育 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过实例，论证竞争情报与“Benchmarking”在市场经济社会中的重要性。并由此提示对大学生进行竞争情报的教育是十分必要的。 相似文献
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谈谈理工科大学生情报能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
孟惠玲 《大学图书情报学刊》1997,(3):24-25
叙述了理工科大学生情报意识的现状和存在的问题,分析了大学生捕获情报的能力和理工科大学生情报教育发展的趋势。 相似文献
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在我国，大学生是社会优秀青年的一个重要组成部分，肩负着建设“四化”、振兴中华的历史重任，他们的情报意识如何，将关系到“四化”大业的前途和中华民族的兴衰，自80年代我国高等学校开设文献检索课以来，在培养大学生的情报意识方面收到了一定的效果。但是，文献检索课的总课 相似文献
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李仲京 《浙江高校图书情报工作》2001,(3):40-41,45
本文通过实例，论证竞争情报与“Benchmarking”，在市场经济社会中的重要性。并由此提出在大学生中进行竞争情报的教育是十分必要的。 相似文献
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长期以来,我们习惯上把情报利用的内涵与检索联系在一起,谓之“检索与利用”。其实,检索只是情报利用实施的基本手段,而广义的情报利用方法,应该是用户通过自身感官和外部设备使情报需求得到满足的一切行为手段。情报利用方法的实施使用户从主现上完成情报运动过程。所以,除情报检索外,情报利用还包括用户得到情报目标后对情报目标(无论是情报线索还是情报本体)的利用问题。它直接关系到情报资源的开发效益与效果。 相似文献
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加入WTO后应加强重庆地方企业的竞争情报工作 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在介绍了竞争情报概念研究的内容之后，对竞争情报与企业发展、生存的关系，我国及重庆各地方企业对竞争情报研究利用的现状等作了研究，对重庆地方企业如何提升竞争情报意识等提出了几点思考。参考文献6。 相似文献
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竞争情报是关于竞争环境、竞争对手、竞争态势及竞争策略的信息和研究。在全球化竞争条件下,高等院校创新人才的培养,尤其应该增强竞争情报技能的教育,以提升大学生的竞争情报意识和竞争能力。对信息与情报的认知度不高、对竞争情报技能的运用能力较差是目前大学生中存在的主要问题。基于内江师范学院大学生竞争情报能力的现状,影响大学生竞争情报教育的主要因素,一是图书馆与信息技术因素;二是图书馆与情报服务因素;三是大学生自身的因素。具体改进措施是：转变教学模式,增加竞争情报教育内容,开展多层次情报教育;注重实践教学,建立有效的教学评估体系;加强竞争情报学科建设,促进竞争情报教育发展。 相似文献
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竞争情报是关于竞争环境、竞争对手、竞争态势及竞争策略的信息和研究。在全球化竞争条件下,高等院校创新人才的培养,尤其应该增强竞争情报技能的教育,以提升大学生的竞争情报意识和竞争能力。对信息与情报的认知度不高、对竞争情报技能的运用能力较差是目前大学生中存在的主要问题。基于内江师范学院大学生竞争情报能力的现状,影响大学生竞争情报教育的主要因素,一是图书馆与信息技术因素;二是图书馆与情报服务因素;三是大学生自身的因素。具体改进措施是:转变教学模式,增加竞争情报教育内容,开展多层次情报教育;注重实践教学,建立有效的教学评估体系;加强竞争情报学科建设,促进竞争情报教育发展。 相似文献
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关于文献情报事业建设与发展几个问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
一、文献情报机构为经济基础服务是其主要的社会职能，开发与交流文献情报产品是这一职能的两个重要方面，既应该承认文献情报机构的“非赢利”性特征，又要发挥专业学会的“经纪者”、“公关者”的职能。二、文献情报机构要结合经济建设而发展。要以技术型文献情报网络取代行政型网络，实行经济管理以适应市场经济的需要。三、文献情报机构的文献情报资源建设。要选择情报内容与交流质量高的文献情报资源进行基础建设，不断开发文献情报新产品。四、建立文献情报产品交流机制，将产品推向市场。五、要加强专业理论建设与发展，确立文献情报学的根本地位，让文献情报学走向社会，与实践联系起来。六、加强文献情报事业人才队伍建设，保专业课与专业教育，建立合理的人才结构。利用一切有利因素，充分发挥文献情报事业在经济建设中作用。 相似文献
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企业的生存和发展离不开竞争情报人才，尤其是处在全球经济一体化进程不断加快、情报和信息瞬息万变的大背景下，竞争情报人才在企业中的份量日显突出。然而，纵观我国企业竞争情报人才队伍现状却令人担忧。因此，培养和造就一支能适应21世纪企业竞争需要的复合型竞争情报人才队伍理应得到业界的普遍重视。 相似文献
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适应新形势,拓展“文献检索与利用”课的教育内涵 总被引：2，自引：0，他引：2
本文认为随着形势的发展，文献检索课应从以下几个方面着手拓展其内涵，即①加强情报意识教育；②加强计算机检索教育；③加强情报利用教育；④增设系列化情报教育课程。 相似文献
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我国情报概念研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
我国情报概念经历了由军事情报概念,到基于知识／文献的情报概念,到基于社会信息的情报概念,至基于知识的情报概念的变迁。情报概念的演进体现了对情报认识的深化。我国情报概念同时具有Informtion和Intelligence的功能,它是我国情报学中一个独特的概念。应紧紧围绕“情报”这一独特概念,建设具有中国特色的情报学理论。 相似文献
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文章针对当前竞争情报教育和行业市场双重困境的背景,提出用竞争情报通识教育的方式解决这一问题,并从教育、行业市场和大学生素质教育等方面阐述开展竞争情报通识教育的原因和价值,概述我国当前竞争情报通识教育的状况,分析当前存在的问题和相关对策。 相似文献
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（接上期）３确定情报服务竞争的属性以全球范围国际竞争和我国实施市场经济体制为背景而发育的竞争性情报的情报概念延伸,是情报科学研究的曙光;确定情报服务于竞争决策的属性,最终使情报告别单纯信息概念。３．１竞争情报概念出现之启示从我国实施计划经济体制的时代... 相似文献
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谈高校文献检索课的师资和教材建设 总被引：2，自引：0，他引：2
安施才 《大学图书情报学刊》1996,(2):47-48,58
1995年是国家教委85教高一司字065号《印发〈关于改进和发展文献课教学的几点意见〉的通知》文件下发十周年。十年来，在国家教委、全国高校图工委和各高校的重视下，经广大文献检索课教学和研究人员的共同努力，文献检索课教学和研究工作得到了较快的发展。十年来的教学实践表明：文献检索课为培养大学生研究生的情报意识和获取文献情报能力，提高大学生和研究生自学能力和研究能力发挥了应有的作用。文献检索课的开设对我国图书情报事业的发展和科技工作者有效地利用文献资料产生了积极的影响，并已取得了良好的社会和经济效益。 相似文献