共查询到20条相似文献,搜索用时 604 毫秒
1.
为了纪念中国科协成立50周年,中国科技馆成立20周年,由中国科技馆主办,中国科协科普部支持,中国自然博协科技馆专业委员会具体承办,全国72家科技馆参加的《全国科技馆建设与发展成就展》于11月24日在中国科技馆拉开帷幕。展览以真实的背景资料反映中国科技馆界在这半个世纪所走过的路程。 相似文献
2.
在我国科普基础设施大发展的环境下,通过调查东中西部地区7座大小、新旧较有代表性的科技馆,分析每个科技馆在展览开发方面的现状、特点和优劣势,研究展览开发管理标准化工作的必要性,并结合中国科技馆太空探索展厅改造项目的实例分析,从三个方面归纳总结出展览开发管理的标准化建议与对策。 相似文献
3.
科技馆展览作为开展科学教育的核心载体,具有不可替代的重要作用,而科技馆展览宣传则是扩大展览社会影响力,实现展览科普传播效应再提升的有效途径,因此创新展览宣传推广手段、提高传播力,具有重要意义。本文以中国科技馆近年来新开发的展览为例,按照常设展览和临时展览两种宣传推广模式,深入分析其全周期宣传推广的特点与策略,并提出了科技馆展览宣传推广的新路径,以期为其他科普展览宣传推广提供借鉴,助力提升国家科普能力建设。 相似文献
4.
日前,《"如影随形"的辐射》专题科普展览在宁夏科技馆临时展厅拉开序幕。此次活动由中国科技馆、宁夏回族自治区科协主办,宁夏科技馆、银川市科协、银川市教育局承办。展览共设五个展区:序厅、探秘辐射展区、电磁辐射污染展区、电磁辐射污染的危害与防御展区和结束展区。通过24项互动 相似文献
5.
文创产品是科技馆展览功能和教育功能的有效补充和延伸,是可以带回家的"移动科技馆",开发成功的文创产品可以辅助科技馆更好地传播科学和服务公众.本文通过梳理国内外博物馆文创产品的开发现状及有效做法,结合中国科技馆文创产品开发试点工作的实践经验,对博物馆文创产品的内涵进行了界定,并围绕科技馆行业如何更好地发展文创产业提出建议和对策,以期为全国的科技馆文创产品开发工作提供借鉴. 相似文献
6.
近年来,教育传播学理论不断发展,为更好地认识和开展科技馆教育提供了新的视角。科技馆是以展览教育为主要功能的公益科普教育机构,展览展示设计对科技馆的宣传效果影响更加重要。随着科技和展教理论的发展,科技馆的展教呈现新的特点,主要表现在:从以展品为主到以观众为主;从以教育为主到启发引导为主;从消极等待观众进门到积极吸引他们参观。展览展示已成为影响观众参观科技馆、体验科技馆、感受科技馆的重要因素。从展馆展览展示设计的角度阐述了现代科技馆的建设。 相似文献
7.
8.
近年来,在信息技术快速发展的大背景下,我国科技馆行业实施信息化建设已是大势所趋。本文首先介绍了中国科技馆、黑龙江科技馆、河南科技馆、重庆科技馆信息化建设亮点,在此基础上对四家科技馆信息化建设的异同点进行比较分析,以期为科技馆信息化建设工作提供参考和借鉴。 相似文献
9.
王珊珊樊庆贾斯瑾陈少虞 《今日科苑》2023,(8):54-64
本文以中国科技馆“Hz行动——无线电主题打卡闯关特展”为例,通过调查的方法,对展览的观众画像、观众参观特征、观众评价与反馈等情况进行了数据分析,从中获取了观众对于此类商业化展览的需求和关注重点,进而提出了以展览设计为核心,激发展览吸引力;以市场为导向,优化展览资源配置并合理定价;以传播为抓手,拓展多样化媒体宣推渠道的科技馆商业化短期展览运营优化策略。 相似文献
10.
11.
12.
13.
<正>1984年11月21日,中国科技馆一期工程破土动工,标志着我国科技馆建设正式拉开了序幕。此后的20多年里,中国科技馆均成为全社会关注的新型科普教育重要场所,引起了社会各界的强烈反响。随后,全国各地市科技馆像雨后春笋一样,陆续建成,但当时建设的科技馆均无相应的建设标准。2007年,《科学技术馆建设标准》应运而生,这无疑成为科技馆建设的标志性旗杆,科技馆建设从此规范而有序。随着国家对科技传播和提升公众科学素 相似文献
14.
现代科技馆体系下,实体科技馆应加强展览展品研发,提高展品的原创性、探究性,同时需要加大专职人才队伍建设力度,培养科普专业技能人才。本文在分析自主开展创新展品研制相较于传统的委托加工生产方式的优势和劣势的基础上,分析近几年在中国科技馆车间开展创新展品研制工作的案例,梳理经验,发现问题,总结研制原则和流程,以期为原创优质科普展品提供动力和支撑。 相似文献
15.
16.
17.
根据科技馆的发展情况,我们应尽快建立科技馆学,因为科技馆学的建立可以为后人研究它的起源、发展提供史料,能够为现代科技馆的发展提供理论依据,从而指导人们根据社会发展的需要开展科学教育,提高全民的科学素质.科技馆学的理论研究对象为科技馆的性质、任务、功能、作用、目的、科技馆与社会的关系、科技馆发展史、科技馆方法论、科技馆发展预测和规划等.科技馆学的应用研究对象为科学传播、教育活动、教育学、心理学、观众行为、展览设计、展品制作、运营管理、展览效果评估等.科技馆学的方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义,研究方法是归纳研究法、历史研究法、比较研究法等. 相似文献
18.
19.
20.
莎仁高娃 《内蒙古科技与经济》2005,(12):105-106
历史的脚步已迈入新世纪,我国的科技馆建设也进入新的高潮。紧跟科技发展的时代步伐,选择公众关注的科学知识热点,使科普展览保持青春活力是科技馆人工作的重点。科技展品是科技馆传播科技知识的信息载体,因此不论展馆规模大小,投资多少,展品的水平和质量是科技馆建设水平和展览成效的关键。 相似文献