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题目（第三届全国物理竟赛决赛试题）一容积为的抽气机,每分钟可完成8次抽气动作,一容积为1L的容器与此抽气筒相连通,求抽气筒工作多少时间才能使容器气体的压强由760mmHg降为1．9mmHg（在抽气过程中容器内温度保持不变）．分析一根据玻意耳定律,找出每抽气一次,压强降为P’,P’与容器的容积V和抽气容积V’及原压强户的关系式,然后进行求解．解法一抽第一次气后,容器V内气体的压强由原来的户0降为户1,则第二次抽气后,容器V内气体的压强由第一次抽气后的P1降为P2,则依次类推有把以上n式相乘,得其中：p0=760mmHg,pn=1.gmmH… 相似文献
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贵刊1989年第6期刊登关路德同志的《加强物理学和其他学科间的横向联系》一文,读后使人得益非浅。但对于文中所举“物理与化学的联系”中“例二”一题的解法,提一点补充意见。“例二”及解原文如下: “两个钢制容器A和B,容积分别为2升和1升,用细管连通,在钢管中装有一密合的阀门K,A中充有12.3大气压、温度为27℃的氢气,而在B中充入压强为2.46大气压、温度为27℃的氧气,打开阀门,气体混合,然后用电火花点火,使氢气燃烧,反应后容器中温度达87℃,试求容器中气体的压 相似文献
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一、化学反应与玻意耳定律的综合 例在10℃时，有体积为3L和1L的容器分别充有氢气和氧气，压强为P1和P2，开启阀门点燃反应后将气体冷却到原温度，计算： 相似文献
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实验室制氧的常用方法是用高锰酸钾加热分解。在实验教学过程中 ,我们要求学生用定量的高锰酸钾制取定量的氧气 ,结果发现 ,几乎所有的实验结果大于理论值 ,即产率大于 1 0 0 %。针对这一问题 ,我们从理论上进行分析 ,探讨产生这一反常现象的原因。1 实验方法及实验结果称取一定量的分析纯ＫＭｎＯ4放入大试管中 ,采用电热源砂浴加热 ,温度用热电偶控制 ,温度精度为± 5℃ ,氧气用排水法收集 ,氧气的体积用带有刻度的容器测定 ,体积测定准确度为± 3ｍＬ。由于容器体积所限 ,最大测定体积为 60 0ｍＬ ,据此确定ＫＭｎＯ4的用量不能超过 6ｇ… 相似文献
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在一本物理教学参考书中,有如下一道物理习题.题目 如图1所示,容器A、容器B都盛有水,用图1酒精灯对容器B加热,当容器B中的水沸腾时,容器A中的水的温度是 ℃,但 从容器B中的水吸热,所以容器A中的水 沸腾.参考书给出的答案如下:参考答案 当容器B中的水沸腾时,容器A中的水的温度是1 0 0℃,但不能从容器B中的水吸热,所以容器A中的水不能沸腾.事实果真如此吗?下面让我们用实验对这道习题的上述答案进行验证.实验验证 选择两只读数准确的温度计,并分别图2放入容器A、B的水中,如图2所示.当用酒精灯给容器B加热至水沸腾后,观察到… 相似文献
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A、B两个容积相等的容器中装着同种气体，容器间用一根细玻璃管连接，管中有一水银滴D作活塞，当左边容器的温度为0℃，右边容器的温度为20℃时，水银滴刚好在玻璃的中央保持平衡，如图，当两个容器的温度都下降10℃时，水银是否会移动?若移动，向哪个方向移动? 相似文献
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连云龙 《数理天地(初中版)》2003,(10)
人教版代数第一册(下)P86第6题,可以用热学知识解答,更满足物理意义,更易于理解. 题在容器里有18℃的水6升,现要把8升水注入里面,使容器里混合的水的温度不低于30℃且不高于36℃,注入的8升水的温度应在什么范围? 相似文献
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邓明富 《中学物理教学参考》2001,(8)
随着综合科目考试制度的不断推进和深化 ,对学生具备各学科知识的渗透和跨学科综合的能力的要求越来越高 .在习题教学中 ,如能巧用数学方法处理物理问题 ,则是培养学科间有效整合能力的捷径 ,常常也能使问题简化 .所谓数学方法就是运用数学所提供的概念、符号、规则、理论和技巧 ,对所研究的对象进行定量分析 ,并用数学形式表达其物理规律的方法 .以下通过对具体例子的分析 ,阐明物理习题中常用数学方法的有效整合 .1 .比例法在物理习题中如有大量的公式推算或进行符号运算时 ,常常把所求物理量通过比例换算用其他物理量表示出来 ,再进行求解 ,可使问题简化 .例 1 一筒内贮有压强为 40 atm、温度为47℃的氧气 1 kg,如果使用一段时间后压强和温度分别降为 30 atm、2 7℃ ,问用去了多少氧气 ?解析 根据克拉珀龙方程 p V=mμRT知 ,相同体积的同种气体 ,其质量与压强成正比 ,与开氏温度成反比 ,即m′m=p′Tp T′ m- m′m =p T′- p′Tp T′ ,所以 Δm=p T′- p′Tp T′ m=0 .2 kg.此法较之运用克拉珀龙方程求出该筒容积和氧气剩余量后 ,再求耗氧量的方法要简单得... 相似文献
9.
[例1]将甲烷、氧气、过氧化钠放入密闭容器中,在150℃条件下用电火花引发反应,三种物质都恰好反应,容器中压强为零,由此求原混和物中三种物质的量之比为多少?解析:此题既有有机反应又有无机反应,反应方程 相似文献
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请看下面一道题：
在常温下的一密闭容器中事先放入1．56g的Na2O2,然后再通入乙烷和氧气的混合气体,用电火花引爆,直至Na2O2反应完全为止,恢复到原温度,容器内压强近似为零．求： 相似文献
11.
《中学生数理化(高中版)》2018,(1)
<正>1.假设法。假设法是指利用等效假设的方法,通过假定某些条件或状态,对化学平衡题目进行解答。例1在一个体积为1L的密闭容器内,有可逆反应nA(g)=mB(g),待反应达到平衡后,保持容器内温度不变,将体积扩大至2L,待反应重新达到平衡后,气体B的浓度降为原来的35,由此可知()。A.平衡发生了正向移动B.气体A转化率减小C.气体B质量分数减小 相似文献
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测定空气里氧气含量的实验装置多种多样,选用的药品也不尽相同,但实验原理大致相同,都是利用某种物质：与密闭容器里的氧气反应,使得容器内气压减小,借助进入容器内水的体积或注射器活塞的移动等,测出氧气的含量．在掌握实验原理的基础上,应学会对具体实验进行分析． 相似文献
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李东升 《数理天地(高中版)》2002,(5)
中学物理解题中形成的思想、方法、技巧,完全可以用到解竞赛题中去,有时会收到意想不到的效果,请看下例. 1.赋值-由特殊看一般题1 将钢瓶中的高压氧气分装到若干个容积较小且相同的真空容器中去,若对这些容器同时进行分装,氧气瓶中剩余氧气压强为P1;若对这些 相似文献
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测定空气里氧气含量的实验装置多种多样,选用的药品也不尽相同．但实验原理大致相同,都是利用某种物质与密闭容器里的氧气反应,使得容器内气压减小,借助进入容器内水的体积或注射器活塞的移动位置等测出氧气的含量。在掌握实验原理的基础上,我们还应学会对具体实验方案进行分析与评价。 相似文献
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例1 将一杯热水倒入盛有一些冷水的大容器中,使得大容器中的冷水温度升高10℃.然后又向大容器中倒入同样的一杯热水,大容器中的水温又升高6℃.如果再向大容器中倒入同样的5杯热水,则大容器中的水温再升高多少?(不计热量损失)解:这显然是一道冷热物体混合的热平衡习题.初读的感觉是过程复杂,已知条件太少,特点是三次倒入相同质量和相同初温的热水.对于这类看似很难求解的习题,大家不要心急,“硬着头皮做”、“摸着石头过河”,不仅能解出,还能总结出解题思路. 既然我们的“工具”只有热平衡方程,我们就按热平衡方程的各… 相似文献
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一、基础知识和常规考点
1．实验原理
利用红磷与空气中氧气反应，生成一种固体，使容器中的压强减小，致使水进入容器中．测定容器中水的体积，就得到空气中氧气、的含量．[第一段] 相似文献
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穆兰兰 《中学物理教学参考》2001,(10)
贵刊 2 0 0 1年 1～ 2合刊有关“热学综合复习例说”一文中 ,例 6题的解法值得商榷 ,原题及其解法如下 .原题 合成氨工业用氢和氮在催化剂作用下直接合成 ,下表表示在一定温度和压强作用下达到动态平衡时氨的含量 (体积百分比 ) ,其中氮气和氢气的体积比是 1∶ 3.t/℃氨含量 p/ atm10 0 2 0 0 30 0 60 0 10 0 02 0 030 04 0 05 0 081.55 2 .02 5 .110 .686.464.238.219.189.971.04 7.02 6.495 .484 .265 .24 2 .298.892 .679.85 7.5 如图 1所示是一透热性能很好的坚固容器 ,活塞 C可左右移动 ,其总体积为 44.8L,现图 1将 40 0℃、30 0 atm的氢气 33.6 L和 40 0℃、30 0 atm的氮气 1 1 .2 L充入容器中 .当两者反应达到平衡时 ,若保持混合气体温度仍为 40 0℃、压强为 30 0 atm,求 :( 1 )容器是向外界放热还是吸热 ?( 2 )充入容器中氮气质量是多少克 ?( 3)活塞 C要向左侧移动的距离与容器全长之比是... 相似文献
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将密闭的冰水混合物放在零度的房间里,经一段时间后,容器内壁会有小水珠吗? 一般认为,容器内壁若有小水珠,这小水珠可能是冰水混合物中的水蒸发后遇冷的容器壁凝结而成,根据初中物理课本第二册78页所述:液体蒸发时温度降低说明它要从周围的物体吸收热量,也即蒸发——吸热——降温,但在此环境中,冰水混合物温度为0℃,房间温度为0℃,从无处吸热,所以自然就导出不能在容器内壁形成小水珠。 相似文献
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童文中 《中学化学教学参考》1994,(3)
一、物质的量计算 例1.氢气和氧气的混和气体,在120℃和一定压强下体积为a升,点燃后发生反应。待反应恢复到原来温度和压强时测得其体积为b升。原混和气体中氢气和氧气的体积各是多少升? 相似文献
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一、教学背景及目标分析人教版化学新教材中关于空气中氧气含量的测定是利用红磷燃烧消耗密闭集气瓶内空气中氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,进入容器内水的 相似文献