共查询到20条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
从理论课到实验课,从课内实践、课外实践到评价体系,本文对广播电视编导专业学生技能的培养进行了系统的探究。从五个方面可以有效加强学生技能的培养：调整课程结构,加大实践教学课时的比重;转变教育理念,丰富教学方法,实现理论与实践的有机结合;实验内容的设置清晰完整,层次化、体系化;拓展实践教学空间,拓宽专业能力的培育平台;针对学生实践,建立科学的监督、评价机制。 相似文献
2.
中学英语教学以应用为目的,主要是培养技能,而各种技能的培养仅靠每天的四十五分钟的课堂时间是不够的。在教学中,开展课外英语教学活动可巩固和提高学生在课堂上所学到的知识,学生可在课外活动中把从课本上学到的语言拿到实际中来运用,从而弥补了课本上的不足,同时也能够培养学生的自学能力和创造能力,激发他们对英语的学习兴趣。课外活动对紧张的学习是一种调节,学生在欢快的气氛中也能获得知识。开展课外活动在英语教学中起着非常重要的作用。 相似文献
3.
4.
本文结合科技档案管理学课程的教学,从课程理论知识的学习与实践技能、表述能力和科研技能的培养等方面探讨档案学专业学生综合素质的培养问题。 相似文献
5.
6.
众所周知,听、说、读、写、译是英语语言的基本技能,相辅相成,相互依托,共同构成英语综合运用能力。一种技能可以通过其它的技能训练来培养。以前教育界倡导的阅读教学法（Reading Approach）和听说教学法（the Audio-Lingual Method）就是通过阅读或听说来培养学生的英语综合运用能力。李阳的“口语突破听力”就是用“说”来培养“听”的技能。因此笔者认为,翻译作为一种教学方法,可以培养学生的“听说读写”四技能。 相似文献
7.
包丽苹 《福建图书馆理论与实践》2010,(1):22-23
近年来中职学校在培养学生专业技能方面取得一定成效,但在"软技能"的培养上尚有欠缺。中职学校图书馆培养技能型人才可从多方面入手,让学生成为德、智、体、美全面发展的建设人才。 相似文献
8.
化学课程旨在进一步提高学生的科学素养．从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。”可以看出新课程理念下的教学与传统教学相比,注重知识与技能,更强调学习的过程与方法。并增强了对情感、态度与价值观培养。 相似文献
9.
10.
物理学是一门以实验为基础的科学。所有的物理知识,包括物理概念、定律和理论,都是在实验的基础上建立起来的。因此,培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培养严格的实事求是的科学态度,对学生今后搞科学实验和技术革新有重要的基础作用。中学物理学生实验技能主要包括六个方面：一是掌握常用基本仪器的构造、原理和使用,能正确使用仪器进行观察、测量和读数;二是掌握中学有关实验的一般原理和实验方法;三是会正确记录实验数据,并能进行运算和分析,以得出正确的结论;四是了解误差概念,并学会初步的误差计算和分析;五是会写一般的实验报告;六是初步养成良好的实验习惯,包括爱护仪器、遵守安全操作规则和尊重实验事实的习惯等。下面试从两个方面浅谈学生实验技能的培养。 相似文献
11.
素质教育是一种教育思想、教育观念,是以全面提高人的素质为目的的教育,是一种体现时代要求的高质量的教育。要从传统的以体育知识技能灌输传授为中心,转向培养学生自主学习、自主锻炼,发展独立思考能力和创造能力的教育。本文通过阐述体育教师如何提高自身素质、重视学生思想品德教育、重视对学生体育兴趣和爱好的培养和重视培养学生的心理素质的培养四个方面论述在中学体育课堂教学中如何贯彻素质教育,从而提出了在学校体育教学中实施素质教育的改革建议。 相似文献
12.
社会的发展与进步,要求职业学校培养的学生具有更深的理论知识和过硬的专业技能。我们要想提高教学质量,适应中国经济社会的发展要求,就要对课堂进行不断的改革,尤其是让学生掌握技能的实训课,争取让学生在学校有限的时间内学到更多的知识和技能。 相似文献
13.
14.
在高中语文诗歌、小说单元教学中,培养学生的技能素质和审美素质,应从两方面入手：一是充分发挥教师的主导作用,主要把握好三个教学环节：①学生独立鉴赏前的教师示范;②课外准备工作的组织指导;③课堂学生鉴赏活动的评价、鼓励。二是充分体现学生的主体地位,使之达到技能素质和审美素质的培养。事实证明,在教师的引导下,由学生独立完成鉴赏过程的确能起到培养素质的作用。 相似文献
15.
我们农村初中语文老师,教学教得很辛苦、很累,但学生的语文技能总是提高不快。究其原刚有两方面,一是学生的基础较差,二是没有学习兴趣。要解决这一问题,关键是要培养学生的学习兴趣。只有这样,才能提高学生的语文技能。那么, 相似文献
16.
培养学生自主学习和体育锻炼的兴趣是当前体育教学过程中的需要,也是体现主体性教学中的一生中 现代教学思想,也是培养学生对从事体育活动的兴趣、爱好和养成锻炼的习惯,奠定学生终身体育的基础。体育教学要以学生为主,以学生的发展为本,建立“健康第一”的指导思想,教师以“运动技能”、“社会适应”、“运动参与”、“心理健康”为主要目标,着重培养学生的创新精神和实践能力,可以教学过程中,让学生主动参与,积极练习,从中获得快乐,获得成功,让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时体验到运动的种种乐趣,通过对运动乐趣的体验,逐步形成终身参加体育锻炼的兴趣和习惯。 相似文献
17.
媒介融合对新闻人才需求的变化,促使新闻教育必须进行革新,改革首先应从新闻业务技能入手。而新闻实验课程教学作为培养学生业务技能至关重要的一环,必须从课程设置、教学体系和教学模式上进行深层次变革。 相似文献
18.
实训教学是职业教育学生技能培养的起,最。是学生由书本走向实习和就业的接口。而钳工技能实训教学的特点决定了教学过程的灵活性、分散性和复杂性。如何组织这一实训教学,是决定钳工技能实嘲旧乜否达到预定目标的关键,本文就钳工技能实训课堂有效教学进行探究。 相似文献
19.
培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培养严格的实事求是的科学态度,对学生今后开展科学实验和技术革新有重要的基础性作用。本文谈了学生应掌握的基本实验技能与培养方法。 相似文献
20.
利用“文献检索与利用”课培养大学生的信息素养 总被引：19，自引：0，他引：19
针对目前“文献检索与利用”课程中所面临的挑战,提出教学改革方案:将学生的信息素养培养作为教学目标,并对教学内容 做相应的拓展,从选题、查找资料、撰写报告、与人交流几个环节,培养学生利用文献资料进行研究的能力。从学生的课程报告中可以 看出:这种教学方式可以有效地调动学生的学习积极性,使学生掌握文献检索技能并能加以灵活应用。 相似文献