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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>如果孩子犯了错误,你会怎么对待?你是不是觉得这是一个最好的教育机会,是不是觉得该让他吃点苦头,让他感觉不好,下次才能长记性,才能表现得更好?麻烦您回忆一下,当您还是孩子的时候,犯了错误,经过老师或父母对您的批评、惩罚之后,您是否认为"啊,老师和父母对我太好了,下次我一定要好好表现"?当你成年以后,如果你犯了一个错误,你的伴侣或领导只会不停地批评你、指责你犯的错误的时候,你会有什么感觉?你会  相似文献   

2.
陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。陈老师很漂亮,白皮肤,大眼睛,卷头发,个子不高不矮,说话很温柔。有一次,老师布置作业让每个人给老师写一句话。我不会写,就问妈妈。妈妈想了想说":你就写陈老师,您辛苦了。我们都喜欢您。我永远忘不了您上的第一堂课!"我写好后交给了老师。放学后,陈老师叫我去她的办公室,指着我的本子问:"这些话是谁说的?"我老老实实地告诉了陈老师。陈老师没有批评我,只是很认真地说:"老师想让你自己写,是要看你自己想说什么。"  相似文献   

3.
正如果不想让事情变得更糟,那么就赶快为你的错误道歉吧!"潘哥,今天我已正式成为一名初中生了,坐在新的教室里,多么希望来为我们上课的还是您。可您没来……""潘哥,今天我们学校演讲比赛,我荣获二等奖,特高兴!快乐与你一同分享!""潘哥,星期日在家吗?这几天心里有点烦,想见面给你说说。"……这是已升入初中的学生王龙——一个令老师头疼的"捣蛋鬼"发给我的短信。大家会想,一个学生怎么和老师又是称兄道弟,又是无话不谈呢?看  相似文献   

4.
真情留言簿     
感谢王立军老师,您的谆谆教诲,使我们这些顽皮的家伙都认识到了自己的错误并改正!我们永远都不会忘记您!祝您工作顺利,幸福快乐!张丽冰亲爱的朋友,不要再想那些不开心的事情了,把它们都忘掉吧!让自己快乐起来好吗?我们都很关心你,你知道吗?郎婷,你现在还好吗?我和刘邢都很想你,  相似文献   

5.
八个字     
陈老师,自从您走后,我十分想念您。您还记得吗?那次秋游,您对我说的那八个字,让我永生难忘。那是个晴朗的日子,同学们都准备乘汽车到游乐园玩。而我因为家中有困难,交不出秋游费,只好站在一旁,眼里充满了晶莹的泪珠。在同学们临上车时,是您一把抓住我,拉我上车。在车上,同学们都玩得很高兴,有的唱儿歌,有的看风景,只有我心里一直着急地想:我没交钱上了车,给别人知道了怎么办?突然,您喊我过去,亲切地对我说:“我已经帮你付了钱,你不用担心。”听了老师的话,我的心更加不安:我怎么还老师钱呢?这时,您又叫我过来,抱着我,凑近我的耳朵说了八个字。这八个字,令我又高兴又激动又突然:“我想你做我的妹妹。”可没想到,不久老师您就病了,不能来给我们上课。我恳求校长带我去您的宿舍看您,校长答应了我。我飞快地跑到您的宿舍,却像个木呆子似的站在那儿:“老师,您没事吧?”老师躺在床上吃力地对我说:“没事的,你放心吧……”我万万没想到,几天后,您就离开了学校,离开了我们。老师,如果我知道您要离开我们,我是不会让您走的。老师,您回来吧,别让我每天都想念您!别让我整天都错认街上的某个人是您了!八个字$广州市海珠区育华学校四(1)班@莫丽娟  相似文献   

6.
正学生这样说刘嘉琪:"我最喜欢的老师是音乐黄老师,我的乐感不好,但老师会一点一点地教我学唱,直到现在,我的乐感比以前强多了,这多亏有了黄老师的帮助呀!"柏嘉豪:"黄老师给我们带来了最美、最快乐的生活,我喜欢你我的黄老师。"李宇卓:"我最喜爱的老师是黄老师,她每天带着我们排练,每天都要给家长发短信,为的是让家长知道我们有什么不足的地方。在排练的时候,黄老师看见我们非常累,就给我们买了非常多的小零食,让我们吃一小点饭。在黄老师的帮助下,我们学校的管乐团得了第一名,多么好的老师啊!"  相似文献   

7.
元旦佳节,贺信贺卡洋溢着学生对老师的赞誉之辞、感激之情,从四面八方飘落面前,涌进怀中。众多信卡中,有一封信特别引人注目,信中写道:“老师,我是个有话就说的人,所以有个小意见要提,请你谅解。也许我得到的消息并不可靠,我听说您在带上一届初三学生时,经常拿×××作‘典范’。老师,您这样做或许是为了让您的学生免于重蹈有碍于成功的覆辙,您也许认为举实例,学生较容易接受,但我不敢相信这是我尊敬的班主任所为。错误可以指出,但不能通过这种方式。我不敢想象×××得知这一切会怎么样。当您向您的学生告诫这些时,我想他们感兴趣的不是您…  相似文献   

8.
在昨天与今天之间,为我们铺设大道,在理想与现实之间,为我们架设金桥的人,是老师。借这次写作文的机会,我想说一声:"老师,您辛苦了。"粉笔在黑板上游走。教室里回荡着您那爽朗而且动听的讲课声。您尽全力教育我们,让我们健康、快乐地成长。您就像园丁、蜡烛、春雨、太阳。您的谆谆教诲令我终生难忘。是您激发了我学习语文的兴趣,是您成就了现在的我。有您这样的一位老师,我感到无比自豪和骄傲。记得有一次,我们利用自习课写作业。您  相似文献   

9.
是谁?把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。是谁?把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。是您!老师。您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵!不灭的红烛,我心中的灯。是您,让我从泥泞和沼泽里站起;是您,让我的理想在沉默中爆发;是您,用欢快的歌声解冻我困顿的心湖!老师,我心中的灯,因为您,从此灰暗的旅程不再迷惘。敬爱的老师,您永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔点拨知识王国的迷津,三尺教鞭指点通向理想的道路,一块黑板记下了老师的无限深情,一个讲台辉映着老师的艰辛!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句…  相似文献   

10.
童言无忌     
正你也在场玩儿游戏时,老师让小朋友们讲讲自己的梦。小明第一个举手说道:"我昨天就做了一个好梦。"老师问道:"好啊,那你讲讲你梦到什么了?"小明想了想,说道:"老师,还是你来讲吧!你也在场啊!"您怎么不自己去妈妈对亨亨说:"你已经长大了,自己去幼儿园好不好?"亨亨想了想,说:"您是妈妈,比我大很多,为什么每天还要爸爸送您上班呢?您怎么不自己  相似文献   

11.
<正>"感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……"这首歌伴随我们好久好久了。大家一直以为:学生感恩于自己的老师,是天经地义的事,而这个话题也已经被议论了千百年。可是,我们的老师应不应该感恩于自己的学生呢?我想发自内心地说一句:应该!感恩于生,相互感恩,方能共创和谐。或许您会说:学生既没给我钱,也没给我物,在生活上也没有给我们帮助,他何恩之有呢?是的,这些都是事实,不可否认。但是,您是否可从反面想一想,如果没有  相似文献   

12.
马思雯 《下一代》2014,(11):24-24
老师,您就像父母一样抚育我们成长,教给我们知识,教我们怎样做人。当我们有了成绩,您就及时地表扬我们,并鼓励我们继续努力,当我们犯了错误的时候,您又及时地教育我们,并用真理为我们指航。记得您刚教我们的时候,上课我不爱回答问题。有一次,我的作文写得不错,您让我上讲台读给同学们听。刚开始我不敢,您就让同学们用鼓掌鼓励我,我壮了壮胆,读了起来。您为了激励我,让我当了组长,让我和您说话的机会更多了。  相似文献   

13.
尊敬的老师: 您好! 送我们到考场去的汽车临出发前,眼见得您额头上冒出如豆的汗珠;我们知道,您身体又不舒服了.我们一再恳请您留下来休息,让孙老师一个人陪我们去赶考就行了,可您说什么也不肯答应.您望着我们,深情地说:"谢谢大家的好意.我一定得去,这是我的责任."您的目光中写满坚定,让同学们感动不已.  相似文献   

14.
尊敬的老爸:您好!女儿虽然天天和您生活在一起,但今天还是要写信给您,我想对您说:"老爸,您是我最尊敬的人!"每当老师让我们写《记一个最尊敬的人》  相似文献   

15.
温柔的征服     
"老师,你的信。"我看看信封,来自一所师范院校,拆开来,先找到署名:李磊。记忆还是有点模糊。展开信笺,"老师,三年了,我成功了,才鼓起勇气给您写这封信……老师,我衷心地感佩您圣心与妙手缔造的奇迹,您的大爱所给予我的温柔的征服,让心  相似文献   

16.
李双珍 《教书育人》2004,(12):50-50
记得您首次在我们班亮相的情景。其实您人还未到,有关您的传闻就已在我的同学们中间散布开来:您是从城里下放到我们这个农场小学的,大概是犯了什么错误。你教书方的法和别的老师不一样。这是从已经毕业了的我们的哥哥姐姐的口述中知道的,说到您时他们的语气里总有一种得意的成分。  相似文献   

17.
"老师,这件事的原因是这样的.您听我说……" "别解释,不是这样是什么样?……" "老师,您让我说一下我迟到的原因行吗?" "说什么说,你迟到了没有,难道迟到了还有理由?……"  相似文献   

18.
当孩子因为攻击性行为被投诉时,如果将被投诉看作是一次共同帮助孩子成长的机会,不仅能缓解父母的焦虑情绪,而且可以帮助孩子学习到解决问题的办法,从错误中收获成长。"东东妈妈,您稍等我一下,我先把孩子送完然后和您聊几句。"每当接园时,东东妈妈听到老师这样的话,心里都会咯噔一下:东东不会又打人了吧?!是不是又被小朋友投诉了?除了向老师、同学、父母道歉外,东东妈很苦恼,如何才能帮助孩子改掉打人的坏习惯?为了帮助东东妈妈解决问题,我们专门请到了幼儿园的老师分享他们是如何帮助这些打人的孩子的。  相似文献   

19.
写文章总会触及到自己的、别人的种种感觉,写好这样、那样的种种感觉,很重要,它,可以让我们的文章五彩缤纷、细腻感人!小楠:郭老师,您上次说的让我们"写小事,写快乐",我现在觉得自己写起来还不够吸引人。为什么?郭老师:小楠,这主要是你在自己的文章里没有  相似文献   

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正当孩子因为攻击性行为被投诉时,如果将被投诉看作是一次共同帮助孩子成长的机会,不仅能缓解父母的焦虑情绪,而且可以帮助孩子学习到解决问题的办法,从错误中收获成长。"东东妈妈,您稍等我一下,我先把孩子送完然后和您聊几句。"每当接园时,东东妈妈听到老师这样的话,心里都会咯噔一下:东东不会又打人了吧?!是不是又被小朋友投诉了?除了向老师、同学、父母道歉外,东东妈很苦恼,如何才能帮助孩子改掉打人的坏习惯?为了帮助东东妈妈解决问题,我们专门请到了幼儿园的老师分享他们是如何帮助这些打人的孩子的。  相似文献   

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