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相似文献
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1.
高等植物启动子功能和结构研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
启动子是植物基因工程中一个重要的研究对象,文章简述了启动子的定义、分类和启动子的研究策略。并着重从组成型启动子、组织特异型启动子和诱导型启动子3个方面介绍了它们的功能和结构的研究现状。提出了植物基因工程中启动子研究存在的问题与展望。  相似文献   

2.
P1B型ATPase重金属转运蛋白(HMA)广泛存在于低等植物和高等植物中,参与植物生长发育过程中所必需的微量金属营养元素的运输.与双子叶植物拟南芥(Arabidopsis thaliana)AtHMA1-8的大量研究相比,单子叶植物中HMA转运蛋白的相关功能与研究极其有限.根据已有的研究成果对水稻(Oryza sativa L.)体内9种HMA转运蛋白的分类、结构、分子机制与转运功能进行了详细对比和归纳,对这些重金属转运蛋白在植物中的组织分布、亚细胞定位和金属特异性进行了阐述,推测了目前尚未明确功能的OsHMA1、OsHMA4、OsH-MA6、OsHMA7和OsHMA8的亚细胞定位及潜在的转运功能,以期为未来进一步的科学研究提供更多依据.  相似文献   

3.
本文综述了近年来有关植物金属硫蛋白及其基因的研究,介绍了植物金属硫蛋白的结构特征、分类及各类型的特征.重点阐述植物金属硫蛋白基因的结构、表达的组织特异性、金属离子对植物金属硫蛋白基因表达的影响及植物金属硫蛋白的功能.植物金属硫蛋白研究进展@常团结$商丘师范学院生物系!博士 @朱祯$中国科学院遗传研究所!教授国家自然科学基金和国家“863”计划资助项目的子课题.  相似文献   

4.
目的:构建有效响应烯丙异噻唑(PBZ)诱导的人工合成启动子,了解植物体内受PBZ诱导系统触发的信号途径。创新点:通过分析包含已知顺式元件的人工合成启动子对PBZ的响应性,为构建一种基于PBZ诱导系统的新型化学诱导启动子提供了可能性,并初步揭示了除水杨酸(SA)外,茉莉酸(JA)和乙烯等多条信号途径可能共同参与了PBZ诱导的植物免疫反应过程。方法:利用已知的响应相关信号通路的顺式作用元件构建人工合成启动子,融合GUS报告基因后,稳定转化拟南芥。通过检测PBZ处理过程中GUS酶活性的变化,了解人工合成启动子对PBZ的响应性,分析PBZ诱导系统可能触发的信号途径。结论:除了SA响应元件SARE可以有效响应PBZ诱导外,利用JA和乙烯响应元件JERE和GCC,超敏反应(HR)相关的顺式元件HSRE和GST1,以及植物抗病反应中重要顺式作用元件W-box构建的人工合成启动子也均可有效响应PBZ。另外,通过人工合成启动子响应性分析的手段,初步揭示了包括SA、JA、乙烯、钙离子和丝裂原活化蛋白激酶(MAPKs)在内的多条信号通路可能共同参与了PBZ诱导植物免疫反应的过程。  相似文献   

5.
《嘉应学院学报》2019,(3):61-69
NF-Y是在植物、动物和酵母细胞均存在的转录调节因子,由NF-YA、NF-YB以及NY-YC组成异源三聚体,在细胞核内结合在下游基因启动子上调节基因转录活性,或通过与核内其它蛋白的互作调节细胞生命活动.NF-YA(核因子Y,亚基A)是具有多种生物功能的植物转录调控因子,其与NF-YB、NF-YC组成异源三聚体,结合下游基因的CCAAT顺式元件,从而激活或抑制一些基因的表达. NF-YA、NF-YB和NF-YC参与植物体内许多生理过程,包括胚胎发育、种子发育及萌发、花的发育、根和根瘤发育以及各种逆境反应等重要的生理过程.本文就植物中转录调控因子NF-YA、NF-YB和NF-YC的基本结构特点、生物学功能,以及它们在植物响应生物和非生物胁迫方面的作用进行了综述.  相似文献   

6.
植物抗虫基因工程是解决农业生产中虫害问题的一种重要手段,利用抗虫基因使植物获得抗虫性已经得到了实际应用,在可经利用的抗虫基因中,植物外源凝集素基因是一个重要方面,植物外源凝集素是一组广泛存在于植组织中的蛋白质成分,现已发现多种植物外源凝集素对同翅目,鞘翅目,鳞翅目害虫有抗杀作用,菊芋外源凝集素是一种新发现的植物外源凝集素,本文将其置于CaMV35S组成型启动子和Tnos终止了的控制下,构建了用于转化烟草的植物表达载体,转化烟草并获得了转基因烟草,以期下一步对菊芋外源凝集素的抗虫性做出评估。  相似文献   

7.
植物雌激素对雄性动物生理作用包括促进雄性动物的生长和生殖系统的发育,提高血清睾酮水平,以及对机体的细胞免疫、体液免疫及非特异性免疫功能的影响。  相似文献   

8.
植物次生物质与植物保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
在植物的新陈代谢过程中产生了各种各样的化学物质,其中有些化合物是维持植物生命活动所必需的,称为初生代谢产物(primary metabolites),如:蛋白质、糖类、脂类、核酸等。还有一些有机物质,如:单宁、苷类、有机酸、生物碱、香豆素、木质素、蒽醌等,这些物质与植物正常的生长发育没有直接关系,通常认为是次生代谢产物(secondary metabolites),称之为植物次生物质。其产生和分布通常有种、属、器官、组织和生长发育期的特异性,植物次生物质对植物的自我保护具有一定的作用。  相似文献   

9.
樱桃为蔷薇科李属植物,属配子体自交不亲和系统.该属植物其S基因在雌蕊中特异表达的蛋白产物S-RNase,能够降解同一品种花粉管中的RNA,抑制自体花粉的受精作用.S等位基因的结构在基因水平上都具有3个外显子和2个内含子,在蛋白水平上有5个高度保守区.S等位基因在雌蕊和花粉中的表达具有时间和组织特异性,并且受植物生长发育时期的调控,这种特异性的自交不亲和反应由多态的S位点单模型决定.分子系统发育树显示甜樱桃S等位基因聚为三类.S等位基因在樱桃各品种间配置授粉树和亲本育种的选配方面起重要作用.  相似文献   

10.
RNAi的研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
RNAi是通过双链RNA的介导特异性降解相应序列的mRNA,从而导致转录后水平的基因沉默.广泛存在于真菌、植物和动物等真核生物中.RNAi是自然界存在的生物抵抗病毒入侵、抑制转座子活动的一种防御机制,现已发展成为功能基因组学研究的重要手段之一.  相似文献   

11.
地方高师院校音乐教师职业倦怠探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。  相似文献   

12.
《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、…  相似文献   

13.
目前,我国乡镇企业的法律人才短缺,应针对这种状况,利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨,目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。  相似文献   

14.
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较,笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。  相似文献   

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新时期我国认识论研究评述   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。  相似文献   

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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a...  相似文献   

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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems.  相似文献   

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