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2006年6月7—8日,第三届全国高校学前教育专业联谊会在华东师范大学学前教育与特殊教育学院举行,来自全国各地的80多名学前教育专业高校教师参加了此次会议。会议开幕式由华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长周兢教授主持。在简短的开幕式上,华东师范大学副校长唐明建教授,中国学前教育研究会副理事长、南京师范大学教育科学学院虞永平教授,中国学前教育研究会副理事长、华东师范大学学前教育与特殊教育学院朱家雄教授分别代表主办高校、中国学前教育研究会、会议组对与会代表表示热烈欢迎,并高度肯定了我国学前教育的发展。北京师范… 相似文献
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2005年6月13日至16日,全国幼儿园整合课程学术研讨会在华东师范大学学前教育与特殊教育学院召开。北京师范大学教育学院冯晓霞教授,华东师范大学学前教育与特殊教育学院方俊明教授、朱家雄教授、周兢教授,南京师范大学教育科学学院虞永平教授,台湾师范大学廖凤瑞副教授分别作了专题报告。本次研讨会集中研讨了《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来我国幼儿园课程改革和整合课程研究的理论和实践问 相似文献
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在美国匹兹堡大学教育学院院长的邀请下,在华东师范大学学前教育与特殊教育学院“优秀中青年教师出国基金”的资助下,笔者于2005年7￣12月赴美国匹兹堡大学教育学院做访问学者,研修美国学前教育机构与家庭合作共育问题。笔者通过偶遇式的抽样方法,观察了美国东部某市的22所学前 相似文献
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2014年10月21日,由广州大学教育学院学前教育系举办的“学前教育研究的问题与方法”高峰论坛在广州大学隆重举行,来自北京、上海、广州、香港、南京、大连、沈阳、重庆、郑州、福州、兰州等地的30余名学前教育知名专家学者和教师参加了会议。大会定位为纯学术的高峰论坛,来自全国各地的学前教育专家采用圆桌会议研讨的形式,针对当前学前教育的热点问题与研究方法进行了系统、深入的互动与交流,颇具创新性。会议由广州大学教育学院学前教育系主任叶平枝教授主持。出席开幕式的主要领导和嘉宾包括：中国学前教育研究会理事长虞永平教授,辽宁师范大学杨丽珠教授,广东教育学会学前教育专业委员会理事长杨宁教授,广州大学研究生处处长吴开俊教授,广州大学教育学院党委书记、高教研究所所长刘晖教授等。 相似文献
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朱家雄,华东师范大学学前与特殊教育学院博士生导师、终身教授,华东师范大学学前教育研究所所长,教育部人文社会科学重点研究基地--华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员,从事学前教育原理、幼儿园课程等领域的教学与研究工作。主要学术兼职有:中国学前教育研究会理事会副理事长、学术委员会副主任、学前儿童健康教育专业委员会主任委员,上海市幼儿教育研究会副会长兼秘书长,环太平洋地区学前教育研究会中国委员会负责人,《学前教育研究》副主编,《华东师范大学学报》(教育科学版)编委等。 相似文献
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2007年4月13-14日,第四届全国高校学前教育专业联谊会在西南大学举行,来自全国各地师范院校学前教育专业的60多名教师出席了本次会议。会议开幕式由西南大学教育学院学前教育系杨晓萍教授主持。西南大学常务副校 相似文献
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2004年4月5日,由广州市天河区学前教育协会主办的“以新《纲要》为依据,建构幼儿园课程”专题讲座在天河区政府南会场隆重召开,来自珠江三角洲地区的236所幼儿园园长、教师及各地幼儿教育协会代表共500多人参加了本次活动,讲座由天河区学前教育协会会长刘景容主持,天河区教育局小幼教科科长郑立言、广州市学前教育协会秘书长张琼也出席了会议。本次活动历时一天,邀请了华东师范大学学前与特殊教育学院副院长黄瑾教授作了《建构主义取向的幼儿数学教育》专题报告,黄教授深入浅出地从数学建构的角度对《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神进行… 相似文献
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2012年12月5日,广东教育学会学前教育专业委员会第二次会员代表大会暨2012学术年会在广州市华泰宾馆隆重召开.教育部基础教育课程教材专家工作委员会成员、教育部学前教育专家指导委员会成员、教育部教师指导委员会学前教师指导委员会副主任、教育部课程资源专家委员会学前教育组召集人、儿童心理发展与教育专家、华东师范大学学前教育与特殊教育学院李季湄教授,以"《3-6岁儿童学习与发展指南》概述"为题,对《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)进行了深入的解读.李教授参与研究制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园工作规程》、 《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育相关重要文件,她对《指南》的解读深入透彻又生动具体,给与会者极大的启发. 相似文献
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2004年3月5日至6日，中国学前教育研究会和北京师范大学教育学院在北京师大联合举办了“高校学前教育专业学科建设学术研讨会暨中国学前教育研究会学术委员会扩大会议”。来自全国45所高校学前教育专业的负责人和部分幼教科研机构的代表共60余人参加了会议。北京师范大学党委副书记胡中陶教授、科建设与规划处副处长范立双教授、教育 相似文献
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5月27日～30日,由江苏省教育科学研究院主办、世界学前教育组织（OMEP）中国委员会协办的“2009中美0岁～3岁婴幼儿早期教养学术研讨会”在南京成功举办。本次研讨会吸引了全国150余位早期教育理论和实践工作者参加。会议邀请了美国普渡大学婴幼儿发展与家庭学习系教授、早期儿童项目负责人厄力克教授（James Eticker）．美国印地安纳大学教育学院早期儿童教育专业教授麦克姆冷博士（Mary McMullen）作主题报告。华东师范大学周欣教授、美国儿童研究所研究员王坚红博士等现场翻译并参与了互动。 相似文献
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2004年3月5日～6日,“高校学前教育专业学科建设学术研讨会暨中国学前教育研究会学术委员会扩大会议”在北京师范大学召开,北京师范大学、南京师范大学、华东师范大学、西南师范大学等28所高校和幼教科研机构的60多名学前教育专家和学者参加了会议。本次会议的主要宗旨是加强高校及幼教科研机构学术研究的交流和合作,研讨高校学科建设和学术发展问题。会议期间,北京师范大学刘焱教授、华东师范大学朱家雄教授就加强中外幼教学术的交流与合作,国内外幼教科研的动态和发展方向及高校学前教育学术研究的思考等问题作了主题报告;辽宁师范大学杨… 相似文献
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2005年笔者应美国匹兹堡大学教育学院院长的邀请,在华东师范大学学前教育与特殊教育学院“优秀中青年教师出国基金”的资助下,前往美国访学。现将几次随机在学前教育机构所看到的有关“圣诞节”主题活动的情况述评如下,以期对我国幼儿园开展类似的活动起到参照作用。观察一:1.观察时间:2005年11月21日上午10∶00￣11∶002.观察地点:BSS幼儿学校3.观察过程及内容:我来到上个星期六路过的这所幼儿学校,推开玻璃门进去以后,对接待室的一位先生说:我来自中国上海,我在匹兹堡大学教育学院做访问学者;前天我路过你们学校,进来看过你们学校的环境… 相似文献
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《课程.教材.教法》2006,(7)
“语文课程改革中的文学教学国际研讨会”在北京召开2006年6月17—18日,“语文课程改革中的文学教学国际研讨会”在北京师范大学召开。本次会议由北京师范大学文学院、中国教育学会中学语文教学专业委员会、香港大学教育学院中文教育研究中心、新加坡华文教师总会共同主办。来自新加坡、中国香港、中国台湾地区的代表以及中国内地各省市的教师、教研员代表共三百多人参加了本次研讨会。北京师范大学文学院院长张健教授主持了开幕式。北京师范大学副校长陈光巨先生,中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长陈金明先生,新加坡国会议员、新加… 相似文献
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中美高校学前教育专业实践课程的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
学前教育专业实践课程的有效开展关系着幼儿教师的职前培养质量,关系着幼儿教育事业的发展前途.与美国相比,我国学前教育专业实践课程在目标上追求全才与塑造,在实施上追求完成任务、达到规定,在评价上追求完美与标准,重结果轻过程,极大地降低了学生参与教育实习的积极性与主动性,削弱了教育实习的针对性与有效性,不利于高素质准幼儿教师的培养.我国与美国在学前教育专业实践课程体系上的诸多差异主要受到两国不同社会文化传统、教师教育管理体制、教师资格认证制度等方面因素的影响.我国应借鉴美国相关举措,在建构学前教育专业实践课程目标时兼顾“社会实用”与“个人发展”,明确培养目标;在建构学前教育专业实践课程内容时赋予高校发展更大的自主性,提高课程的针对性与灵活性;发挥整合理念,加强实践课程与教师资格制度的契合与连接;坚持系统观,完善和实施与实践课程相关的其他配套标准,建立幼儿教师教育标准及权威鉴定机构,完善实践课程标准的可操作性,从制度层面保障我国学前教育专业实践课程的有效性. 相似文献
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作为我国特有的学校中基本教师研修组织,学科教研组建设注定是一个恒久而常新的研究与探索命题,特别是《基础教育课程改革纲要》提出“教研重心下移”的战略设想以来,上海市教育科学研究院副院长顾泠元教授提出了“教研组是提升教师实践智慧的重要阵地,必须组织专业理论学习、聚焦真实的课堂”;华东师范大学博士生导师胡惠闵教授也强调了教师专业成长与教研组的关系:“一名教师能否在专业上尽快冒出来,领先于其他教师,在某种程度上与教研组是否对其关注,是否给予其机会有很大关系.” 相似文献
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第二届全国高校学前教育专业建设学术研讨会于2005年3月5日至6日在南京师范大学召开。来自全国三十余所高校以及研究所的教师和研究人员与会交流，相关的出版社、杂志社也积极关注本次会议的议题与观点。南京师范大学教育科学学院许卓娅教授等人主持了会议，北京师范大学冯晓霞教授在开幕式上致词，华东师范大学朱家雄教授对本次会议进行了总结。 相似文献
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《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(1):F0003-F0003
11月24至26日,由本刊和《厦门大学学报》（哲社版）、《求是学刊》以及华东师范大学思勉高等人文研究院联合举办的“现代性研究：思潮、观念与现实”学术研讨会在上海举行。开幕式上。思勉人文高等研究院常务副院长许纪霖教授、本刊常务副主编高瑞泉教授分别致辞, 相似文献