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高职院校的新生入学适应教育是一所高校学生思想政治教育的基础工作,也是高职院校新生接受高等教育的大学"第一课"。本文通过分析高职新生入学后将会面临的问题,结合工作实践,创新性地提出高职新生入学适应教育的内容和方法。 相似文献
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何小梅 《济南职业学院学报》2013,(6):37-40
高职院校新生入学教育是大一新生的第一课,其入学教育开展的质量、成效的高低直接关系到学生整个大学阶段的学习、生活,关系到其综合素质的拓展,甚至直接影响其成长成才。本文从高职院校大一新生的转变入手,结合高职教育的特征重新梳理了高职院校新生入学教育所承载的任务及引导方式,以期对促进高职院校新生入学教育工作有所助益。 相似文献
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帮助学生成功是大学的根本使命。大学生的第一年经历对他们的成功具有重要影响。新生过渡教育,有助于大学新生顺利适应大学的学习和生活,为之后的学业成功奠定基础。美国大学非常重视新生过渡教育,其形式多种多样,有新生入学准备项目,如入学准备之认识、暑假课程和名校直达班等,也有新生课外项目,如新生夏令营、宿舍联谊会和朋辈引导等,最重要的是新生课内项目,如新生研讨课、新生学习共同体和第四小时课堂等。 相似文献
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黄星君 《辽宁广播电视大学学报》2014,(1):39-40
大学入学适应教育是高校思想政治教育重要内容之一,高职院校由于教学对象的特殊性,更应该针对自身学生的思想状况和心理特点,进行有效的入学心理适应教育。本文拟以武汉职业技术学院大一新生为教学对象,以"思想道德修养与法律基础"课第一次课为例,就思政课应如何对新生进行心理适应教育进行初步探讨。 相似文献
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大学新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课,是学生思想政治教育的一个重要组成部分,是引导新生适应大学生活的关键环节。成功的入学教育应对新生的大学生活与长远发展产生积极而深远的影响。 相似文献
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高职院校辅导员在新生军训中应做好的几项工作 总被引：1，自引：0，他引：1
姚燕 《济南职业学院学报》2009,(6):58-59,62
军训作为高职院校新生迈入大学后的第一课,其顺利开展不仅有利于国防建设,而且能够有力地促进学生素质的全面提高。如何充分利用这一课程对新生进行入学教育对于辅导员以后顺利开展活动具有重要的意义。 相似文献
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入学教育是新生入学后大学生涯的第一课，起着成才发展的“导航”作用，是一项十分重要的基础性工作，同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。作为新生大学生涯的第一课，直接关系到大学新生能否迅速适应从中学到大学的转变，关系到他们今后能否健康的成长、成材。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2019,(6):140-143
大学新生入学教育,被称为大学新生大学生涯的"第一课",必须紧随时代发展,抓住新时代大学新生运用网络新媒体的特点,认清网络新媒体对大学生入学教育的影响,要学会主动占领网络新媒体阵地,因地制宜地制定新生入学教育内容,做到传统和创新有机结合,才能有效地做好大学新生入学教育。 相似文献
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高校新生第一课即"入学教育",是帮助高校新生树立正确的价值观、理想信念,加快适应校园生活的重要平台和起点环节,在高校长期的教育实践中逐渐呈现出了模式化、体系化的特点,学术界也涌现出"多元化"、"立体化"等入学教育模式创新研究。健雄职业技术学院结合时代特点、所在区域的人才需求、高职学生特点及双元制办学特色,开好多元化第一课,创新多元化高职入学教育模式。 相似文献
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入学教育是大学生迈入大学的第一课,是新生认识环境、适应环境的重要环节,也是大学生思想政治教育的基础性工作。文章针对大学新生入学后存在的一些问题,根据“90后”大学生的时代特征和群体特点。提出了大学新生入学教育应坚持的原则,并针对“90后”大学生思想状况和个性特点构建新的入学教育模式。 相似文献
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试论高职院校新生入学教育的强化 总被引：1，自引：0，他引：1
佟艳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(1):55-57
新生入学教育是高职学生入校的第一课。入学教育效果的好坏将直接关系到日后思想政治工作和教育管理工作质量的高低,强化对新生的入学教育是增强思想政治工作实效性的重要前提。 相似文献
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刘轶群 《中国教育技术装备》2013,(2):30-31
入学教育是大学新生入学后的第一课,也是他们完成角色转变、适应新的学习生活、顺利完成学业的基础。高职院校要认真组织、不断完善入学教育模式,积极开展包括大学生活适应性教育、思想政治教育、院纪院规教育、心理健康教育、安全教育、诚信教育、国防教育、专业发展规划教育等在内的教育教学活动,为今后的大学生活和成长、成才奠定坚实的基础。 相似文献
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新生入学教育是大学教育的起点,是大学生涯的第一课。做好新生入学教育工作,对加强和改进大学生思想政治教育,帮助大学新生尽快适应大学学习生活,顺利实现角色转变等具有重要意义。文章通过分析新时代大学生的特点,重点剖析了当前高校新生入学教育的现状,针对性地提出了发挥主体性和主动性作用、兼顾学生共性和个性、根据学生需要逐层递进以及各类路径协同发力等对策,以达到增强大学生入学教育实效性的效果。 相似文献
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新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课,既是大学教育的一个重要环节,也是学校思想政治工作的一项重要内容。新生刚进入大学校门,学习环境、学习方法、人际关系等都是新的,在这个时候,做好新生的入学教育,可以为以后学生学习和管理打下良好的基础,并关系到学生能否尽快适应大学生活,顺利完成学业,实现就业等问题。因此,了解新生特点,切实做好新生入学教育工作具有十分重要的意义。 相似文献