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随着现代教育技术的不断发展 ,投影器已经较普遍的进入中小学课堂。但是 ,由于投影器制造技术的不断提高 ,近年来新生产的投影器 (比如红叶牌投影器 )显示出了更为优越的功能。而老式的HT -3 0 2 -5型投影器则显得较为落后 ,特别是启动缓慢 ,噪音较大的缺点 ,使老师们已经不愿意使用它。为了不使资源闲置 ,我对这种投影器进行了改进。1 TT -2 50A型与HT -3 0 2 -5型对比红叶牌TT -2 50A型投影器使用的光源为普通的溴钨灯泡 ,该灯具有发光效率高 ,光色性能好 ,亮度高 ,灯泡价格低且较易购买等特点 ,投影器使用也较方便。而HT -3… 相似文献
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投影器是现代学校中用途最广泛、操作最简便的电教器材。但目前市场上出售的投影器灯泡极易烧坏。据不完全统计,我区在每年中烧毁投影器灯泡就有600余个,有时一台投影器在一节课中就要烧坏2个以上灯泡,给学校带来了不应有的经济损失,影响了学校开展电化教学的积极性。 相似文献
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教学投影器是学校广泛使用的电教设备之一。由于使用比较频繁 ,出现故障的概率比较大。这些故障一般都可以自己动手解决。本文以红叶牌TT2 5 0型投影器为例 (其电路原理图如图 1 )介绍投影器的常见故障和维修方法。图 1 红叶牌TT2 5 0型投影器电器原理图SW1、SW2 、SW3 :开关 FU :保险丝 T :变压器FS:风扇电机 L1、L2 :灯泡1 灯不亮、风扇不转这种现象说明电路不通。首先检查保险丝是否完好 ,如保险丝熔断 ,说明电路中可能有短路故障。断电打开投影器 ,检查风扇电机的线圈是否烧焦短路 ,若线圈表层发黑 ,并可闻到焦味… 相似文献
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在投影器的所有故障中,烧坏灯泡所占的比例最高。本文在分析投影器工作原理及常见故障的基础上,重点分析了频烧灯泡的原因,并提出了相应的解决方案。 相似文献
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MQ—LLS—700系列语言学习系统是浙江大学教学仪器厂为语言教学而设计的教学设备,虽然其主控台与学生座位的录音装置均选用进口电控机芯,操作键采用新型PVC薄膜开关,技术先进,然而某些最频繁使用的部件,难免会出现故障,在课前或教学中若出现故障,应快捷修复,以免影响教学工作。一、投影器故障投影器在使用过程中因发热量高,使机械运动存在磨损,常会发生故障。故障率比较高的是光电系统。如开机投影器无光,一般由三种原因引起。(1)电源插头内部接头断开,一般是螺丝钉松动所致。(2)盖开关未接通。使机内无法接通电源,从而灯泡不亮。检修时… 相似文献
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在现行高中物理第二册自感一节教学中 ,安排了二个演示实验。如果采用定型产品“自感现象演示器” ,则效果极差 ,不利于学生理解知识。我用J2 42 3可拆变压器的高压线圈作为电感线圈和辅助元件 ,自制了一种实验装置 ,将这两个演示实验同时展示出来 ,使学生能明显地看到在通电时 ,与线圈串联的灯泡B是逐渐亮起来的 ,而在断电时 ,与线圈并联的灯泡A不会立即熄灭 ,它会突然耀眼地闪亮一下才熄灭。在演示断电现象时 ,我采用了对照线路—灯泡B与滑线变阻器并联电路 ,从而轻松地消除了学生对断电时电路中即灯泡B中电流与灯泡A中电流是否同时… 相似文献
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由华南师大附中校办工厂生产的J2208型发波水槽(仪器装置如图1),采用了气动波源和同步频闪的技术措施以及用弹簧吊挂波源气泵的方法.减少了仪器的振动,有效地防止了附加杂波对演示水波的干扰,得到了稳定、清晰、看似“静止”的各种水波投影图样。但该仪器尚存在如下缺点:(1)水波投影图样的亮度低:投影光源用6伏、15瓦没有反光凹面镜的卤钨灯泡, 相似文献
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在验证玻—马定律的实验中,我们通常是采用一个带有刻度的注射器封闭一定质量的气体,通过拉、压活塞以改变气体的压强和体积来进行实验的。该实验的缺陷是:(1)由于活塞与器壁间不是完全密合,所以导致漏气,从而不能满足定律所要求的“一定质量的气体”这一前提条件。当所加压强越大时,漏气也越严重,实验偏差也越大,常常导致实验失败。(2)在活塞与器壁间涂加润滑油,这虽能略为减少漏气,但却又增大了活塞与器壁间的摩擦力。当所加的压力不是很大时(约10N左右),摩擦力的影响也就无法忽略。(3)气体的压强和体积的变化范… 相似文献
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一、J2135—1型碰撞实验器的定型J2135—1型碰撞实验器的定型样机如图1所示.这是为适应当前中学物理教材的要求,供中学生进行“不等质量的对心弹性碰撞(正碰)”的分组实验,用以验证动量守恒和动能守恒而设计的仪器. 相似文献
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气体膨胀做功内能减少演示器江苏省灌云县同兴中学陆庆节一、原理内能转化为机械能,内能减少,温度降低。二、特点和用途本演示器取材容易,制作简单,成本低廉,使用简便,演示一次只需3—5分钟,节省时间。演示效果明显、直观,由于瓶内产生浓雾和橡皮塞冲出后发出较... 相似文献
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人教版九年义务教育初级中学物理课本第二册第52页中,图4—12是高温玻璃导电电路图。按配套教参的建议,使用废灯泡芯来做。由于废灯泡芯的导线间的玻璃厚、绝缘程度高,使用低压学生电源无法演示成功。而使用照明电压做电源,给学生和老师在操作上带来了不安全因素。为此,我们应用学生熟悉的贺年片中的音乐集成电路,结合自制的易导电的玻璃球,进行了成功的演示,效果很好。 相似文献
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MS—DOS版本的升级祝先民(陕西长安县教研室710100)随着科学技术的发展,计算机科学突飞猛进.计算机软件和硬件日新月异,革新换代相当快.教育系统前几年配备的计算机大多数为286,MS—DOS版本基本上是3.0.近几年来MS—DOS5.0、6.0... 相似文献
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原全日制十年制高中课本物理上册《研究弹性碰撞》的学生实验,是用等质量的钢球以斜碰方式来进行.所用的仪器是J2135型碰撞实验器.该实验器可做等质量的正碰实验,但不能做不等质量的正碰实验.新编高中物理甲种本第一册《研究弹性碰撞》的学生实验和乙种本上册《碰撞中的动量守恒》的学生实验,均采用不等质量的正碰方式进行,所以J2135型碰撞实验器己不再适用.为满足新编课本的需要,设计了J2135—1型碰撞实验器,用它做《研究平抛物体的运动》的学生实验,比J2135型精度也有提高. 相似文献
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这两种小电表的表头结构都是磁电系表头,工作原理与J0401等相同,只是体积小型化了,电性能和外电路各不相同。(一)J0407型直流安培计(电流表)1、电路见图1 图中(A)为实际接线图;(B)为06A的电路分解;(C)为3A的电路分解。R1是3A的分流电阻,R1+R2是06A的分流电阻,Rt是温度补偿电阻,R0是动圈及游丝的电阻,rg是R0+Rt的综合阻值。典型的表头电性能如下:图1 J0407安培计接线图满度电流ig—3mA表头内阻R0—10Ω温度补偿电阻Rt—15Ω综合内阻rg(R0+R… 相似文献