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一、对"抢座位"游戏的改进1.原"抢座位"游戏方法:把8或10个小垫子围成一个圆摆放,学生(人数比垫子数少1或2个)站在小垫子围成的圆外。游戏开始后,学生在垫子围成 相似文献
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上课伊始,师:同学们,我们课间最喜欢的活动是什么?生:跳皮筋、跳绳、打口袋。师:"跳地蹦"的玩法同学们都爱玩,老师准备了四条皮筋,下面咱们就玩"跳地蹦"吧!在玩之前老师有一个要求,同学们可以不限姿势跳,每跳一轮组长负责升高高度, 相似文献
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游戏目标:能努力与同伴合作,体验合作与竞争的乐趣;提高速度与灵敏能力。游戏准备:垫子20床,短绳若干条,场地布置(见图)。游戏方法:把游戏者分成人数相等的四队,各队再分成两组面向场内站立。接着让每队队员合作把5床垫子在指定位置堆砌成“碉堡”,然后各自回到起点,站在起跑线 相似文献
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一、模拟上课案例各位评委老师大家好:我是XX小学体育教师,今天我模拟上课的内容是九年义务教育小学体育教材三年级上学期教学内容:立定跳远第二课时。下面开始模拟上课。【开课式】:上课,同学们好!亲爱的同学们,欢迎你们来到今天的体育课堂,今天我们要完成的任务是。一,学习立定跳远;二、游戏:过河。希望同学们在学习的过程中表现出良好的学习状态和合作精神,大家有没有信心成为本节课的立 相似文献
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幼谙 《中国体育(中英文版)》2005,(11)
在动听的乐曲声中,身着炫目体操服的女孩儿翩翩起舞、或球或棒,或带或圈,令人眼花缭乱。当5岁的钟玲第一次站在广西柳州体校的训练场上时,也被这样的情景所打动,她一下子就喜欢上了这个项目,从此开始了她的运动生涯。天天压腿的童年艰苦的基本功训练很快让钟玲尝到了苦头,“压腿是小队员的必修课,刚开始压腿,前面五块垫子,后面五块垫子,然后把腿架上去,一个特别沉的老师坐在我们身上压下来,然后腿就成了一个V字。每次都是哭声、喊声响成一片,特别 相似文献