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文章论述了基于移动数字平台的高职混合式教学策略,包括基于移动数字平台的课前准备;基于移动数字平台的课堂教学;基于移动数字平台的课后练习;基于移动数字平台的教学评价。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(11):174-178
随着网络技术的飞速发展,高校建起了基于IPv4、IPv6、WIFI、ZigBee、6LoWPAN的网络教学实验平台,众多的实验平台在人力和物力方面造成了浪费。针对这种现象,提出了多网络融合的教学实验平台解决方案,设计了融合IPv4、IPv6、WIFI、ZigBee、6LoWPAN技术的教学实验平台,实现了平台各模块的功能,搭建了多网络融合的教学实验平台,并在校园网环境下对该平台进行基于6LoWPAN协议的WSN和IPv6网络连通性测试和ZigBee组网传输温度测试。测试结果表明,基于6LoWPAN协议的WSN和IPv6网络能够相互通信,基于ZigBee协议的WSN能够传感温度,该平台能完全满足师生实习、实验的要求,有很强的实用性。 相似文献
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Blog在基于网络的研究性学习中的应用探究 总被引：1，自引：0，他引：1
马晨 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(2):24-26
2001年提出了“基于网络应用的研究性学习”这个概念,网络技术作为一个重要的工具被广泛运用,如何高效地获得有用的资源,如何有效地组织基于网络的研究性学习,如何有效地记录研究过程的电子档案都摆在我们的面前。Blog具有基于网络的研究性学习的信息导航平台、软件应用平台、协作探究平台、交流评价平台、科学管理平台的作用,所以它必将成为学生研究学习的高效平台。 相似文献
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车路协同系统是未来智能交通系统技术发展的核心,从建设车路协同系统实验平台的需求分析入手,简述了分别考虑交通流影响和通讯性能影响的车路协同环境下一体化实验平台开发的目标和功能需求,并对仿真实验平台的三种方案(即基于简化通讯模型的仿真实验平台、基于交通/通讯仿真器松耦合的仿真实验平台、基于交通/通讯仿真器紧耦合的仿真实验平台)进行了对比分析,确定基于交通/通讯仿真器紧耦合的仿真实验平台为推荐方案,并以此为基础研究了基于高层体系架构(High Level of Architecture,HLA)仿真建模思想,通过整合VISSIM与NS2,实现仿真时间管理、跨平台数据交互、联邦成员互操作、仿真进程控制、应用策略灵活集成等一体化实验平台主要功能。最后以车路协同环境下交叉口速度引导为例进行了实验说明,验证了一体化实验平台的有效性。 相似文献
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陆国红 《中国教育技术装备》2010,(30)
针对高校教学信息平台资源利用率低、低层次重复开发、缺乏互动性和扩展性等弊端,提出基于Web Service的教学资源共享信息平台.该平台在提供Web资源查询服务的同时,提供基于XML元数据创建和发布,实现平台资源的整合与共享. 相似文献
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文章概括介绍网络课程建设平台理念与构建,归纳总结基于平台创建的网络课程、培育的精品课程和教研教改项目,展示基于平台所实施的教学应用、教学成效及推广应用价值. 相似文献
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针对家庭教育重知识传授轻智能养成的现状,提出了基于多元智能理论的家庭教育资源平台建设方案。分析了基于多元智能理论的家庭教育资源平台建设的可行性,提出了基于多元智能理论的家庭教育资源平台建设指导思想、建设原则、系统架构、资源库内容建设,并阐述了其主要应用功能。 相似文献
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推进创新性人才培养体系的改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
文章论述了华中科技大学推进基于学科大类平台的创新性人才培养体系的改革与实践、构建基于学科大类平台的人才培养模式、推进基于学科大类人才培养的体制创新、全面实施以创新教育为核心的质量工程、基于学科大类平台创新性人才培养体系的实施成效。 相似文献
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针对高校虚拟仿真实验平台存在的重复投入、资源无法共享等问题,探讨云计算及其特点,提出基于云计算的虚拟仿真实验平台的架构模型,设计基于云计算的虚拟仿真实验平台,并介绍实验平台的功能和特点。 相似文献
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刘飞燕 《中国校外教育(理论)》2014,(33):30
近年来,"教师学习"逐渐取代"教师教育",成为教育领域关注的重要课题之一。教师学习实践平台作为教师学习的重要载体发挥着重要作用。目前教师学习实践平台的类型主要有:基于讲座、基于课堂、基于体验、基于课题、基于网络五种类型。本文在此基础上比较分析其利弊,从而探讨拓展教师学习实践平台的新路径。 相似文献
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依据适配理论,职业院校教师专业发展要与政策理论、产业需求及学生成长适配。职业院校要打造基于政策指引的理论学习平台、基于技能更新的校企共育平台、基于教法创新的教研发展平台,培养“教育家型”教师、“技能大师型”教师、“大国工匠型”教师。 相似文献
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文章首先介绍了BB平台和管理信息系统课程,其次阐述了基于BB平台的管理信息系统网络课程总体设计方案,再次提出了基于BB平台的管理信息系统网络课程模块设置方案,最后对基于BB平台网络课程的建设提出了五点建议。 相似文献
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简单介绍项目式学习和军队网络教学平台,深入分析平台教学特点及基于该平台开展项目式学习的优势,并探索基于军队网络教学平台的项目式学习模式的构建方法。 相似文献
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刘猛 《中国科教创新导刊》2011,(11):158-160
分析了云计算的概念、特点、应用以及服务提供方式,结合中职学校教学资源管理的现状,提出了基于云计算的中职学校教学资源平台模型,并探讨了基于云的教学资源平台可提供的服务以及提供方式、优点以及在平台实施中面临的困难和问题。 相似文献