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学习中心教学论初探 总被引：1，自引：0，他引：1
杨光岐 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(6):45-48
学习中心教学论是终身教育思想和建构主义理论与我国学校教学实际相结合的教学行动研究成果。该理论提出了“以发展为中心、以学习为中心、以情境为中心”的教学理念,对教学过程、教学原则和教学策略做出了新的阐释。 相似文献
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刘建华 《延边教育学院学报》2014,(1):69-72,75
写作教学是高中语文教学极其重要的组成部分,实施新课程改革之后,新课标对写作教学提出了新的要求,广大师生在面对新要求和新的教科书时,感到迷茫,不知如何应对。本论文以人教版高中语文必修教科书写作部分为研究对象,重点分析了写作部分的编排体系、写作部分的编排问题,并提出相应的教学建议和教学策略。 相似文献
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《江苏省职业教育课程改革行动计划》要求探索建立以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系,积极推广项目教学法的应用,对教师提出了新的要求,教师成为教学改革的关键。 相似文献
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在二十一世纪的今天,我省已全面实行新课程,也启用了新的教材．新的教育教学改革给教学工作提出了很高的要求,主要以提高教学效率、减轻学生的负担为主要目标．这也给我们教师提出了一个新的要求：那就是如何向课堂的45分钟要质量？作为教师,应该明确如何提高和培养学生的观察力、综合力、联想力和创造力这一任务,并将其贯穿于整个教学的各个环节,在有限的时间内收到较好的效果,出色地完成教育教学任务． 相似文献
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初中是学生学习数学的重要时期,在这个时期,老师起到至关重要的引导作用,老师要尽可能地为学生创造锻炼创新能力、实践能力的机会,科学合理的数学教学设计有助于实现这些目标,它是以数学学习论、数学教学论等科学理论为基础的。新时期对于初中数学教学提出了新的要求,本文以新时期为背景,简要分析数学教学情境及其意义,并提出了改善初中教学设计的措施,具有一定的参考价值。 相似文献
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职业教育以就业为导向、以服务为宗旨的教育理念,对中职数学教学提出了新的要求,即中职数学教学要服务于专业课,体现“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则。 相似文献
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本文提出了以实践为导向的机械工程控制基础教学改革,阐述了教学改革的必要性、思路,提出了一些新的的教学手段和方法。 相似文献
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新课改向广大体育教师提出了新的要求,在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本,＂为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生＂。在初中体育教学过程中,要准确把握师生之间的关系,全面开发学生的学习潜能,从而关注他们的知识获取过程和身心发展的需要。要坚持以学生为主体,以促进他们的全面发展为宗旨,采取多项措施,提高体育教学成效。 相似文献
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本科社会工作专业的教学方法经历了一系列的演变,形成日益细致化、体系化、以学生为中心、以课堂为主体、以应用为手段、以质量为目标的特点。而双语教学是一种新的本科教学模式,它对高等学校的师生提出了更高的要求,从教学改革、专业发展、学生学习、教学质量等方面分析,社会工作专业推行双语教学有其必要性和可行性。在具体实施中,从时间安排、课程安排到考试安排都对高等学校的双语教学实施提出了新的要求,需要不断地尝试、探索与创新双语教学多元化途径,除了传统的板书外,互动式教学、体验式教学、多媒体教学、微课、慕课、翻转课堂等不同教学方法都为双语教学的展开提供了条件。 相似文献
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本文以建构主义学习理论为指导,分别从教学方式,教学内容,教学评价三方面提出了新的教学思路,以期为我国高校武术教学提供新的理论依据与实践指导。 相似文献
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沈竞 《数学学习与研究(教研版)》2010,(17):7-7
新时期的高校数学教育改革,为教师提出了新的要求,本文以《线性代数》的讲授为例,深入阐明了如何教学、重组知识结构的问题,为高校数学教师如何更好的发挥知识传递和科研启发的双重职责提供了一些新的思路． 相似文献
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新课程英语教材有着完备的新教学理念和鲜明时代特征，英语教学由此达到了全新的高度。对教师尤其是从事多年英语教学的老教师提出了更高的新要求．由于教材跟传统的不一样，教师必须面临新的内容、新的教法、新的难度、新的编排和不同的体验。可喜的是，笔者很快地进入了角色，在英语教学中游刃有余，因为发现了新教材教学的新思路——一切以学生为主体，以学生为中心。[第一段] 相似文献
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数字化技术在引领职业教育教学法革新的同时,也对职业教育教学提出了新的挑战。数字化时代的职业教育项目教学观是在数字化技术支持下,以具身认知理论为基础,对职业教育项目教学目标、过程、评价的一种新的理解和新的理念。其具体表现为：以数字化技术为基石的生成性教学目标、以数字化技术为桥梁的动态性教学过程、以数字化技术为手段的增值性教学评价。基于数字化时代项目教学观的实践转向,要求在实际教学中强调学生身体认知,实现“知行合一”的教学目标;提供多模态技术条件,创设灵活多样的教学过程;采集课堂实时数据,开展具身化的教学评价。 相似文献
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以学生为中心的课堂教学模式对英语教学提出了新的挑战．对教师在课堂上的作用和角色也提出了新的要求。本文通过对现阶段英语听力课堂的现状分析,旨在发现听力教学中的问题所在。并从教师课堂角色这一角度提出改进建议和策略,从而到达增强教学效果的目的。 相似文献
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新的课程改革要求我们在教育理念和教育方式上都做出一些改变.新的地理课程标准中为我们确定了课程的基本理念并提出了一些设计建议,笔者通过学习和实践,在理论方面有了新的感悟,在实践上也做了一些新的尝试.下面以“常见天气系统”为例,谈下自己的见解. 相似文献
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职业教育以就业为导向,以服务为宗旨的教育理念,对中职数学教学提出了新的要求。即中职数学教学要服务于专业课,体现“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则。 相似文献