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作为一名教师,我们总是希望上好每一堂课,但一个老师教学方法很丰富,如果所教内容是错误的,那么这堂课的教学还有何意义呢？所以,确定合理的教学内容才是上好一堂课的根本。 相似文献
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宋世福 《成都教育学院学报》2000,14(6):13-14,17
课堂教学是中专学生学习掌握数学基础知识的主要形式．教师在将数学知识通过课堂教学传授给学生的过程,也就是教师的一种再学习的过程．掌握好中专数学课程的教学方法,了解中专学生学习数学的心理因素,具备高度的作为师长的责任心,是搞好中专数学教育的基础．中专数学教师应该为自己能达到良好的教育目标而努力去钻研每一堂课．即使是老教师,也要认真负责地写好每一个教案,全身心投入地去上好每一次课．只有这样,教师才能在数学课的教学实践中学到新的知识,提高教学的本领。 相似文献
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新课程改革要求语文教师摆脱传统思想的束缚,用全新的教学理念和教学方法处理教学中的问题,使教和学融为一体,上好每一节语文课。一、教学设计要有创新。新课程必然带来“教案的革命”,教案应是教师对课堂教学的设计,特别是语文课,每一篇课文,每一堂课都要根据课文和学生的特点 相似文献
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萍乡市上栗中学数学教研组 《江西教育》1980,(3)
数学是中学一门基础学科。要提高数学教学质量,教师就必须下功夫上好每一堂课,使学生在45分钟内尽可能地理解和掌握好所学知识。一年来我们在这方面的具体做法是: 一、认真钻研教材,明确教学目的要求 要上好每一堂课,首先就要备好每一堂课。备课时,我们坚持以课本为主,强调深人钻研教材。一是要求教师掌握教材的体系、安排,知识间的内在联系和重点、难点,从而明确每一单元以至每课时双基知识的内容和教学要求。二是要求教师从实际出发,认真地了解和掌握学生现有的知识水平和学习状况。针对当前学生中有不少人基础知识不牢固、基本技能不熟练的实际情况,我们在每讲新课 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(49)
"一师一优课、一课一名师"活动的目的是将实践作为目标,把资源共享变成链接,中心是教师课堂应用与学生学习要求,创新教育教学模式和学习方式,从而使信息技术和教育教学有效地结合起来,以此提高教育与学习的质量。活动力求中小学教师能够使用信息技术上好每一堂课,使信息教学成为未来教育的主流领导力。 相似文献
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板书是对教学内容的加工和提炼,是一份"微型"教案。正确把握教学内容的重点和难点是上好每一堂课的基础,也是有效保证教学质量的前提。如果教师能够围绕教学重难点精心设计好板书,对突出重点、突破难点来说不失为一条佳径。教师要注重设计、呈现、应用板书,以凸显、突破、帮助学生消化重难点。 相似文献
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作为一名教师,尤其是一名青年教师,如何讲好每一堂课是至关重要的。一堂课是一门课的一个小小的组成部分,但这小小的部分却起着重大的作用。通过近两年的教学经验让我真正觉得上一门课不难,要上好～门课很难。现在我就如何讲好一堂课结合自己的实际教学情况谈以下几方面体会。 相似文献
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要让每一堂课都达到有效教学,除了选择有效的课堂教学模式、教师自身的综合素质和灵活驾驭课堂的能力外,有效的备课环节就是上好本堂课并达到有效的前提和根本保证。一堂课的多次锤炼又为这堂课的最终成功注入了原动力。传统的一人一班上法,教师备课工作量大(很多时候都是在抄袭教案,实际上花在真正备课上的时间并不多),不可能对每堂课都像参加赛课那样花 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(24)
<正>作为一名教师,上好课是衡量教学专业基本功是否过硬的重要标准。要想成为一名优秀教师,首先应该能上得一堂好课。当然,要想上好一堂语文课,绝非一日之功。笔者结合自己的教学经验,谈谈个人的一些思考和实践。一、做一个勤奋的学习者众所周知,每一堂课都包括三个阶段:课前准备,课中实施,课后反思。这里先谈谈课前准备。课前准备 相似文献
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课堂设计是教学中十分重要的环节。课堂设计科学与否,直接影响一堂课的成败。近几年对教师教案的检查中,我发现教师的课堂设计主要存在以下几个问题:1.注重知识点而忽视教法部分教师认为,备课就是把课本的知识搞懂,所以备课时,把知识点作为重点,全抄到了教案上。我想,作为一名教师搞懂课本知识并不难,难的是如何把书本中的知识化难为易,化繁为简,化抽象为形象,使学生掌握。这就关系到如何教的问题,所以教法的研究、选择很重要。教师在课堂设计时应该将此作为一个重点去对待、研究。2.注重教师的活动而忽视学生的活动教学是师生互动的双边活… 相似文献
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一、从教案到“导学案”
按照课堂教学老思路,设计好教案是上好一堂课的重要前提．但传统教案教学普遍存在两种倾向：一是教学的单向性,即以老师和课本为中心,教师过多考虑如何把课本知识内容讲得精彩完美、到边到角,而忽视了学生自主学习的意识和能力;二是教案的封闭性,即教案是老师自备、自用,没让学生参与,缺少公开性和透明度,学生在课前对老师的教学意图无从了解,上课只能被动学习． 相似文献
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<正>在信息技术课中如何上好每一堂课,怎样才能让每一个学生得到最大限度的发展呢?作为一个从事信息技术教学多年的教师,我一直在实践中探索,我认为应该做到这样几 相似文献
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学无止境,教无止境,英语教学工作需要教师从每天的教学实践中不断总结,不断改进,不断提高。上好每一堂课,让每一节英语课都变得有趣、高效。 相似文献
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《鸟啼》是苏教版必修二第一专题＂珍爱生命＂中的一篇散文。近期听了一位刚走上工作岗位的新教师的汇报课,笔者认为,该教师的教学基本功不错,可惜的是对《鸟啼》教学内容的确定还不够精准。通过交谈,笔者了解到,这堂课他参考了某流行的教案。由于我国的语文课程标准缺失教学内容,相当多的语文教师对一篇课文该教什么、不教什么是随意的。 相似文献
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电子教案是现代教师教学的必备条件 总被引：1，自引：0，他引：1
教案是保障教师上好每一堂课的重要基础,也是教师日常教学中必须精心投入的一项重要工作。传统的纸质教案,完全依靠手写,备课速度缓慢。沉重而繁琐的抄 相似文献