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二级学院作为一种新兴的办学模式为广大学生提供了一个进一步学习的机会。在二级学院怎样使用普通本科英语教材以适应二级学院学生的情况,怎样进行多媒体教学,教师在其中过程中又扮演一个怎样的角色,是一系列值得我们思索的问题。在具体的教学过程中,应该把非多媒体教学和多媒体教学以一个适当的比例结合起来,扬长避短,充分发挥两种方式的优势,实现良好的教学效果。 相似文献
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在教育科技水平迅速发展的背景下,以计算机为主要媒介的多媒体教学方式不断深入,学生对于多媒体应用辅助学习的方式也得到了大学老师的关注和支持。为了进一步深入了解多媒体在大学外语教学中发挥的重大作用,笔者通过对黑龙江大学、东北农业大学、黑龙江东方学院、哈尔滨理工大学等学校的调查研究,在正确理解分析多媒体教学的基础上,对现阶段大学生对于大学外语教学利用的多媒体辅助方式的应用现状及存在的问题进行了分析,并综合地作出了评价研究,最后提出了多媒体在大学外语教学过程中的发展趋势。 相似文献
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高职数学教学现状分析及课程改革初探——以梧州学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
通过问卷调查的方式对梧州学院高职数学教学现状进行了分析与探讨,提出了实行高职数学模块化教学,应适当使用多媒体教学、改革教学方法等教学改革措施。 相似文献
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高校多媒体教学环境构建与管理 总被引:2,自引:0,他引:2
现代高科技在教育领域的应用和教学改革的不断深入、多媒体教学环境的使用提高了教学效益和质量,为传统教学模式提供新的平台。通过对多媒体教学环境一多媒体教室构建原则进行探讨,提出目前高校多媒体教学环境构建方案及管理方式。 相似文献
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多媒体教学与传统教学模式相比具有众多的优点,因而,作为一种新兴的教学模式越来越多的被教师所采用。然而,多媒体教学在我国高校的课堂教学中,其教学效果并不看好。究其原因,主要在于教师缺乏对多媒体教学的正确认识,同时,更缺少利用相关理论对多媒体教学进行研究和实践。本文通过对我国高校多媒体教学的现状分析,提出了多媒体教学的理论研究框架,为我国高校教师进行多媒体课堂教学研究与实践,及多媒体教学理论研究提供参考。 相似文献
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高校多媒体课堂教学现状的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以高校多媒体教学的接受者为对象,对目前高校的多媒体教学现状进行了较大范围的调查.着重分析目前高校多媒体教学普遍存在的问题,为高校教师进行多媒体教学的优化设计及多媒体教学策略研究提供依据,为已有的多媒体教学的改进提供事实依据,不断提高多媒体教学的效果. 相似文献
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研究了云计算理念下的多媒体教学平台建设方法,对专业教学平台的组成架构和功能模块进行了阐述。以黑龙江外国语学院的多媒体教学平台建设为例,介绍了如何实施以用户为中心、以需求为导向、以提升学生的学习兴趣和就业能力为根本目标的多媒体教学平台建设。 相似文献
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学生眼中的多媒体教学 总被引:2,自引:0,他引:2
张春玲 《中国教育技术装备》2007,(2):39-42
通过自编问卷南昌大学进行了调查,用SPSS12.0统计软件包分析和研究了文、理、工科,一、二、三年级的学生对多媒体教学的态度,从中发现了多媒体教学中存在的一些问题,希望能为现代多媒体教学改革和发展提供有用的建议。 相似文献
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随着视觉图像时代的来临,视觉传达设计不仅是一种新的信息传递方式,更是一种新的传播理念.多媒体教学界面的发展,必然要求有效的手段和方式来传递教学信息.这样,多媒体教学界面与视觉传达设计的融合就成为了一种必然,本文通过对两者的有效融合进行了论述,以期待对多媒体教学界面的设计提供一定的借鉴. 相似文献
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从学生角度看多媒体教学——"多媒体教学效益问卷调查"的结果分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过自编问卷对南昌大学学生进行了调查,用SPSS12.0统计软件包分析和研究了文、理、工科,一、二、三年级的学生对多媒体教学的态度,从中发现了多媒体教学中存在的一些问题,希望能为现代多媒体教学改革和发展提供有用的建议。 相似文献
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高校多媒体教学现状的分析与建议 总被引:5,自引:0,他引:5
一、关于高校多媒体教学现状的调查
为掌握高校多媒体教学的真实情况,针对本文所要研究和解决的问题,论者根据多媒体教学模式涉及到的有关内容,从抽样调查开始,通过调查收集第一手材料,形成研究数据。途径主要是通过问卷调查、发放统计表和样本收集等方式进行。问卷调查的主要目的是了解当前多媒体教学课件制作和应用的具体情况及存在的问题。 相似文献
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现代教育技术对高等职业技术学院教学质量的提高具有十分重要的作用。通过对多媒体在高等职业技术学院电类专业应用情况的深入分析,发现在高等职业技术学院进行多媒体教学比本科院校有更好的效果,并针对具体问题提出相应的对策。 相似文献
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通过问卷的形式对多媒体教学情况进行了详细调查,在对多媒体教学相关调查数据认真分析的基础上,阐述了使用多媒体教学的方式、多媒体课件质量对多媒体教学效果的影响,以及多媒体教学建设方面的建议。 相似文献
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多媒体教学已经成为当前教育技术现代化的一个重要组成部分,在大力提倡多媒体教学的同时,也应看到其不利因素。在应用现代化教学手段的同时,不能忽视教学规律,更不能忽视学生的感受,辩证地分析,合理地利用,才能取得最佳的教学效果。通过问卷调查的方式对安阳工学院学生进行了调研,从中发现了多媒体教学中存在的一些问题,并提出相应对策,希望为现代多媒体教学改革和发展提供有用建议。 相似文献
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目前,多媒体教学已经被引入各大中小学,教师们课堂上开始越来越离不开多媒体。良好应用多媒体教学方式,不仅能够丰富教学的内容,更是可以提高学生们接受知识的效率。本文就基于此背景,对多媒体教学的现状做出评析,并分析多媒体教学在高中物理教学中的应用益处和应注意的地方,旨在为高中物理教师进行多媒体教学时提供一定参考。 相似文献
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在构建学生多媒体教学条件下学习策略模型的理论基础上,以学生在多媒体教学条件下学习策略的运用存在疑问为假设条件,对学生在多媒体教学条件下学习策略进行调查研究和访谈。通过分析调查问卷,对学生运用不同学习策略存在的问题进行归类研究,通过对各种多媒体教学条件下学习策略的研究,提出了可行对策,促进学习者学习策略的改变。 相似文献